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2021三年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第三課 一顆寬容之心悅納他人心理健康北師大版(22PPT)課件

上傳人:青**** 文檔編號(hào):25343099 上傳時(shí)間:2021-07-23 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大?。?43KB
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1、 從前,有個(gè)好心的老木匠,他為自己造了一間活動(dòng)的小房子。 一天傍晚,天下起了大雨,“鐺鐺鐺”有人來(lái)敲門。老木匠聽(tīng)見(jiàn)門外有人請(qǐng)求說(shuō):“請(qǐng)讓我進(jìn)屋避避雨吧!”老木匠說(shuō):“能容下一個(gè)人,就能容下兩個(gè)人!”一邊說(shuō)一邊把那個(gè)人讓進(jìn)屋里。 過(guò)了不一會(huì)兒,又有人來(lái)敲門,老木匠說(shuō):“能容下兩個(gè)人,就能容下三個(gè)人!”他把那個(gè)人又讓進(jìn)屋。 過(guò)了不多久,又有人接連不斷的來(lái)敲門,老木匠把他們讓進(jìn)屋,他高興地說(shuō):“能容下九個(gè)人,就能容下十個(gè)人?!?就這樣,小屋里的人越來(lái)越多。 正巧,國(guó)王和他的隨從打獵路過(guò),隨從來(lái)敲門告訴老木匠國(guó)王來(lái)了,讓所有人都出去。老木匠說(shuō)“能容下十個(gè)人就能容下更多人?!崩夏窘痴?qǐng)求國(guó)王和隨從進(jìn)屋來(lái),

2、不要趕走其他人。國(guó)王看見(jiàn)屋里有這么多人,感到很奇怪:“咦,一間小屋怎么能容下這么多人?” 老木匠笑著說(shuō):“因?yàn)槲疫@房子是用心做的呀!”人們紛紛說(shuō):“是啊,天地再大,人心也容得下的啊!”國(guó)王感到很慚愧,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一直是個(gè)心胸狹窄的人啊!”他命令隨從駕車,送大家到王宮做客去。 讀讀想想1.老木匠為什么讓每個(gè)人都進(jìn)入小房子?2.國(guó)王為什么請(qǐng)大家去王宮做客?3.你從中學(xué)會(huì)了什么? 試試做做1.同桌朝你借你心愛(ài)的水彩筆時(shí),你會(huì)2.下雨天,小紅忘了帶傘了,你會(huì) 一個(gè)暖洋洋的中午,麗莎和爸爸在公園散步,正走著,麗莎看見(jiàn)一個(gè)滑稽的老太太。很不合時(shí)宜地裹著大衣,圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸說(shuō):“爸爸

3、,你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀?!?哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅,他沉默了一會(huì)兒說(shuō):“麗莎,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善。那位老太太穿得很厚,也許是因?yàn)樗蟛〕跤?,身體還不太舒服,可你看她的表情那么的專注著樹上一朵丁香花,這說(shuō)明她熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然,你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎?” 說(shuō)完,爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前,微笑著說(shuō):“老太太,您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng),您使春天變得更美好了!”那位老太太聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,先生?!闭f(shuō)著,從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎,說(shuō):“可愛(ài)的小姑娘,這個(gè)給你?!?事后,爸爸對(duì)麗莎說(shuō):“一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞

4、別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你就會(huì)獲得很多的朋友。” 現(xiàn)在,試著去真誠(chéng)的贊美你的同學(xué),找出你認(rèn)為他們身上有的閃光點(diǎn),并大聲的告訴他試試做做 聯(lián)合國(guó)的一位親善大使去了非洲的一個(gè)國(guó)家,回來(lái)以后他就宣稱那里的人是全世界最差勁的主人:海關(guān)人員板著一張臉,計(jì)程車司機(jī)態(tài)度惡劣,餐廳待者傲慢無(wú)禮,市民不耐煩而又有敵意。 后來(lái),這位親善大使看到了一段話:世界是一面鏡子,每個(gè)人都在其中看到自己的影像。于是再次去那個(gè)國(guó)家時(shí),他一路掛著笑容,結(jié)果竟看不到任何不高興的海關(guān)人員、計(jì)程車司機(jī)、待者人人都是臉掛笑容,親切隨和。 他這才發(fā)現(xiàn),糾正別人態(tài)度最快的方法是糾正自己的態(tài)度。 讀讀想想1.為什么大使的態(tài)度轉(zhuǎn)變了?2.當(dāng)我們對(duì)他人不滿的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢? 試試做做遇到下列情況,你會(huì)怎么做? 1.小弟弟不小心把你的作業(yè)本弄臟了。 2.同學(xué)不小心把你的文具盒碰掉到地上,鉛筆撒了一地。 生活中并不缺少美,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛小作業(yè):寫下你的收獲,或者寫寫認(rèn)為還有哪些是悅納他人需要的品質(zhì),我們下節(jié)課一起來(lái)分享

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