《2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學語文) 一等》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學語文) 一等（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學語文)一等獎（21名）序號作 者單 位論 文 題 目1周秀桃巴曹黃庫小學還作文以生活的本色2陳少平巴曹二小口語交際，習作的基礎(chǔ)3吳芳芳巴曹一小讀中品味 感悟寓意4殷靈麗金鄉(xiāng)三小悟到深處情自流5許陳月望里二小從生活中來 到生活中去6陳向臺仙居中心校月是故鄉(xiāng)明7蔡香智望里一小巧設情境 多方整合 物化意象8林雪文錢庫二小導讀課“導”在何處水孩子導讀課例9吳加想五鳳中心校體貼童心 引發(fā)興趣10黃雨墨五鳳中心校理想課堂 個性盡顯11盧小明靈江小學春風化雨 潤物無聲新教材三年級上冊花鐘教學案例12吳寶俊盛陶小學在實踐中練兵口語交際我們身邊的垃圾教學案例13王

2、烽靈溪二小讓詩意充盈學生的心靈14黃文君龍港六小讓語文教學與生活親密接觸15潘朝霞龍港五小王氏朗讀回旋曲16陳先其龍港四小含英咀華，體悟語言現(xiàn)象17劉肖春赤溪小學用語文的方式教出語文味18劉維科霞關(guān)小學“忽”如一夜春風來19林迎霞蒼南縣小質(zhì)疑激發(fā)學生學習興趣的鑰匙20張小紅龍港四小直面爭論 體驗快樂21陳香桃靈溪六小意外生成 無限精彩二等獎（45名）1何經(jīng)旦教師進修學校讓激情在生命涌動2黃體斌石砰學校巧用媒體 活用教材談新型玻璃教學體會3林陳華炎亭學校在訓練中學說話，在說話中學做人口語交際夸夸我的同學4林秋華巴曹二小感受詩意 享受語文5呂黎萍巴曹二小一支作文教學合秦曲6朱玉賽巴曹一小飛翔 不用

3、翅膀雪地里的小畫家教學案例7何陳敏金鄉(xiāng)三小掌聲響起來第 1 頁8劉章靜金鄉(xiāng)三小乘著風，飛向秋意的課堂9鮑金珠錢庫三小讓閱讀教學跳出“個性”舞步10上官菲菲錢庫一小互評互賞，攜手共進高段作文的互評形式11方冬棉錢庫一小在生活中尋找作文的綠洲小偷作文教學案例12陳群英錢庫一小讓課堂揚起生活的風帆問路和指路口語交際教學案例13董秀麗望里一小讓學生輕松愉悅地學拼音14石蘇秋望里一小以讀為本，領(lǐng)略童話的魅力15上官少冬錢庫二小創(chuàng)設識字情境 增加識字情趣16陳秋菊錢庫二小煥發(fā)情感 激活靈性17蔡小芬蘆浦小學撥動那根感悟的琴弦18黃小微錢庫二小有感于歷史與文學修養(yǎng)對語文課堂的幫助19林淑華錢庫二小春雨的色彩

4、課堂實錄及評析20王衛(wèi)華錢庫二小真誠的交流 心靈的溝通掌聲教學案例21章衛(wèi)東觀美小學解鈴還需系鈴人22雷小平橋墩小學閱讀教學的課堂應該是平等對話的課堂23吳小婷靈溪三小由大宋提刑官引起的思考24林上幸靈江小學美麗中的遺憾25陳建敏靈溪四小讓生命發(fā)光 讓期待放彩淺水洼里的小魚26陳甜甜藻溪小學品讀人物 深度感悟畫家和牧童第二課時教學案例27林 霞藻溪小學敢于交流 樂于交際口語交際風景優(yōu)美的地方教學案例28莊月輝瀆浦小學張揚學生個性 快快樂樂學語文29王少娥靈溪四小把語感發(fā)展的主動權(quán)還給學生30付巧巧靈溪二小“風”行“蜂”語31朱芳芳渡龍小學在期待中閱讀驚弓之鳥案例與反思32章曉菲龍港一小秦始皇兵

5、馬俑33林銀簪龍港十小讓孩子在快樂中識字口耳目教學案例34陳雪萍金銀梨沿浦小學讓“小導游”引領(lǐng)我們走出口語交際誤區(qū)35方秀麗赤溪小學由“大雁會寫什么字”引發(fā)的思考36李小霞礬山二小走向多樣 打通教學與生活的隔閡口語交際課自我展示37朱曉玲礬山二小輕松交際 快樂課堂38郭汗青馬站小學贈人玫瑰 手有余香39黃春苗錢庫一小口語交際課小導游教學案例40朱勁松蒼南縣小“個性化”閱讀還需要“價值引領(lǐng)”嗎第 2 頁41陳 杰潛龍學校當趙州橋遭遇臺風時42池小芬瀆浦小學讓傾聽提升語文課堂品質(zhì)43陳曉真靈溪六小情境、體驗，讓課堂活起來告別小粗心綜合實踐課教學設計44李盛快藻溪小學生命的“對話”，童心的放飛45章

6、陳玲藻溪小學邊教邊學，邊學邊教三等獎（56名）1李步噸蔡小紅五鳳小學精彩，原來就在這一瞬間2張香原云巖小學珍珠泉教學案例3戴陳花炎亭學校傾聽生命成長的拔節(jié)聲4張招朋巴曹小學以“全腦”運動提高教學效率教荷花的結(jié)構(gòu)特色5蔡陳青巴曹一小推己及人 朗讀感悟6傅紅紅金鄉(xiāng)二小讓獨特的情思在感悟中流淌7李菲菲金鄉(xiāng)二小孩子，其實你有話寫8陳 容金鄉(xiāng)二小童真世界精彩”演“繹9陳依絲金鄉(xiāng)小學讓“情境之舟”裁著想象遠航10陳麗慧金鄉(xiāng)小學巧妙地使用課程資源11陳雪菜錢庫一小想說愛“讀”不容易鼎湖山聽泉案例教學12林陳蘇錢庫一小巧抓“藝術(shù)”空白 體會人物精神13林麗君新安一小感悟、感動、感染14應銀岳蘆浦小學請再給我一

7、次機會15付余華宜山一抹新綠 一彎彩虹16廖小意宜山一小語文園地學習語文的樂園（案例）17黃允科騰垟學校真情的閱讀 生命的對話女媧補天教學案例與反思18李步噸蔡小紅五鳳小學精彩，原來就在這一瞬間19朱春德橋墩小學多媒體技術(shù)與小學語文學科教學的整合20易雪清靈江小學語境 互動 創(chuàng)新談口語交際課照片里的故事教學設計21周娟娟靈江小學激活陽光 活躍課堂22易小君靈江小學從生活入手，以情促文審視自己高段作文教學23康子挺藻溪小學讓“英雄”在學生靈魂深處升華執(zhí)教董存瑞舍身炸暗堡24韓春陽靈溪五小秋天的雨25潘孝寵瀆浦小學讓“三感”充分融入閱讀教學爬山虎的腳案例分析26郭 萍靈溪二小放飛童心，寫真?zhèn)€性27

8、張美雪靈溪二小走出“以本為本”和“標準化信息”四季教學案例第 3 頁28楊紅萍浦亭小學把學生的生活實際作為寫作起點作文就是用筆聊天課堂實錄評析29林海娜鳳江小學展開想象 自主評價 美感熏陶“鳥”的寫字教學30徐象雷湖前小學反思讓語文教學更具情趣31林秀霞海城小學朗讀課堂上的合音32金少冬龍港七小賽詩會33林曉蘋平等小學融入文本 情感共鳴34吳秀弟平等小學科利亞的木匣的案例35高文英龍港五小美在其中 其樂融融36楊奇志龍港八小真情靜靜流淌著作文實踐案例37楊曉亞龍港二小讓語文課堂在信息技術(shù)的輔助中“活”起來38陳海英龍港三小喚醒覺知 個性言說 的自述習作教學紀實39李燕姿赤溪小學巧設問題情境，激

9、發(fā)自主探究灰雀教學難點突破教學案例40張 堅礬山二小入情于景，融情于身黃繼光課堂實例41朱萍元沿浦小學順學而導，導出廣闊的識字空間42楊思望漁寮學校仁者見仁，智者見智讓學生的個性在閱讀中凸現(xiàn)43郭鳳輝澄海學校創(chuàng)設教學情景，輕松快樂識字44林鳳女南坪學校想象孩子們識字的瑰寶45顏小容潛龍學校構(gòu)建生活的課堂紙船和風箏教學案例46韓春枝靈溪四小“比”出來的精彩47章礬平藻溪小學晨意悠悠，情意濃濃小鎮(zhèn)的早晨第一課時的教學設計與反思48毛俊波靈溪四小威尼斯的小艇教學案例49盧迎春澄海學校讓課堂洋溢著生命力50陳思榜澄海學校以情導讀十里長街送總理51林吉芳沿浦小學讓課堂成為學生舒展靈性的空間52肖嬋娟霞關(guān)

10、小學放飛思維 激活主體53劉海真澄海學校讓“讀”成為課堂的主旋律秋天的雨教學案例54章春平藻溪小學富饒的西沙群島第二課時教學案例反思閱讀教學的困惑55井婷婷藻溪小學靈性在這里生成 智慧在這里放飛小小的船教學案例與反思56張笑笑蒼南縣小掀起“觀察”的蓋頭來第 4 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學數(shù)學)一等獎（6名）序號作 者單 位論 文 題 目1李彬彬錢庫二小磨礪有效 促進發(fā)展2徐玲玲蘆浦華曉小學“時尚”“實效”3王春棉新安一小讓學生快樂地享受數(shù)學4陳定安宜山三小以學定層 因需設教圓的認識教學案例分析5藍德超南宋小學找準起點出發(fā)乘法的初步認識實踐有感6張 萍蒼南縣小聯(lián)起來的才是“

11、鏈”二等獎（33名）1陳玉佩蘆浦華曉小學平面圖形的拼組教學案例2陳其欽仙居中心校讓學生在活動中學習數(shù)學3楊振興仙居小學新課程理念下數(shù)學教學的新意識4陳啟品新安二小操作與體驗“齊飛”，合作與交流“一色”5吳曉春錢庫三小讓孩子們擁有一片自由翱翔的天空吧淺談在課堂中創(chuàng)設安全自由的心理環(huán)境6翁士松曾文評騰垟學校引領(lǐng)孩子們在“再創(chuàng)造”過程中學數(shù)學乘法的初步認識教學案例與思考7鄧招徒莒溪小學學生的思維PK教師的思維8歐陽青芳觀美小學樸實之美 尊重之美用字母表示數(shù)教學案例與反思9呂陳燕巴曹小學與名師直面交流后的再思考10黃小平金鄉(xiāng)二小“加減法估算”教學片段與反思11林大度龍港六小冰冷的數(shù)學還是人文的數(shù)學新課

12、程理念下小學數(shù)學案例分析12尤林俏平等利民小學分數(shù)的初步認識教學設計與思考13林小愛龍港三小讓“意外”演繹精彩有感于生成的課堂14周小和海城小學讓數(shù)學教學散發(fā)魅力15蔡景莊大漁學校數(shù)學教學與常識實驗比翼雙飛16陳啟差龍港四小學生學習的快樂嗎？17鄭愛珍龍港一小對小學數(shù)學課改的幾點思索和探究18王玉香靈江小學“錯誤”帶來的“感悟”19陳少瓊蒼南縣小讓“數(shù)學味”回歸數(shù)學課堂千以內(nèi)數(shù)的認識案例與反思20劉秋生礬山一小我的“位置”對比教學21楊月嬌靈溪四小美麗的“陷阱”“能被3整除的數(shù)”教學片斷評析第 5 頁22金曉艷靈溪四小“元、解、分的認識”教學設想與實踐反思23黃莉莉靈溪二小拿什么奉還給你，我的

13、學生24李少云藻溪小學質(zhì)疑將是開啟數(shù)學王國的金鑰匙25林秋霞藻溪小學異曲同工自主、探究、扎實、有效26李悌亞靈溪學區(qū)捕捉瞬間產(chǎn)生的動態(tài)資源27吳傳奉江山小學如何培養(yǎng)學生的估算意識人教版第三冊加減法估算教學案例與反思28劉教訓龍港二小在“變”與“不變”中演繹精彩商不變的規(guī)律教學案例29潘丕贊漁寮學校細膩之處見功夫一節(jié)公開課背后的思考30林益清城門小學圓的認識教學與反思31楊海霞霞關(guān)小學“煉課”手記32周娜娜靈江小學讓數(shù)學課堂煥發(fā)創(chuàng)新的活力33葉小玲蒼南縣小動手操作 謹慎處理細節(jié)三等獎（50名）1王蘇盈錢庫二小美麗的對稱圖形教學案例與反思2林步穩(wěn)望里一小淡化課前預設 關(guān)注課堂生成3董王英錢庫四小課

14、堂因評價而煥發(fā)生命活力4陳曾琴望里一小親歷探究過程 自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律“三角形邊的關(guān)系”教學案例5黃冬仙新安一小課堂因為學生而精彩6林小莉錢庫三小簡單之中見精彩7蘇小容望里二小讓應用題教學不再頭痛8鄭小林望里二小激活學生靈感 讓課堂更鮮活分數(shù)的基本性質(zhì)教學案例9朱慶華城門小學課堂教學要充分發(fā)揮學生的自主性10胡曉春錢庫三小利用學生已有知識經(jīng)驗，提高課堂教學有效性元、角、分的認識教學案例11陳麗君錢庫一小數(shù)學和現(xiàn)代技術(shù)的整合認識鐘表教學案例12蘇炳竹觀美小學認識人民幣13許小娟丁宗奇橋墩小學創(chuàng)設生活情景，體驗數(shù)學魅力14陳小琴觀美小學數(shù)學因生活精彩求平均數(shù)教學案例與反思15陳 翼縣實驗二小還原教材生活

15、本色，讓學生走近數(shù)學、愛上數(shù)學24時計時法教學設計與反思16何露露宜山一小精彩設計 以評促知17吳小姿華陽學校由“漁夫和哲學家的故事”想到的18陳慧芝金鄉(xiāng)小學在數(shù)學實踐中發(fā)展空間觀念觀察物體教學案例19梁美愛宜山二小分數(shù)的初步認識教學案例和反思第 6 頁20吳曉敏石砰學校在感悟中構(gòu)建數(shù)學概念模型21蔡運芳巴曹小學擷取生活素材 激發(fā)學習興趣22呂明存巴曹一小讓新理念融入數(shù)學課堂23曾瑞準巴曹小學立足舊知、轉(zhuǎn)變方式、關(guān)注發(fā)展統(tǒng)計案例24劉海嘯龍港八小給數(shù)學和生活架橋25姜蓓蕾龍港雙靈完小從“想問”到“會問”從兩個案例對比中想到26吳海華南宋小學數(shù)學課堂也要有人文性27方恩書赤溪小學“口算除法”教學

16、案例及反思28鐘政營鳳陽小學煥發(fā)數(shù)學課“活”力29陳愛智龍港二小展開思維的翅膀異分母分數(shù)大小的比較案例設計片斷與反思30林純印龍港二小學習材料的選擇、組織與再利用1000以內(nèi)數(shù)的認識的教學片段與思考31黃春笑龍港一小讓學生經(jīng)歷“做數(shù)學”的過程32黃啟受龍港一小以生活為依托 在交流中錠放方陣問題教學案例與反思33謝小娟鄧倫帝靈溪三小平淡中見新意，簡單中見創(chuàng)意34陳姚江靈溪三小噸的認識35盧卡佳靈溪三小有效的課堂來自精心的預設解決問題教學實踐與思考36黃愛明靈溪一小創(chuàng)設生活情境 引導主動參與“10的加減法”案例透視37黃彩霞礬山一小11-20各數(shù)的認識教學案例與反思38陳燕姿礬山一小認識鐘表教學案

17、例39蘭華子靈溪五小回歸本色 追求有效以稍復雜的應用題教學為例40吳碧君靈溪二小加、減法估算的教學案例和反思41陳 雯靈溪二小讓數(shù)學課充滿無限樂趣第幾教學片斷與反思42蔡慧宜靈溪二小師生是學習“共同體”43蔡麗姿靈溪一小數(shù)學教學如何讓學生在體驗中感悟噸的認識案例與反思44徐啟珠藻溪小學角的初步認識教學案例45陳勁松靈溪六小老師，你拿什么吸引學生46柳文君魁里小學透視“相同”關(guān)注“不同”“認識時間”教學案例（片段）及思考47陳 鵬沿浦小學疑中求思，動中求學長方形、正方形認識教學案例與反思48林愛明霞關(guān)小學感悟課堂中美麗的錯誤“化簡化”教學片斷及反思49張妤妤潛龍學校功在課前“克與千克的認識”案例

18、與反思50華青華魁里小學引導學生進行有效的交流第 7 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學英語)一等獎（5名）序號作 者單 位論 文 題 目1呂小惠縣小新星校區(qū)輕松故事 快樂英語2李秀誼錢庫一小夢想照見現(xiàn)實小學英語PEP第七冊Unit 5 Part A jibs3林苗苗龍港一小讓思維跟著身體動起來4徐少女龍港一小創(chuàng)設情境，激活課堂5林子夏霞關(guān)小學故事中的課堂二等獎（12名）1夏小萍觀美小學創(chuàng)設情景輕松教 體驗參與快樂學2李英弟觀美小學PEP Book4 Unit 6 At a farm Lets learn教學案例3葉陳云縣實驗二小學并快樂著PEP第二冊第四單元A Lets lea

19、rn課堂教學案例評析4吳陳微縣實驗二小讓每一位孩子都開口說“English”5林偉偉望里一小My Friends6林 婧錢庫四小課堂因“故事”而更精彩7倪雪蓮錢庫一小以人為本 構(gòu)建和諧教學PEP Book 7 Unit 3 Part A Lets read8楊細菜龍港一小活用教材，激活英語課堂PEP5 Unit6 Part A Part B Lets learn整合設計9楊曉靜龍港七小Unit3 Lets paint 第二課時教學案例10顏林娜龍港八小讓“聽、說、讀、寫”同行11黃菁菁蒼南縣小PEP Book3 Unit6 At the zoo12金海芯澄海小學給學生一段微笑英語課堂里一場“模

20、特風波”三等獎（18名）1林牡丹橋墩小學英語課堂中錯誤也是精彩的資源2章 照金鄉(xiāng)二小由“魔鏡”想到的3呂陳蕊巴曹一小無法預約的美麗4許張玲望里二小讓小學英語課堂“活”起來5李愛陳望里一小把提問的權(quán)利交給學生6金秀秀新安一小糾正與否？7林彩珍錢庫三小從生活中來 到生活中去8陳素素錢庫一小PEP Book3 Unit3 My Friends A Lets learn9蘇 偉礬山二小萬般皆法小學英語教學方法的片段分析10林寶寶礬山一小My family教學活動案例第 8 頁11章德清藻溪小學PEPII Unit2 My Family P.B Lets say案例12陳 慧渡龍小學PEP Book4

21、Unit5 B Lets talk13蘇 平靈溪二小創(chuàng)設情境，彰顯個性14陳建芳靈溪五小體驗學習 體驗人生15楊香雪馬站小學讓學生成為課堂的主體16林秀龍沿浦小學Unit 4 B Lets s learn17陳江琴靈江小學PEP Book3 Unit3 A Lets learn教學案例18賴小月徐海棠鳳江小學課堂短劇與單詞教學結(jié)合的嘗試第 9 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學科學)一等獎（2名）序號作 者單 位論 文 題 目1林 昱靈溪一小蠟燭鐘教學案例2黃小華藻溪小學造一艘小船第二課時教學案例二等獎（2名）1陳小敏龍港三小我們怎樣聽到聲音案例分析及反思2吳麗萍蒼南縣小點擊文本

22、，激活教材從造一艘小船看教材利用三等獎（3名）1章愛雪蘆浦華曉小學一杯水的觀察教學案例2林牡丹新安一小以人為本 開放教材3林小松浦亭小學追問在課堂教學中的價值第 10 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學品德)一等獎（1名）序號作 者單 位論 文 題 目1胡牡丹錢庫三小走進兒童生活，撥動學生心弦二等獎（1名）1郭 芳郭 芬靈溪四小靈溪六小感恩的心 感謝有您第 11 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學音樂)一等獎（1名）序號作 者單 位論 文 題 目1宋江帆龍港三小找回迷失的“音樂課”對音樂綜合教學現(xiàn)象的反思二等獎（2名）1方 雪錢庫三小讓美回歸音樂課堂2黃玉松靈溪四小

23、一堂音樂欣賞課引發(fā)的思考愛勞動教學案例三等獎（15名）1蘇芳芳金鄉(xiāng)二小感受音樂 體驗快樂龜兔賽跑教學案例2陳細華錢庫一小我來做你的舞伴3陳玉華錢庫三小敞開音樂課的大門4周海燕龍港三小今天我表演，看我行不行課堂是學生個性發(fā)展的小天地5孫小蕾龍港五小閃爍的小星案例6黃麗娜渡龍小學詩與樂7王樂怡滬山小學由時間像小馬車引發(fā)的聯(lián)想8王曉花龍港四小我長大了！9徐少玲龍港六小感受民族風情 體驗民族魅力多元智能理論下音樂案例分析金孔雀輕輕跳10黃彬彬靈江小學寓教于樂 以趣為先11郭汝如靈溪四小教學案例小青蛙，你唱吧12黃松松藻溪小學悠悠鄉(xiāng)情濃濃鄉(xiāng)音一只鳥仔教學案例13王方舟靈溪五小可愛的春天春天來了舞蹈造型創(chuàng)

24、編活動課14官海燕靈溪六小感受音樂 體驗快樂15張惜平瀆浦小學撥動音樂課堂“和諧”的琴弦第 12 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學體育)一等獎（2名）序號作 者單 位論 文 題 目1徐李菜龍港五小形體聯(lián)想2盧立宗藻溪小學“情”與“愛”交融投擲教學案例二等獎（5名）1謝傳希靈溪六小凳子的妙用坐位體前屈教學案例2林宗選渡龍小學我參與 我快樂投擲案例3郭乳燕靈溪六小體育課也“唱歌”4黃育宏馬站小學尊重學生個性，促進身心健康發(fā)展5李方善湖前小學以學生為主體，開發(fā)新課程資源三等獎（7名）1方道清錢庫三小讓愛滋潤童心 走進孩子心靈關(guān)注特殊學生2陳細華錢庫一小小蚵蚪找媽媽3楊林新鳳江小學割麥

25、子4朱其榜瀆浦小學心系臺灣 情定統(tǒng)一5林陽花靈江小學“武”動身體 受益終生6周琴楓靈溪二小贊揚和表揚是激發(fā)學生興趣的動力7鄭昌瑜蒼南縣小懲罰也美麗第 13 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(小學美術(shù))一等獎（1名）序號作 者單 位論 文 題 目1徐小敏蒼南縣小我心中的太陽教學案例二等獎（6名）1王曉敏錢庫二小創(chuàng)設問題情境 迸發(fā)創(chuàng)新火花2藍德川南宋小學語言表達展現(xiàn)創(chuàng)作思維的魅力3曾松藝蒼南縣小生活經(jīng)驗反映到兒童畫上的趣味4吳 雄藻溪小學讓課堂向“生成”預約精彩5宋小芬藻溪小學手形的聯(lián)想教學案例6許海虹靈溪四小開啟內(nèi)心情感，感知和諧社會三等獎（5名）1章曉林錢庫三小發(fā)現(xiàn)美 創(chuàng)造美 享受美

26、2陳志偉錢庫二小使美術(shù)課堂多貼近學生生活3劉少雁龍港三小遷想妙得，創(chuàng)意無限信息技術(shù)和美術(shù)學科整合實踐蔬果動物案例分析和教學反思4陳曉靜平等小學探究教材 開拓思維5張 蕾靈溪二小美術(shù)課堂中的想象和創(chuàng)造第 14 頁2006年蒼南縣小學教師優(yōu)秀教學案例評選(幼兒教育)一等獎（1名）序號作 者單 位論 文 題 目1鐘曉紅靈溪鎮(zhèn)月芽兒幼兒園將數(shù)學教育融入小班幼兒的一日生活二等獎（3名）1陳蘭芬蒼南縣機關(guān)幼兒園矯正幼兒發(fā)脾氣行為的個案2盧寶珍蒼南縣機關(guān)幼兒園令我頭痛的易鵬程3吳飛萍蒼南縣機關(guān)幼兒園矯正幼兒交往退縮行為的個案第 15 頁第 16 頁第 17 頁第 18 頁巧設問題情境，激發(fā)自主探究灰雀教學難點突破教學案例第 19 頁第 20 頁第 21 頁疑中求思，動中求學長方形、正方形認識教學案例與反思第 22 頁第 23 頁第 24 頁第 25 頁第 26 頁第 27 頁第 28 頁第 29 頁第 30 頁