《現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教材分析 1、本課時(shí)主要圍繞“Whatareyoudoing?”這一主題展開各種教學(xué)活動(dòng)，并以這一主題引出現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句及肯定和否定回答等語言功能。本課時(shí)旨在創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)、交流環(huán)境，通過聽、說、讀、寫來培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識(shí)的能力。并讓學(xué)生在“做中學(xué)”，通過有限的課堂實(shí)踐活動(dòng)注意觀察別人的行動(dòng)，能正確地用英語來表達(dá)。 2、教材的地位和作用：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是一個(gè)重要的時(shí)態(tài)，常用于日常生活對(duì)話中。通過學(xué)習(xí)這個(gè)時(shí)態(tài)，學(xué)生將提高用英語進(jìn)行交際的能力。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo) （1）理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的概念 （2）掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)

2、中動(dòng)詞加ing的三種規(guī)律，并能舉一反三應(yīng)用。 （3）能夠掌握并應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)幾種類型（肯定句、否定句、疑問句） 2．過程與方法 （1）學(xué)生通過自身感受，了解現(xiàn)在完成時(shí)的基本概念。 （2）通過大量的操練（詞形變換）使學(xué)生熟練掌握動(dòng)詞—ing形式的變化規(guī)律 3．情感與價(jià)值 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的精神，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。 三、 教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn) （1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中動(dòng)詞加ing的三種構(gòu)成規(guī)律。 （2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的幾種類型的應(yīng)用 2. 教學(xué)難點(diǎn) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的幾種類型的應(yīng)用 四 、教學(xué)過程 （一）、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則： 1.一般情況下，直接加ing，如：coo

3、k-cooking、read-reading、look-looking、listen-listening 2、以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, have-having、write-writing、 skate-skating、smile-smiling、make-making、taste-tasting、close-closing 3、如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping、get-getting、swim-swimming、sit-sitting、begin-beginni

4、ng 4、以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，要把ie變成y再加ing，如die→dying，lie→lying、tie-tying 練習(xí)：寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式 have、talk、write、smile、sit、put、swim、listen、sleep、lie 概念：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或當(dāng)前一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作?？梢员硎居杏?jì)劃的未來。 （讓學(xué)生聽一首英文歌曲《Are you sleeping》然后讓學(xué)生找出應(yīng)用了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子） （二）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)構(gòu)成 主語+ be動(dòng)詞現(xiàn)在式（am、is、are）+動(dòng)詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式 三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的幾種句型： （一）陳述句（肯定句、否定句

5、） 肯定句：主語＋be (am, is, are)+現(xiàn)在分詞 否定句：（變否定句在be動(dòng)詞后面加 not）主語＋be (am, is, are)+not+現(xiàn)在分詞 練習(xí)：1. Jim is singing.（改為否定句） 2、He is reading English. （二）一般疑問句（變疑問句將be動(dòng)詞移到句首主語前） Be(Am, Is, Are)+主語＋現(xiàn)在分詞 練習(xí)：3. Tom is working. (分別改成一般疑問句并做肯定和否定回答) 4. They are doing housework .(分別改成一般疑問句并做肯定和否定回答) （三）特殊疑問句 疑

6、問詞＋be (am, is, are)＋主語＋現(xiàn)在分詞 1. -What are you doing? 你正在干什么？ -I am doing my homework.我正在做作業(yè)。 根據(jù)班上學(xué)生現(xiàn)狀、引出一些常用的進(jìn)行時(shí)變化形式：sleeping、reading a book、 playing the mobile phone、listening to the music、taking notes、sending messages、talking、listening class 練習(xí)：由已知句子寫出句子的否定句、一般疑問句、和特殊疑問句。 四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用 1、

7、表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，當(dāng)句子中有now, at the moment，It’s + 具體點(diǎn)鐘時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如： They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。 I am cleaning my room now. 現(xiàn)在我正在打掃房間。 2、以look, listen開頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如： Look! Jack is swimming.看！杰克正在游泳。 Listen! She is singing.聽！她正在唱歌。 翻譯下面的句子 ①看！我弟弟正在游泳。 ②聽！我妹妹正在

8、唱歌。 3、表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間狀語，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如： They are planting trees these days.這幾天他們?cè)诜N樹 4、有些動(dòng)詞從結(jié)構(gòu)來看是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但卻是表示將要發(fā)生的事，而不表示動(dòng)作現(xiàn)在正在進(jìn)行。這些動(dòng)詞往往是一些表示位置移動(dòng)變化的動(dòng)詞，如：go , come , leave , fly , move, start, begin , arrive, , stay, return等。 第3/5頁 He is leaving for Nanjing this evenin

9、g.他今晚動(dòng)身去南京 (去的動(dòng)作并非現(xiàn)在發(fā)生，而將在今晚發(fā)生。) He is coming to see me tomorrow.他打算明天來看我 五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別 1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在進(jìn)行的動(dòng)作，一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作。 He is reading newspaper now.他現(xiàn)在正在看報(bào)紙 He reads newspaper every day.他每天看報(bào)紙 5、有些表示狀態(tài)、感覺或情感的動(dòng)詞一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，例如： know, want , like , hear , hope , hate，look等。 He looks well.他今天氣色

10、不錯(cuò)（表狀態(tài)） I hate you.我討厭你（表情感） 總結(jié)：將本節(jié)課內(nèi)容小結(jié)為一句口訣。 be 加動(dòng)詞 ing，直接、雙寫、去e，ie變y ing，別說 be 詞無詞義,主語和它最親密; 變疑問 be 提前,否定 not 后添;何時(shí)要用進(jìn)行時(shí),look,listen,now 是標(biāo)志。 I．用所給的動(dòng)詞的正確形式填空： 1. What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread. 2. It’s nine o’clock. My father_______________(work) in the office.

11、 3. Look, the boy____________(put) the rubbish into the bin. 4. _______ he ________(clean) the classroom? No, he isn’t. 5.The boy __________________ ( draw)a picture now. 6. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 7. What _____ you ______ ( do ) now? 8. Its 5 oclock now. We

12、 _____________(have)supper now II. 選擇填空 1. What are you doing? I________. A. eat B. can eat C. eating D. am eating 2. It’s eight o’clock. Jimmy’s parents __________ TV. A. is watching B. are watching C. watch D. to watch 3. They are _______ these books in the box now. A. puting B. put C. to p

13、ut D. putting 4. ____ you ___ the window? —Yes, I am. A. Do, clean B. Is, cleaning C. Are, cleaning D. Do, cleaning 5、 ( )5. What is ________ doing? A. she B. her C. your 6. Listen! The baby _____ in the next room. A. crying B. cried C. is crying D. cries 7. Don’t talk here. The girls _____. A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping D. sleep