《[中班科學(xué)活動(dòng)教案]中班科學(xué)教案：《讓紙立起來(lái)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[中班科學(xué)活動(dòng)教案]中班科學(xué)教案：《讓紙立起來(lái)》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、[中班科學(xué)活動(dòng)教案]中班科學(xué)教案：《讓紙立起來(lái)》 幼兒園科學(xué)教育是教師引發(fā)、支持和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究、經(jīng)歷從探究到發(fā)現(xiàn)獲得有關(guān)周?chē)镔|(zhì)世界及其關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)過(guò)程。本站wtt整理了以下內(nèi)容“中班科學(xué)教案：《讓紙立起來(lái)》”供大家參考！ 中班科學(xué)教案：《讓紙立起來(lái)》 活動(dòng)目標(biāo) 1.探索讓紙立起來(lái)的多種方法發(fā)展求新求異思維。 2.培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.橡筋圈、積木、橡皮泥、回形針、筷子、杯子、白紙若干。 2.記錄表人手一張。 活動(dòng)過(guò)程 1.嘗試讓紙立在桌上失敗激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣。 （1）引入活動(dòng)師：老師想讓這張紙立起來(lái)你們猜一猜紙能立起來(lái)嗎？ （2）組織幼兒討論

2、：有什么辦法可讓紙立起來(lái)呢？ 2.幼兒嘗試不用任何輔助材料讓紙立起來(lái)。 （1）啟發(fā)幼兒不用任何輔助材料讓紙立起來(lái)。 （2）幼兒講解演示自己的方法與同伴交流。 3.幼兒不折疊紙張嘗試借助材料讓紙立起來(lái)。 （1）教師介紹所提供的材料 （2）教師介紹記錄表的記錄方法 （3）幼兒操作：教師重點(diǎn)觀察幼兒操作情況鼓勵(lì)幼兒用桌上老師提供的材料幫助紙立起來(lái)看誰(shuí)用的方法多而且和別人不一樣。 （4）幼兒講解演示自己的方法與同伴交流。 4.延伸活動(dòng)：提供厚薄軟硬不同的紙讓幼兒進(jìn)一步探索讓紙立起來(lái)的方法。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)