2019年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 1.2 點、線、面之間的位置關系 1.2.3 線面垂直導學案 新人教B版必修2.doc
《2019年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 1.2 點、線、面之間的位置關系 1.2.3 線面垂直導學案 新人教B版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 1.2 點、線、面之間的位置關系 1.2.3 線面垂直導學案 新人教B版必修2.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 1.2 點、線、面之間的位置關系 1.2.3 線面垂直導學案 新人教B版必修2 一、 學習目標: 掌握直線與直線垂直,直線與平面垂直的判定和性質(zhì),并能運用之解決相關問題 二、 重點: 直線與平面垂直的定義、判定、性質(zhì)定理 三、難點: 直線與平面垂直的定義、判定、性質(zhì)定理 四、 學法指導: 自主學習、合作探究 五、 學習過程: 1 什么叫兩條直線垂直 2 什么叫直線和平面垂直 3 直線與平面垂直的判定方法 (1) (2)定理 (3)推論: (4)性質(zhì)1 推論2 練習: (一)判斷: 1 相互垂直的兩條直線必相交 2 3 4 5 直線與不垂直,則與內(nèi)的任一直線都不垂直 (二)對任一直線a與平面,則() A 內(nèi)必有一直線與a平行 B 內(nèi)必有一直線與a相交 C 內(nèi)必有一直線與a異面 D 內(nèi)必有一直線與a垂直 例1 過一點與已知平面垂直的直線有且只有一條 例2 如何檢驗旗桿是否與地面垂直 例3 如圖:PA平面ABC,ACBC (1)求證:BC平面PAC (2)若ADPB,AEPC 求證:PB平面ADE 例4 已知:直線l平面,垂足為A,直線APl 求證:AP 練習: 1 直線l與平面內(nèi)的無數(shù)條直線都垂直,則l與是() A 垂直 B 平行 C l在內(nèi) D 無法確定 2 在正方體ABCD-A’B’C’D’中,與 BD’不垂直的直線是() A AC B B’C C DC’ D D’C 3 PO平面ABC,O為垂足, ,BC=5 PA=PB=PC=PD=10,則PO= A 5 B C D 20 4 已知直線PG平面于G,直線EF,且PFEF于F,那么線段PE、PF、PG的關系是 A PE>PG>PF B PG>PF>PE C PE>PF>PG D PF>PE>PG 5 已知三棱錐P-ABC的高為PO,O為垂足,若P到底面三邊距離相等,則C是的 A 外心 B 內(nèi)心 C 重心D 垂心 6 在長方體ABCD-A’B’C’D’中,AB=BC=1 BB’= 2 E是棱CC’上的點,且CE=CC’ 求證:A’C平面BDE 7 四邊形ABCD為矩形,AD平面ABE,AE=EB=BC=2,F(xiàn)為CE上的點,且BF平面ACE 求證:AEBE 51頁練習AB 56頁12 57頁8- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高中數(shù)學 第一章 立體幾何初步 1.2 點、線、面之間的位置關系 1.2.3 線面垂直導學案 新人教B版必修2 2019 年高 數(shù)學 立體幾何 初步 之間 位置 關系 垂直 導學案 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2538028.html