《《維護(hù)秩序》課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《維護(hù)秩序》課件1（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 第三課第二框 維護(hù)秩序 圖片導(dǎo)入 提示這四幅圖片分別反映了社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序。如果沒有秩序，我們的生活會變得混亂不堪。思考：以上圖片展示了哪些方面的社會秩序？如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？課題引入 社會生活有秩序1一、社會秩序的含義和種類社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。新課講解 交通秩序 公共場所秩序 圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 社會管理秩序 生產(chǎn)秩序 如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？如果沒有秩序，我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪,社會生產(chǎn)和生活將無法正

2、常進(jìn)行。 提示 社會秩序是為維護(hù)社會公共生活所必需的秩序。由法律，行政法規(guī)，國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體的規(guī)章制度等所確定。社會秩序關(guān)鍵點(diǎn)撥 （1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？探究與分享 提示 （1）影響學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生； （2）需要制定相關(guān)的規(guī)則，來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則，維護(hù)秩序。 二、社會秩序的作用有哪些？（1）社會正常運(yùn)行需要秩序，每個社會成員在占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低管理成本。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。 維護(hù)秩序靠

3、規(guī)則2一、社會規(guī)則的含義和種類 社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。 調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。新課講解 提示 分為成文的和不成文的兩類： 風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范是不成文的；法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的教規(guī)是成文的。 社會規(guī)則的類型關(guān)鍵點(diǎn)撥 你還知道哪些類似的規(guī)則？ 女士優(yōu)先手扶電梯注意事項(xiàng) 這些規(guī)則在生活中起什么作用？ 籃球違規(guī)羽毛球規(guī)則 社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序，使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。 二、社會規(guī)則的作用有哪些？（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容；（2）社會規(guī)則保障社會秩序

4、的實(shí)現(xiàn)。 一米線距離！ 斑馬線上，行人優(yōu)先武漢公交推行“321”斑馬線禮讓法：行人是值得你尊重的對象！ 中國式過馬路 課堂小結(jié)維護(hù)秩序 社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則 社會秩序的含義和內(nèi)容社會秩序的作用社會規(guī)則的作用社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系社會規(guī)則的含義及內(nèi)容社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)人民安居樂業(yè) 1.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時綠燈方向正好沒車，在小剛前面的幾個人便沒有停車，直接過去了。這時，小剛應(yīng)該（ ）A.“隨大流”，與大家一塊過去B.在保證自身安全的前提下迅速過去C.按交通信號燈指示，停車等待D.走自己的路，無需遵守信號燈隨堂演練 2.作為中學(xué)生，我們要面對各種校規(guī)校紀(jì)。對此，下列說法不正確的是（ ）A我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會自我約束B校規(guī)校紀(jì)對遵守紀(jì)律的同學(xué)沒有什么用C新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會對我們的新要求D制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序隨堂演練