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[中班科學(xué)活動教案]中班下學(xué)期科學(xué)教案《水流到哪里去了》

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1、[中班科學(xué)活動教案]中班下學(xué)期科學(xué)教案《水流到哪里去了》 探索城市里水處理的方法。以下是本站wtt為大家整理的中班下學(xué)期科學(xué)教案《水流到哪里去了》歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。 【活動目標(biāo)】 1、探索城市里水處理的方法。 2、深入了解我們的生活。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒用書第3冊第32頁。 【活動過程】 一、水到哪里去了。 1、生活中我們什么時候需要用水?用完的水還能再用嗎?用完以后你看見它到哪里去了? 2、我們已經(jīng)做過一個小實(shí)驗(yàn)知道雨水能夠順著邊溝流走。你知道它們流到哪里去了?它還能再用嗎? 二、窨井的作用。 1、教師演示實(shí)驗(yàn):將一塊硬紙板做成有邊溝的馬路在“邊

2、溝”下方剪開一個小洞傾倒水時能夠發(fā)現(xiàn)水從洞里流走了。 2、幼兒觀察實(shí)驗(yàn)討論: 小洞有什么作用?你見過馬路上的小洞嗎?它們叫什么?是什么樣子?猜猜誰到了馬路下面又會怎樣呢? 三、臟水能變成干凈的水。 1、討論臟水去了哪里:我們生活中用水洗衣服、洗菜、沖廁所把水變臟了;天上的雨水把地面沖洗干凈了可自己也變臟了;還有化工廠生產(chǎn)用的水就更臟了又黑又臭。這么多的臟水怎么辦呢?到哪里去了呢? 2、教師總結(jié):臟水通過很多的小管子、大管子流到了凈化站。經(jīng)過凈化以后再回到江河里面。 3、畫一畫設(shè)計一個凈化站。(有進(jìn)水口、出水口、凈化水的機(jī)器能夠把臟水變成干凈的水。) 四、活動延伸: 使用幼兒用書找找水流經(jīng)的管道。 第 2 頁 共 2 頁

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