《2013年七年級(jí)政治上冊(cè) 第八課 第二框 悅納自我發(fā)展自我課件 教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年七年級(jí)政治上冊(cè) 第八課 第二框 悅納自我發(fā)展自我課件 教科版(20頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 框 悅 納 自 我 , 發(fā) 展 自 我 1.學(xué) 會(huì) 從 性 別 、 外 表 、 性 格 、 能 力 等 方 面 正 確 地 、 愉 快 地接 受 和 認(rèn) 可 自 己 , 不 斷 完 善 自 己 , 培 養(yǎng) 健 全 人 格 和 良 好 個(gè)性 品 質(zhì) 。2.在 悅 納 自 我 的 基 礎(chǔ) 上 , 揚(yáng) 長(zhǎng) 補(bǔ) 短 , 發(fā) 展 自 己 ; 提 高 自 我評(píng) 價(jià) 的 能 力 。3.知 道 男 女 各 有 優(yōu) 點(diǎn) ; 正 確 認(rèn) 識(shí) 外 在 美 和 內(nèi) 在 美 ; 了 解 性格 類 型 的 差 異 , 懂 得 培 養(yǎng) 健 全 的 性 格 。 悅 納 自 我 , 發(fā) 展 自 我 活 動(dòng) 一 :“ 獨(dú)
2、 一 無 二 的 我 ” -說 說 自 己 的 與 眾 不 同 之 處 ,也 聽 聽 同 學(xué) 們 的 看 法 。要 求 :1.先 自 己 找 自 己 的 閃 光 點(diǎn) , 再 請(qǐng) 同 桌 談 談 對(duì) 你 的 看 法 。2.要 用 全 面 的 觀 點(diǎn) 看 待 自 己 。每 個(gè) 人 都 是 獨(dú) 一 無 二 的 , 我 們 只 能 成 為 我 們 自 己 。給 我 們 的 啟 示 : 活 動(dòng) 二 : 男 生 女 生 快 樂 成 長(zhǎng)要 求 : 1. 男 生 女 生 各 分 兩 組 , 其 中 一 組 說 說 女 生 ( 男生 ) 的 優(yōu) 點(diǎn) 與 弱 點(diǎn) , 另 一 組 則 對(duì) 對(duì) 方 提 出 建 議 。
3、2.要 用 客 觀 、 全 面 的 觀 點(diǎn) 看 自 己 和 對(duì) 方 , 要 使 表 達(dá) 語 言誠(chéng) 懇 、 要 讓 對(duì) 方 樂 于 接 受 。結(jié) 論 :無 論 是 生 理 上 和 心 理 上 , 男 生 和 女 生 都 存 在 著 差 異 , 但在 總 體 上 兩 者 沒 有 優(yōu) 劣 之 分 , 各 有 長(zhǎng) 短 , 各 有 千 秋 。 家 有 兒 女 人 物 : 鼠 標(biāo) 的 煩 惱鼠 標(biāo) : 我 太 胖 了 , 眼 又 小 , 個(gè) 頭 長(zhǎng) 得 還 矮 , 我 怎 么 長(zhǎng)這 么 難 看 , 別 人 肯 定 都 不 喜 歡 我 。問 題 : 你 怎 樣 勸 說 鼠 標(biāo)擺 脫 煩 惱 呢 ? 潘 長(zhǎng)
4、江 : 濃 縮 的 都 是 精 華 。葛 優(yōu) : 熱 鬧 的 馬 路 不 長(zhǎng) 草 , 聰 明 的 腦 袋 不 長(zhǎng) 毛 。他 們 倆 對(duì) 自 己 長(zhǎng) 相 不 完 美 的 調(diào) 侃 給 我 們 什 么 啟 示 ?人 的 外 表 不 能 由 自 己 決 定 。 面 對(duì) 自 己 普 通 的 外 貌 , 雖 無 法改 變 , 但 我 們 可 以 選 擇 坦 然 、 樂 觀 的 態(tài) 度 因?yàn)?在 漂 亮 與 可 愛 之 間 , 人 們 更 喜 歡 可 愛 。 要 學(xué) 會(huì) 坦 然 面 對(duì)自 己 的 外 貌 。 “ 美 女 教 授 ” 于 丹于 丹 為 什 么 被 稱 為 “ 美 女 教 授 ” ?容 貌 一
5、般 , 可 以 因 自 信 而 美 麗 ; 長(zhǎng) 相 平 常 , 可 以 因 學(xué)識(shí) 和 能 力 而 美 麗 ; 外 表 普 通 , 可 以 因 高 雅 而 美 麗 。 內(nèi) 向 型 優(yōu) 點(diǎn) : 沉 穩(wěn) 踏 實(shí) 、 喜 歡 思 考 、 耐 心 謹(jǐn) 慎 、 自 知 力 強(qiáng)不 足 : 行 動(dòng) 遲 緩 、 敏 感 多 疑 、 固 執(zhí) 拘 謹(jǐn) 、 因 循 守 舊 外 向 型 優(yōu) 點(diǎn) : 意 志 堅(jiān) 定 、 精 神 旺 盛 、 熱 誠(chéng) 坦 率 、 敏 捷 果 斷不 足 : 主 觀 任 性 、 自 制 力 差 、 性 情 暴 躁 、 不 計(jì) 后 果不 同 性 格 的 優(yōu) 缺 點(diǎn) 積 極 健 康 的 性 格 特
6、征 :自 尊 、 自 信 、 自 愛 、 自 強(qiáng) 、 積 極 向 上 、 樂 觀 開 朗 、 認(rèn)真 負(fù) 責(zé) 、 誠(chéng) 實(shí) 守 信 等 。培 養(yǎng) 良 好 性 格 的 途 徑 :讀 好 書 : 好 書 是 播 種 良 好 性 格 的 種 子交 益 友 : “ 近 朱 者 赤 , 近 墨 者 黑 。 ”學(xué) 榜 樣 : “ 三 人 行 , 必 有 我 師 。 ”多 參 與 : 積 極 參 加 各 種 活 動(dòng)常 反 省 : “ 知 人 者 智 , 自 知 者 明 。 ” 小 小 辯 論 會(huì)正 方 : 我 成 績(jī) 好 , 我 很 優(yōu) 秀 , 所 以 我 快 樂 。反 方 : 雖 然 我 成 績(jī) 不 好 ,
7、很 普 通 , 但 我 也 快 樂 。學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 好 無 疑 會(huì) 給 我 們 帶 來 成 功 的 喜 悅 , 但 是 成 績(jī) 普通 的 同 學(xué) 依 然 有 快 樂 的 理 由 , 因 為 人 的 能 力 是 多 方 面 的 。 結(jié) 論 : 人 的 能 力 是 多 方 面 的 , 每 個(gè) 人 都 有 自 己 的 長(zhǎng) 處 與優(yōu) 點(diǎn) 。 只 要 有 合 適 的 條 件 和 環(huán) 境 , 每 個(gè) 人 都 可 以 得 到 很好 的 發(fā) 展 。 同 時(shí) , 每 個(gè) 人 也 有 一 定 的 弱 點(diǎn) 和 不 足 , 沒 有必 要 為 自 己 的 弱 點(diǎn) 和 不 足 而 自 卑 , 要 愉 快 地 接 受 自
8、 己 ,并 通 過 努 力 , 改 進(jìn) 和 發(fā) 展 自 己 。心 理 學(xué) 家 加 德 納 把 人 的 智 能 分 為 七 大 類 :( 1) 語 文 智 能 ; ( 2) 邏 輯 數(shù) 學(xué) 智 能 ; ( 3) 音 樂 智 能 ;( 4) 空 間 智 能 ; ( 5) 肢 體 、 動(dòng) 覺 智 能 ; ( 6) 人 際 智 能 ;( 7) 內(nèi) 省 智 能 。 1.“ 我 只 能 成 為 我 自 己 。 ” 表 明 每 個(gè) 人 是 ( )A 相 互 聯(lián) 系 的 B 有 差 異 的 C 相 互 代 替 的 D 互 相 包 含 的 B 2. “ 三 百 六 十 行 , 行 行 出 狀 元 。 ” 這 句
9、 話 告 訴 我 們 ( )A 世 界 上 有 五 花 八 門 的 職 業(yè) B 人 們 應(yīng) 該 不 斷 嘗 試 新 的 職 業(yè)C 實(shí) 現(xiàn) 人 生 價(jià) 值 的 途 徑 是 多 種 多 樣 的D 不 管 自 己 的 個(gè) 性 與 特 長(zhǎng) , 每 個(gè) 人 都 可 以 在 各 個(gè) 崗 位 上取 得 成 功 D 3.小 夏 , 一 個(gè) 九 年 級(jí) 的 女 生 , 皮 膚 略 黑 , 容 貌 一 般 。 在學(xué) 校 里 , 眼 看 身 邊 的 女 同 學(xué) 們 一 個(gè) 個(gè) 出 落 得 亭 亭 玉 立 、皮 膚 白 皙 , 只 有 小 夏 還 是 以 前 的 樣 子 , 班 里 個(gè) 別 淘 氣 的男 同 學(xué) 就
10、在 背 后 戲 稱 她 為 “ 黑 姑 娘 ” 。 小 夏 聽 到 后 , 一笑 而 過 , 并 沒 有 覺 得 自 己 “ 丑 ” , 更 沒 有 因 此 而 自 卑 ,而 是 把 更 多 的 精 力 放 在 學(xué) 習(xí) 上 , 并 熱 心 幫 助 同 學(xué) , 積 極參 加 各 種 活 動(dòng) , 成 績(jī) 一 直 處 于 班 級(jí) 前 列 , 贏 得 了 同 學(xué) 們的 尊 重 。小 夏 的 故 事 告 訴 我 們 什 么 道 理 ?我 們 應(yīng) 該 如 何 認(rèn) 識(shí) 自 己 呢 ? 答 案 : ( 1) 每 個(gè) 人 都 是 美 麗 的 。 人 的 外 表 不 能 由 自 己 決定 , 我 們 應(yīng) 以 坦
11、然 的 態(tài) 度 接 受 自 己 的 外 貌 。 優(yōu) 秀 的 內(nèi) 在素 質(zhì) , 自 然 、 大 方 、 文 明 、 得 體 、 高 雅 的 言 行 舉 止 可 以彌 補(bǔ) 外 表 的 不 足 , 以 內(nèi) 補(bǔ) 外 , 揚(yáng) 長(zhǎng) 避 短 , 可 以 使 我 們 變得 可 愛 , 我 們 會(huì) 因 為 可 愛 而 美 麗 。( 2) 我 們 可 以 通 過 比 較 評(píng) 價(jià) 、 他 人 評(píng) 價(jià) 以 及 心 理 評(píng) 價(jià) 測(cè)量 與 評(píng) 價(jià) 等 方 式 認(rèn) 識(shí) 自 己 。 要 對(duì) 自 己 做 出 全 面 地 、 一 分為 二 地 評(píng) 價(jià) , 以 變 化 和 發(fā) 展 的 眼 光 看 待 自 己 。 悅納自我,發(fā)展自我
12、 1 每 個(gè) 人 都 是 獨(dú) 一 無 二 的1.男 孩 女 孩 , 各 有 千 秋2.每 個(gè) 人 都 是 美 麗 的3.我 的 性 格4.我 普 通 , 我 快 樂 ; 我 快 樂 , 我 優(yōu) 秀 學(xué) 習(xí) 了 本 課 后 , 你 有 哪 些 收 獲 和 感 想 ? 告 訴 大 家 好 嗎 ?全 面 地 認(rèn) 識(shí) 自 己 、 愉 快 地 接 受 自 己 , 并 在 此 基 礎(chǔ) 上 激 勵(lì)自 己 , 改 進(jìn) 自 己 , 發(fā) 展 自 己 , 這 就 是 對(duì) 自 我 積 極 的 、 健康 向 上 的 態(tài) 度 , 這 有 利 于 我 們 的 健 康 成 長(zhǎng) 和 順 利 發(fā) 展 。 不 必 羨 慕 他 人 的 才 能 , 也 不 必 悲 嘆 自 己 的 平 庸 ; 每 個(gè) 人 都有 它 的 個(gè) 性 魅 力 。 最 重 要 的 , 就 是 認(rèn) 識(shí) 自 己 的 個(gè) 性 , 并 加以 發(fā) 展 。 ( 日 ) 松 下 幸 之 助