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1、 劉 半 農(nóng) （ 18911934） ， 原 名 壽 彭 ， 改 名復(fù) ， 字 半 農(nóng) ， 號 曲 庵 ， 江 蘇 江 陰 人 。 中 國 新 文化 運 動 的 健 將 。 1907年 入 常 州 府 中 學(xué) ， 1912年 到 上 海 任 中 華 書 局 編 輯 。 新 青 年 創(chuàng) 刊 伊始 ， 即 為 之 撰 稿 ， 并 一 度 參 加 編 輯 工 作 。1918年 和 錢 玄 同 合 作 演 雙 簧 戲 ， 爭 辯 關(guān) 于 白話 文 的 問 題 ， 有 力 地 推 進 了 白 話 文 運 動 。 是 最早 發(fā) 表 白 話 新 詩 的 詩 人 之 一 。 1920年 赴 英 入倫 敦 大

2、學(xué) 學(xué) 習(xí) ， 1921年 轉(zhuǎn) 入 巴 黎 大 學(xué) 專 攻 語言 學(xué) ， 獲 文 學(xué) 博 士 學(xué) 位 。 1925年 秋 回 國 ， 任 北 京 大 學(xué) 國 文 系 教 授 。 1926年 主 編 世 界日 報 副 刊 ， 任 中 法 大 學(xué) 國 文 系 主 任 。 同 年 將 自 己 多 年 來 在詩 歌 創(chuàng) 作 上 的 成 果 結(jié) 集 出 版 ， 分 別 是 瓦 釜 集 、 揚 鞭集 。 1929年 起 歷 任 北 京 大 學(xué) 國 文 系 教 授 ， 北 平 大 學(xué) 女 子 文學(xué) 院 院 長 、 輔 仁 大 學(xué) 教 務(wù) 長 等 職 。 1934年 赴 綏 遠(yuǎn) 地 區(qū) 調(diào) 查 方言 ， 搜

3、集 民 謠 ， 途 中 病 逝 。 劉 半 農(nóng) 是 中 國 新 詩 的 開 拓 者 、 白 話 文 的 倡 導(dǎo) 者 。 他 積 極 主張 寫 新 詩 和 應(yīng) 用 白 話 文 ， 并 親 自 進 行 實 踐 。 他 還 倡 導(dǎo) 文 學(xué) 作品 的 分 段 和 運 用 新 式 標(biāo) 點 ， 并 創(chuàng) 造 了 “ 她 ” “ 它 ” 二 字 ， 沿用 至 今 。 劉 半 農(nóng) 生 性 活 潑 勇 敢 ， 但 也 有 失 之 草 率 無 謀的 地 方 ； 再 加 上 他 “ 沒 有 正 式 的 學(xué) 歷 ， 為 胡 博 士（ 即 胡 適 ） 他 們 所 看 不 起 ， 后 來 “ 連 到 新 青 年 投 稿 都

4、 被 排 斥 ” 。 在 新 文 化 陣 營 內(nèi) 部 ， 劉 半 農(nóng) 也受 到 了 排 擠 與 冷 眼 ， 他 是 在 很 傷 心 的 情 況 下 才 去異 域 留 學(xué) 的 。 這 樣 的 人 生 遭 遇 自 然 會 激 起 他 對 安閑 從 容 的 人 生 形 式 的 追 求 ， 因 此 ， 在 本 詩 中 他 才會 如 此 一 往 情 深 地 把 沒 有 經(jīng) 過 現(xiàn) 代 文 明 改 造 的 農(nóng)家 生 活 描 繪 得 如 此 靜 謐 恬 然 ， 如 此 美 好 誘 人 。 而且 ， 他 還 把 這 種 人 生 形 式 設(shè) 定 于 祖 國 的 一 農(nóng) 家 ，把 對 人 生 形 式 的 思 索

5、引 向 了 眷 戀 祖 國 的 母 題 。 一 、 （ 1） 這 首 詩 寫 了 一 個 小 農(nóng) 家 日 常 生 活的 哪 三 個 畫 面 ？ （ 2） 三 個 畫 面 的 特 點（ 2） 在 本 詩 中 ， 詩 人 首 先 為 我 們 描 繪 了 一 幅“ ” ： “ 她 ” 在 灶 下 煮 飯 ， 灶 里 燃 燒著 新 砍 的 山 柴 ， 必 必 剝 剝 地 響 ， 散 發(fā) 著 誘 人 的 清香 ； 山 柴 熊 熊 ， 從 灶 門 透 出 “ 嫣 紅 的 火 光 ” ， 映紅 了 她 的 臉 龐 ， 映 紅 了 她 青 布 的 衣 裳 。 在 這 幅 夜炊 圖 中 ， 詩 人 實 寫 了

6、夜 炊 時 的 聲 響 （ “ 必 必 剝 剝地 響 ” ） 和 光 色 （ “ 嫣 紅 的 火 光 ” “ 青 布 的 衣裳 ” ） ， 虛 寫 了 味 感 （ 即 我 們 能 感 覺 聯(lián) 想 到 山 柴的 清 香 和 彌 漫 的 飯 香 ） ， 借 此 傳 達(dá) 出 了 農(nóng) 家 生 活的 靜 謐 和 溫 暖 。 這 就 從 總 體 上 為 全 詩 奠 定 了 一 個安 寧 和 暖 的 基 調(diào) 。 詩 人 靈 活 地 調(diào) 整 焦 距 ， 重 點 描 繪 了 一 幅“ ” 。 這 里 ， 詩 人 以 房 屋 農(nóng) 婦 為 基 本視 點 ， 拉 長 了 焦 距 ， 鏡 頭 緩 緩 地 從 屋 里 拉

7、 到 田 間 ，又 從 田 間 拉 回 到 屋 角 ， 仍 然 聚 焦 到 田 間 ， 最 后 又延 伸 到 了 屋 外 的 “ 欄 里 ” 。 焦 距 的 頻 繁 移 動 ， 使對 農(nóng) 夫 的 描 繪 不 再 是 上 文 農(nóng) 婦 夜 炊 式 的 特 寫 ， 而是 突 現(xiàn) 出 了 一 個 行 動 的 流 程 。 寫 流 程 的 目 的 ， 自然 是 要 多 層 次 、 多 角 度 、 多 方 面 地 傳 達(dá) 出 農(nóng) 家 生活 的 “ 真 ” 內(nèi) 容 ： 田 間 的 荷 鋤 耕 作 （ 從 農(nóng) 夫 的 掛鋤 我 們 自 然 能 聯(lián) 想 到 “ 鋤 禾 日 當(dāng) 午 ， 汗 滴 禾 下 土 ”抑 或

8、 “ 采 菊 東 籬 下 ， 悠 然 見 南 山 ” 的 勞 動 情 景 ） 、收 工 后 的 調(diào) 狗 看 牛 以 及 農(nóng) 家 溫 暖 安 康 的 人 倫 情 調(diào) 。 詩 人 的 視 點 又 從 屋 里 轉(zhuǎn) 到 屋 外 ， 攝 入 詩 人鏡 頭 的 是 農(nóng) 村 常 見 的 自 然 景 物 ： 青 山 、 松 樹 、月 亮 在 這 靜 謐 美 麗 的 景 色 中 ， 孩 子 們 在 月亮 下 面 出 現(xiàn) 了 ： 他 們 舉 頭 看 著 天 上 的 月 亮 ， 數(shù)著 天 上 的 星 星 ， 唱 著 動 人 的 兒 歌 在 這 幅“ ” 中 ， 居 于 中 心 位 置 的 物 象 是 月亮 。 景

9、色 中 的 核 心 是 月 亮 無 月 則 不 見 青 山 與松 林 ； 而 數(shù) 天 上 的 星 星 則 是 看 月 的 連 帶 動 作 ；最 后 所 唱 兒 歌 同 樣 也 是 以 月 亮 為 比 喻 的 喻 象 的 。就 詩 中 孩 子 本 身 而 言 ， 他 們 稚 氣 未 脫 ， 過 著 悠然 無 礙 的 生 活 （ 看 月 數(shù) 星 ） 。 因 而 ， 對 于 連 數(shù) 也 會 數(shù) 錯 的 他 們 來 說 ， 對世 間 生 活 是 無 法 也 無 力 作 出 如 此 警 醒 的 概 括 的他 們 只 是 在 看 月 數(shù) 星 順 口 唱 出 由 成 人 教 唱 的與 月 亮 星 星 有 關(guān)

10、 的 歌 而 已 。 月 亮 是 晶 瑩 潔 白 、 沉靜 美 麗 的 ， 這 幅 畫 面 以 月 亮 為 中 心 ， 無 疑 強 化 了本 詩 靜 謐 美 妙 、 富 有 童 話 色 彩 的 氛 圍 和 情 調(diào) 。 而孩 子 們 數(shù) 天 上 星 星 時 的 顛 倒 錯 亂 ， 則 突 出 了 他 們的 渾 然 未 琢 的 童 心 ， 體 現(xiàn) 了 本 詩 反 映 自 然 之“ 真 ” 。 實 際 上 ， 前 面 兩 幅 圖 畫 從 根 本 的 意 義 上來 說 也 正 是 一 種 沒 有 經(jīng) 過 現(xiàn) 代 文 明 雕 琢 的 童 心 世界 ， 稚 拙 質(zhì) 樸 ， 一 派 天 然 這 就 是 這

11、幅 孩 子 觀月 圖 與 那 兩 幅 圖 的 最 根 本 的 一 致 之 所 在 。 二 、 透 過 詩 歌 的 文 字 ， 你 感 受 到 的 妻 子 和 丈 夫 分別 是 個 什 么 樣 的 人 ？ 三 、 作 者 為 什 么 把 在 軍 閥 統(tǒng) 治 下 的 農(nóng) 村 生 活寫 得 如 此 詩 情 畫 意 ？這 首 詩 寫 的 是 被 詩 人 理 想 化 了 的 農(nóng) 村 生 活 。詩 人 以 欣 賞 的 態(tài) 度 ， 跳 蕩 的 旋 律 ， 便 于 表 現(xiàn)歡 快 情 緒 的 “ 陽 ” 韻 ， 描 寫 一 個 農(nóng) 家 的 傍 晚蕩 漾 著 幸 福 、 和 諧 與 歡 樂 的 生 活 。 描 寫

12、 平 淡 ，而 詩 意 盎 然 。 之 所 以 這 樣 寫 ， 也 與 作 者 此 時 在 國 外 ， 思念 祖 國 、 思 念 故 鄉(xiāng) 有 關(guān) 。 距 離 ， 使 詩 人 把 記憶 中 的 農(nóng) 村 生 活 的 表 象 修 繕 了 ， 變 得 更 加 美好 ， 更 加 讓 人 思 念 。 四 、 結(jié) 尾 孩 子 們 唱 ： “ 地 上 人 多 心 不 平 ，天 上 星 多 月 不 亮 。 ” 這 話 有 什 么 深 意 ？ 這 兩 句 普 通 的 江 陰 民 諺 ， 如 果 說 單 從 孩子 的 口 里 唱 出 來 的 話 ， 只 能 說 明 它 是 一種 流 傳 的 歌 謠 ， 孩 子 只

13、是 把 它 哼 唱 出 來 。那 么 ， 從 字 面 上 ， 從 傳 播 的 廣 度 看 ， 它代 表 大 眾 的 心 聲 ， 對 蒼 生 的 艱 難 生 活 的申 訴 。 另 外 ， 也 體 現(xiàn) 出 詩 人 當(dāng) 時 大 力 提倡 寫 作 民 歌 、 兒 歌 ， 從 各 地 方 言 中 吸 取精 華 用 于 詩 歌 創(chuàng) 作 的 詩 歌 理 念 。 語 言 品 味 l 這 首 詩 語 言 質(zhì) 樸 無 華 ， 而 富 有 變 化 。在 寫 女 主 人 公 時 的 變 化 來 映襯 她 的 勤 勞 、 嫻 淑 和 美 麗 。 “ 灶 門 里嫣 紅 的 火 光 ， /閃 著 她 嫣 紅 的 臉 ， /

14、閃紅 了 她 青 布 的 衣 裳 。 ” “ 嫣 紅 ” 和“ 青 布 ” 顏 色 的 鮮 明 對 比 ， 動 詞 “ 閃 ”逼 真 地 寫 出 了 火 光 閃 動 的 畫 面 ， 生 動地 描 寫 了 農(nóng) 家 生 活 最 細(xì) 膩 的 廚 房 場 景 。 語 言 品 味 l 而 在 描 寫 男 主 人 公 時 主 要 用 ， “ 銜 著 ” 煙斗 從 田 里 “ 回 來 ” ， “ 掛 去 ” 了 鋤 頭 ， “ 坐 ”在 稻 床 上 ， “ 調(diào) 弄 著 ” 狗 ， “ 踱 ” 到 欄 里 去 看牛 ， 從 這 些 動 作 看 出 了 農(nóng) 村 生 活 的 悠 閑 、 與 自然 生 命 的 貼

15、近 。 詩 人 對 農(nóng) 村 生 活 非 常 熟 悉 ， 他知 道 農(nóng) 民 的 煙 斗 都 是 銜 了 多 年 的 ， 鋤 頭 是 放 在屋 角 的 ， 床 是 南 方 的 稻 床 ， 狗 如 同 自 己 家 的 親人 一 樣 。 而 且 男 主 人 顯 然 以 一 家 之 主 的 身 份 問 ：“ 怎 樣 了 我 們 新 釀 的 酒 ？ ” l 孩 子 們 的 活 動 是 看 月 、 數(shù) 星 和 “ 借 景 抒 情 ” 地唱 著 民 諺 。 整 首 詩 的 語 言 是 散 文 化 的 ， 例 如 對月 色 的 描 寫 ： “ 門 對 面 青 山 的 頂 上 /松 樹 的 尖 頭 ，/已 露 出

16、 了 半 輪 的 月 亮 。 ” 格 外 地 清 新 、 雋 永 。 天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。啊！微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，教我如何不想她？月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。??！這般蜜也似的銀夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游。?。⊙嘧幽阏f些什么話？教我如何不想她？枯樹在冷風(fēng)里搖，野火在暮色中燒。?。∥魈爝€有些兒殘霞，教我如何不想她？ 1920年 9月 4日 倫 敦教 我 如 何 不 想 她劉 半 農(nóng) 與 同 是 抒 發(fā) 思 國 之 情 的 詩 人 的 另 一 名 作 教 我 如何 不 想 她 相 比 ， 本 詩 在 意 境 的 創(chuàng) 造 （ 即 詩 人 所 言“ 自 然 界 ”

17、與 “ 情 感 的 努 力 ” 之 相 交 相 并 ） 上 ， 具 有鮮 明 的 優(yōu) 長 。 首 先 ， 從 對 “ 自 然 界 ” 的 描 繪 來 看 。 教 我 如 何 不 想 她 中 也 刻 畫 了 許 多 形 象 的 畫 面 ， 如“ 天 上 飄 著 些 微 云 ， 地 上 吹 著 些 微 風(fēng) ” ， “ 月 光 戀 愛著 海 洋 ， 海 洋 戀 愛 著 月 光 ” 等 。 這 些 畫 面 本 身 都 很 優(yōu)美 ， 但 相 互 之 間 卻 缺 乏 必 要 的 同 一 性 與 有 序 性 （ 例 如“ 落 花 ” “ 魚 兒 ” 與 “ 枯 樹 ” “ 野 火 ” 之 間 ） ， 因 而有 “ 為 情 而 造 境 ” 之 嫌 ， 造 成 了 境 與 境 之 間 的 “ 隔 ” 。而 本 詩 所 寫 皆 為 農(nóng) 家 生 活 之 景 ， 因 為 景 與 景 之 間 內(nèi) 在的 有 序 和 整 合 ， 又 純 以 白 描 手 法 出 之 ， 致 使 本 詩 在 一定 程 度 上 具 備 了 寫 景 敘 事 的 畫 面 ， 無 須 以 “ 啊 ！ 教 我 如 何 不 想 她 ？ ”