六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 14《賣火柴的小女孩》當(dāng)堂課中達(dá)標(biāo)檢測(cè) (新版)新人教版.doc
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14 《賣火柴的小女孩》 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)(30分) 1.選出下列讀音有誤的一項(xiàng)( ) (2分) A.櫥窗(ch) 硬幣(yng ) 火柴梗( gěng) 凍僵(jiāng) B.圍裙 ( qn) 蜷縮(qun ) 裂縫(fng ) 廚房(ch) C.暖和(huo) 薄紗(bo) 兜著(dōu) 火焰(yn) D.香噴噴(pn) 幾乎(jǐ) 掙錢(zhng ) 哆嗦(suō) 2.指出下列句子中破折號(hào)的用法,填上序號(hào)。(6分) A.解釋說(shuō)明 B.意思的轉(zhuǎn)折 C.聲音的延長(zhǎng) (1)那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。( ) (2)因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。( ) (3)夜里傳來(lái)貓頭鷹“咕——咕——咕”的叫聲。( ) 3.結(jié)合課文內(nèi)容填空。(17分) 課文寫了小女孩____次擦燃火柴,第一次看到了________,說(shuō)明了小女孩當(dāng)時(shí)________,渴望得到________;第二次看到了________,說(shuō)明小女孩當(dāng)時(shí)________,渴望得到________;第三次看到________,說(shuō)明小女孩當(dāng)時(shí)________,渴望得到________;第四次看到了________,說(shuō)明小女孩當(dāng)時(shí)________,渴望得到________。第五次擦然火柴是為了___________,這些幻象與小女孩的現(xiàn)實(shí)生活形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出表現(xiàn)了小女孩命運(yùn)的____。揭露了___ _____,表達(dá)了 。 4.理解句子含義,選擇正確解釋。(5分) ⑴她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。這句話是說(shuō)小女孩( ) ①幻想飛到天堂②和奶奶到了一個(gè)幸福的地方③在美妙的幻覺(jué)中死去了 ⑵“她曾經(jīng)多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去?!睂?duì)這句話中的兩個(gè)“幸?!?,第一個(gè)“幸?!笔牵? )意思,第二個(gè)幸福是( )意思。 ①小女孩臨死前處在幻覺(jué)中,是幸福的。②小女孩死了就算幸福了,因?yàn)樗龔氐纂x開(kāi)了充滿寒冷、饑餓、痛苦的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。③小女孩死后,見(jiàn)到了她日夜思念的奶奶,所以是幸福的。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)參考答案: 1.C 2.A B C 3.五次 大火爐 寒冷 溫暖 香噴噴的烤鵝 饑餓 渴望食物 美麗的圣誕樹(shù) 痛苦 渴望快樂(lè) 慈祥的奶奶 受盡苦難 渴望被人疼愛(ài) 和奶奶一起飛走,去過(guò)向往的美好生活。 悲慘 貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 作者對(duì)窮苦人民的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。 4.(1)③ (2)①②- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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