四年級數(shù)學上冊 第5單元《平行四邊形和梯形》長方形的畫法教案1 新人教版.doc
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長方形的畫法 一、教學內(nèi)容： 長方形的畫法P82 二、教學目標： 1、會利用畫垂線的方法準確的畫出長方形。 2、通過操作活動，使學生經(jīng)歷畫長方形的全過程，培養(yǎng)學生作圖的能力。 3、通過活動，讓學生從中感受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學習的興趣。 三、教學重難點 重點： 鞏固對垂線的認識，會用三角尺和直尺準確的畫出長方形。 難點：會利用畫垂線的方法準確畫出長方形。 四、教學準備 課件、三角板、直尺 五、教學過程 （一）導入新授 1、回憶上節(jié)課所學內(nèi)容，什么是垂線？怎樣過直線外一點畫已知直線的垂線？怎樣過直線上一點畫已知直線的垂線？什么是點到直線的距離？怎樣判斷兩條直線相互平行？ 2、今天將利用所學知識畫長方形。（板書課題） （二）探索發(fā)現(xiàn) 1、思考：畫長方形首先知道長方形的什么信息？（長和寬的長度） 2、請你獨立思考怎樣畫一個長10厘米，寬8厘米的長方形 3、獨立完成后，小組內(nèi)交流。指名展示。（投影） 4、教師總結：因為長方形相鄰兩邊互相垂直，可以利用畫垂線的方法畫長方形。 （1）先畫一條長10厘米的線段，作為長方形的長。 （2）過這條線段的兩個端點，分別作與這條線段垂直的線段，使它們的長度都是8厘米。 （3）把這兩條8厘米線段另外的端點連接起來。 5、修改自己的圖形。指名匯報長方形的畫法。 （三）鞏固發(fā)散 1、完成P60做一做 1、2 指名匯報畫法。 （四）評價反饋 說一說你有什么收獲。 （五）板書設計 長方形的畫法 六、教學后記
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