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2019-2020年高中歷史《古代希臘民主政治》教案15 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識與能力 1、掌握梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要內(nèi)容，理解并掌握雅典奴隸主民主政治的基本特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)。 2、通過對古代希臘民主政治的積極性和局限性的剖析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。 2.過程與方法 1、通過分析古希臘的特殊地理位置以及特殊城邦政治景觀，探究其與古希臘民主政治之間的關(guān)系。 2、在分析雅典民主政治相關(guān)資料時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生剖析、歸納古希臘民主政治的實(shí)質(zhì)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)古希臘輝煌的政治文明，使學(xué)生認(rèn)識到追求民主是人類自古以來的共同理想。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn) 伯利克里改革的內(nèi)容和作用。 難點(diǎn) 雅典民主政治的基本特征、實(shí)質(zhì)和歷史作用。 一、希臘民主政治產(chǎn)生條件 1、地理環(huán)境⑴環(huán)海①工商業(yè)發(fā)達(dá)②亞非文明③寬松的政治環(huán)境 ⑵多山 ----------- 城邦 2、經(jīng)濟(jì)條件----------奴隸制 二、 希臘民主政治的形成與發(fā)展 內(nèi)容 作用 梭倫改革（奠基） 克利斯提尼改革（確立） 1、 2、 3、 伯利克里改革（頂峰） 1、權(quán)力開放： 2、機(jī)構(gòu)改革： ① ② ③ 3、鼓勵(lì)參政： ① ② 1。鑄就希臘人的民族性格 2。取得從多成就 3。為后來的歐美資產(chǎn)階級民主政體提供思想基礎(chǔ) 【學(xué)思探究】 比較克利斯提尼改革與伯利克里改革的相似之處，并說出后者對前者的發(fā)展 相同點(diǎn)：改革的條件相似，他們之前都有改革的基礎(chǔ)；在機(jī)構(gòu)設(shè)立上相同；都有五百人會議、十將軍委員會；在作用上相同；都促進(jìn)了民主制度的發(fā)展，有利于鞏固統(tǒng)治。 新發(fā)展：伯利克里改革使民主制度得到進(jìn)一步發(fā)展，除十將軍以外，各級官職向所有公民開放，并都以抽簽方式產(chǎn)生?！拔灏偃藭h”的每一個(gè)成員都有機(jī)會擔(dān)當(dāng)公民大會的輪值主席，執(zhí)掌國家最高權(quán)力；為保證所有公民，尤其是低等級公民能積極參加國家政治事物，國家為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。 三、希臘民主政治的特點(diǎn)： 1、 ⑴公民掌權(quán)⑵集體掌權(quán)⑶公民平等 2、 3、法律至上 四、歷史作用 1、 2、 3、 4、 五、雅典民主政治存在的缺陷 1、從民主的范圍和實(shí)質(zhì)看： 2、從比較原始的直接民主看：它只適合小國寡民體制的城邦，易受私欲的影響 3、從抽簽選舉和輪流坐莊看：是不同的人獲得相同的管理權(quán)，容易導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。 4、從最終的實(shí)踐結(jié)果看：民主政治盛極而衰，導(dǎo)致國家的混亂和內(nèi)耗。 六、 希臘民主政治的衰落的原因 1、 2、 3、 【課后研討】 雅典民主的黃金時(shí)代是伯利克里時(shí)代，一位與伯利克里同時(shí)代的人曾經(jīng)自豪地說：“假如你未見過雅典，你是個(gè)笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝?！?這是對伯利克里時(shí)代雅典民主的一曲贊歌。那么，雅典民主到底好在哪里呢？伯利克里在一次演講中曾經(jīng)做了經(jīng)典闡述：“我們的制度被稱做民主制度，那是千真萬確的，因?yàn)檎?quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是在大多數(shù)人手里?！彼J(rèn)為政權(quán)掌握在多數(shù)人的手中，就是雅典民主的精髓所在，然而，當(dāng)時(shí)有人對雅典民主的批評也正在于此。 對這種民主制度也是褒貶不一的。你如何去認(rèn)識和評價(jià)這種制度。 思路：通過對雅典民主得失的評價(jià)，要使所有學(xué)生對雅典民主能有一個(gè)全面客觀的評價(jià)，同時(shí)要讓大部分同學(xué)學(xué)會用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來分析評價(jià)歷史事物的能力。