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2019-2020年高中地理 第2章 第1節(jié) 旅游景觀的欣賞教案 湘教版選修3 教學目標 知識目標： 1、舉例說明旅游景觀的欣賞方法 2、旅游景觀欣賞內容 3、掌握對景觀欣賞的位置選擇。 4、知道不同景觀有不同的特點 能力目標： 1、 掌握旅游景觀的欣賞方法和觀賞時機 2、運用實例說明旅游景觀欣賞的方法 教學重難點： 1、 景觀欣賞的方法；選擇觀賞位置，把握觀賞時機，抓住景觀特點 2、 領悟和諧生美，學會以情觀景，了解其他要求 教學方法： 學生討論、案例分析、啟發(fā)式教學 導學過程： 預習案 一、 旅游景觀欣賞 簡要敘述旅游景觀的概念和層次（A級） 二、 旅游景觀欣賞的方法（A級） 天時－－－ 地利－－－ 人和－－－ 探究案 探究一：讀以下七幅圖，具體體現(xiàn)了哪種欣賞方法？討論如何欣賞？ 蘇堤春曉 泰山日出 青海湖鳥島 雁蕩山一線天 黃果樹瀑布 象鼻山 象鼻山 桂林山水 探究二：總結以下景觀的欣賞方法。 千峰萬壑—— 地貌的酷似造型—— 峽谷、山洞、一線天—— 瀑布景觀—— 江河湖?！? 湖沼池塘—— 山水組合景觀—— 探究三：假如你是一位導游，現(xiàn)在有一位北京的旅客想乘火車游覽下列景點，最后返回北京，請你設計一條合理的旅游路線。要求：走近路，不走重復路。 訓練案 一、選擇題 1.欣賞旅游景觀應選擇適當?shù)奈恢煤颓‘數(shù)臅r機，下列語句體現(xiàn)這一道理的是（ ） ①山窮水復疑無路，柳暗花明又一村 ②落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 ③水流船動山自移，恰似人在畫中游 ④五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.在欣賞黃山中的“猴子觀?！?、“夢筆生花”等景點時要（ ） A.把握時機 B.發(fā)揮想象 C.移情于景 D.了解構景手法 3.關于把握觀賞自然美景良機的正確敘述是（ ） A.到黃山、廬山旅游，秋季的觀賞效果最佳 B.游覽海拔較高的風景名山，選擇雨過天晴的時候最佳 C.觀錢塘江大潮的壯觀景象，宜選擇8月18日 D.反映哈爾濱地方特色的自然景觀，夏季的觀賞效果最佳 4.“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而欲滴，秋山明鏡而如妝，冬山慘淡而如睡”說明（ ） ①四時都有豐富的美景可觀 ②旅游最好登山 ③自然景觀色彩豐富 ④自然景觀具有季節(jié)性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.關于自然景觀的觀賞地點和時間的選擇，不正確的是（ ） A.峰巒之雄偉峻秀，惟近觀可得 B.泰山最宜夏季觀賞 C.比較小的湖沼池塘，多低臨水面修建亭、榭、廊等 D.觀賞江河湖海應選擇在位置較高的亭臺樓閣之上 8.西湖美景名揚天下，觀賞西湖的最佳位置是（ ） A.較高的亭臺樓閣之上 B.低臨水面 C.遠距離仰視 D.適當距離遠眺 旅游欣賞的重要原則是領悟自然與人文的和諧，達到以情觀景的最高境界，據(jù)此回答3～6題。 9.我國許多佛教圣地都處于高山地區(qū)，形成這一布局的因素是（ ） A.氣候因素 B.地形因素 C.超脫紅塵的思想 D.天人合一思想 10.北方園林建筑與南方園林建筑景觀差異的根本原因是（ ） A.地形、氣候差異 B.地域文化差異 C.自然、人文綜合差異 D.建筑水平、工藝差異 11.在自然風景名勝區(qū)建人文景觀，其布局原則是（ ） A.自然與人文和諧，突出自然特征 B.自然與人文和諧．突出建筑景觀 C.以人本為中心，發(fā)揮想象 D.突出人文景觀，獲得歷史文化功能 12.要達到以情觀景的最高境界，通過的途徑是（ ） A.綜合感受→發(fā)揮想象→移情于景→登山涉水、求質求真 B.移情于景→綜合感受→發(fā)揮想象→登山涉水、求質求真 C.登山涉水、求質求真→發(fā)揮想象→移情于景→綜合感受 D.登山涉水、求質求真→綜合感受→發(fā)揮想象→移情于景 許多自然景觀在不同的現(xiàn)賞位置由于距離、角度、俯仰的變化造成了透視關系，縱深層次，視野范圍 的差別所產生的美感是不同的。據(jù)此回答13～15題。 13.詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，說明在欣賞景觀時要選擇一個（ ） A.最佳時間 B.最佳位置 C.最佳距離 D最佳天氣 14.以下景點和觀賞位置對應正確的是（ ） A.一線天—俯瞰 B.廬山—遠眺 C.神女峰—置身之中 D.洞庭湖—近水觀賞 15.觀賞黃果樹瀑布的最佳方法是（ ） A.適當距離仰視 B.遠眺可得 C.乘船觀賞 D.高處俯視 二、綜合題 18.讀下圖回答問題： （1）按旅游資源分類，萬里長城屬 景觀，從旅游資源價值分析，該長城具有 、 、 的優(yōu)勢。 （2）若你去這里游覽，如何選擇最佳的觀賞位置？ 答案 1.答案：B 點撥：“落霞與孤鶩齊飛”說明旅游景觀的欣賞應把握觀賞的時機；“水流船動山自移，恰似人在畫中游”說明旅游景觀的欣賞應把握觀賞的位置。 2.答案：B點撥：猴子觀?！?、“夢筆生花”屬于地貌的酷似造型，觀賞此類景觀時，只有發(fā)揮想象才能收到好的效果。 3.答案：B點撥：游覽海拔較高的山地，夏季的效果最佳。到黃山、廬山旅游，游覽時應選擇夏季。 4.答案：D點撥：該詩句既體現(xiàn)了以情觀景，又體現(xiàn)了自然景觀的季節(jié)性。 答案：5.A 6.D 解析：“女神司春”景觀必須選擇特定地點、確定角度才能欣賞，“蒼山云?！币赀^天晴才能觀賞到大海的氣勢，“山水交映”應該是乘船觀賞才有效果，“珠簾掛川”應該是仰視才能觀賞到其壯觀景象。圖“女神司春”是花崗巖風化、侵蝕地貌。 7.答案：A點撥：不同的景觀選擇不同的觀賞位置，可獲得不同的觀賞效果：比如峰巒之雄偉，惟遠觀可得，地貌的酷似造型，只能在特定的觀賞點才能獲得某種形象，山中的谷、洞、一線天之類景觀，要置身其中近觀方知其妙，瀑布景觀，宜在適當距離仰視，以兼收其形、色、聲、動等美感；觀賞江河湖海，應在位置較高的亭臺樓閣之上俯覽，并可帶有遠望的景趣；面積較小的湖沼池塘，多臨水面建亭、榭、廊等，并在水邊鋪小路，以供游人欣賞和休憩；對于山水有機結合的景觀，乘船方能體會“人在畫中游”的佳境。泰山在我國北方地區(qū)，．風景在夏季最美，若再選擇晴天，還可看到著名的日出景觀。 8.答案：B點撥：西湖較小，觀水景不宜太高太遠，只有低臨廊、榭、亭等觀賞，才能觀水中倒影，體會天地之美妙。 9～12答案：9.C 10.C 11.A 12.A 點撥：3題，在佛教超脫紅塵的思想的影響下許多佛教圣地都處于高山地區(qū)。4題，我國古代建筑的特點與當?shù)氐牡乩憝h(huán)境是相適應的，由于自然環(huán)境、人文環(huán)境的差異，北方園林建筑與南方園林建筑景觀差異較大。5題，在自然風景名勝區(qū)建人文景觀，應本著自然與人文和諧，突出自然特征的原則進行布局。6題，以情觀景首先要.綜合感受，其次要發(fā)揮想象，第三要移情于景，最后要登山涉水、求質求真。 13.B 14.B 15.A 16.D 17.C 18.答案：（1）人文 美學價值 歷史文化價值 經濟價值 （2）在適當?shù)木嚯x總覽全貌方能體會其雄 點撥：長城是我國的世界文化遺產，屬于人文景觀，具有美學價值、歷史文化價值、經濟價值的優(yōu)勢；欣賞長城，主要是感受其雄偉，所以應在適當?shù)木嚯x總覽全貌方能體會其雄。 19.答案：（1）地形崎嶇 多陰雨天 （2）適當距離仰視 感受其形色聲動的美感 （3）外力 流水侵蝕 （4）長白山瀑布、廬山三疊瀑布（壺口瀑布） 點撥：黃果樹瀑布位于云貴高原上，地形崎嶇是云貴高原的主要特征，云貴高原屬于亞熱帶季風氣候，多陰雨天氣。瀑布的觀賞應該在適當?shù)木嚯x仰視。瀑布的形成是由流水的侵蝕作用形成的。 天時－－－把握觀賞時機 地利－－－優(yōu)選欣賞位置 人和－－－培養(yǎng)審美情趣 提高審美能力；品位文化內涵1、季節(jié) 2.把握天氣-雨過天晴 3.把握時間 1、距離-遠眺----峰巒之雄偉峻秀 近觀----峽谷.洞.一線天 2、角度: 特定角度---地貌的酷似造型 3、俯仰 -適當距離仰視---瀑布 ４、運動 乘船（筏）－－－山水組合景觀 選擇觀賞位置 千峰萬壑——遠眺俯視 地貌的酷似造型——特定位置 峽谷、山洞、一線天——置身其中近觀 瀑布景觀——適當距離仰視 江河湖?！^高的亭臺樓閣上遠望俯視 湖沼池塘——低臨水面欣賞 山水組合景觀 乘船觀兩岸風景