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1、 第4課時 Unit 5 Section B 3a—4 ( 總第26課時)
【學習目標】：1.掌握本節(jié)課的9個單詞和4個短語
2.學會寫某人所擁有物品的短文
【學習重點】： 學會寫某人所擁有物品的短文
【學習過程】：
一、自主學習（教師寄語：Knowledge is power.）
學習任務一: 會讀寫29頁上的單詞和短語
過程： 1.自讀并記憶單詞5分鐘
2.兩人一組，相互提問
3.展示交流，小組競賽(以聽寫形式進行展示)
單詞：美妙的；大的 收藏品；收集物 但是
2、 只；僅僅 他們（的賓格） 每個天；一日
復數(shù)：racket basketball vollayball
三單：have watch play
短語：體育收集品 參加體育運動 每天
通過電視看---節(jié)目 三個棒球
學習任務二: 學習3a3b部分
過程：1.學生自讀3短文，圈出與體育有關的物品
2
3、.組內(nèi)交流，理解短文意思
3.學生展示，其他學生質(zhì)問或補充，教師點撥，完成3a
4.學生背誦3a短文并展示
5.看3b圖畫，補全3b短文
6.組內(nèi)交流，核對答案
7.展示成果
學習任務三：學寫某人所擁有物品的短文
二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）
結(jié)合句子He only watches them on TV.
I have three watches.
你能說出 watch 的用法嗎？
4、
三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.）
1. 總結(jié)一下你所學過的物品單詞
2.如何介紹某人所擁有的物品
四、診斷評價
1.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞
(1) Here is a t________racket.
(2) They play football e _______day.
(3) I dont w _______ TV in the evening.
(4) We have many c _______: vollyball, basketball, ping--pong .
(5)
5、Lets p_______ soccer.
(6)Sue _________(not have) a great sports collection.
(7)—Lets watch TV.
—That ________(sound) fun.
(8)He _______(have) a tennis racket.
(9)—______she _______(have) a phone? —No, she doesnt.
2.完成下列句子
他不做體育運動，他只在電視上看。
(1)He________play sports, he only ________them __
6、_____TV.
(2)我們有許多俱樂部，快加入我們吧。
We have ________ ________. Join ________soccer.
(3)我哥哥有兩個足球。咱們?nèi)フ宜伞?
My brother ________two soccer ________.________go and find him.
（4）我的妹妹有大量的體育收集品。
（5）has, seven, baseball, Sue, one, and, basketball
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7、_______________________
3.句型轉(zhuǎn)換
(1)He has 5 vollayballs.(改為否定句)
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(2)I have a baseball bat.(改為一般疑問句)
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(3)She plays sports every day.(改為一般疑問句，并做否定回答)
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(4)Do you have tennis rackets?(將主語改為h
8、e)
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4.閱讀理解
My name is Jim White. I am a student. I have a great of sport collection.
I have 68 tennis ackets,32 baskets and 48 vollayballs. I love sports, but I dont play sports. I only watch them on TV.
( ) 1. Jim White is a student.
( ) 2. Jim White has 68 soccer balls.
( ) 3. Jim White has 79 baseballs.
( ) 4. He doesnt play sports.
( ) 5.He doesnt watch sports on TV.
五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）
通過本節(jié)課的學習我最大的收獲_______________________________
感到自己有待加強的是________________________________________
第4課時Unit5SectionB3a
