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2019-2020年高一地理 2.1大氣的組成和垂直分布教案 人教大綱版必修上冊(cè) 【教材分析】 本單元大氣緊密?chē)@人類(lèi)賴(lài)以生存的大氣環(huán)境，及大氣環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系這條主線，講述了大氣的組成、大氣熱力狀況、大氣運(yùn)動(dòng)、天氣和氣候等自然規(guī)律及原理，并通過(guò)對(duì)全球性大氣環(huán)境問(wèn)題的成因及對(duì)策分析，喚起并深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。本課是大氣單元的第一節(jié)，講述了大氣的組成和垂直分布，是為后幾課學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的知識(shí)，與大氣運(yùn)動(dòng)、許多天氣、氣候現(xiàn)象都有直接的關(guān)系，并且大氣的組成和垂直分布與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系非常緊密，實(shí)用性強(qiáng)，幫助學(xué)生理解生活中許多現(xiàn)象。 【學(xué)情分析】 本節(jié)包括兩部分的內(nèi)容，一、大氣的組成，涉及一些化學(xué)、生物知識(shí)，高一學(xué)生早在初中時(shí)就已知悉大氣主要成分，及一些成分的重要作用，在學(xué)習(xí)這一部分會(huì)比較快接受，學(xué)習(xí)時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生去思考去回憶把化學(xué)有關(guān)知識(shí)滲透到地理知識(shí)中，所用的時(shí)間可以少些。二、大氣的垂直分布，是這節(jié)課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，涉及一些生活常識(shí)，從高一學(xué)生的思維能力、知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)看，學(xué)習(xí)該段教材也不存在什么大的障礙，但注意重點(diǎn)要放在氣溫、密度、運(yùn)動(dòng)等方面的比較，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 【教學(xué)目標(biāo)】 通過(guò)自主學(xué)習(xí)使學(xué)生知道低層大氣的組成成分及其所起的重要作用，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)能力；了解大氣垂直分層的依據(jù)以及各層大氣特別是對(duì)流層與平流層的特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)氣溫垂直分布圖的分析，訓(xùn)練學(xué)生閱讀圖表分析解決問(wèn)題的技能；通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣的影響，以及各層大氣與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系，初步樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的觀念。 【教學(xué)重點(diǎn)】 大氣的主要成分和重要作用 對(duì)流層與平流層的特征 【教學(xué)難點(diǎn)】 如何理解地面是大氣的主要直接熱源 【教學(xué)方法】 自學(xué)指導(dǎo)法、對(duì)比分析法 【教學(xué)理念】 1、注意與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系，從感性知識(shí)入手，使學(xué)生更容易接受，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生分析大氣各組成部分所起的作用、各層大氣氣溫分布特點(diǎn)以及大氣運(yùn)動(dòng)狀況、與人類(lèi)的關(guān)系等，在分析的過(guò)程中，使學(xué)生感受到人類(lèi)與大氣之間相互影響的關(guān)系，明確人地應(yīng)該協(xié)調(diào)發(fā)展的道理。 2、教學(xué)中要淡化知識(shí)講解，凡是學(xué)生能看懂的就由學(xué)生自己去看；凡學(xué)生能說(shuō)得清楚的都由學(xué)生自己去說(shuō)。給學(xué)生更多的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。 【教學(xué)過(guò)程】 設(shè)疑引入新課：一個(gè)人最多可以幾天不吃飯？——10天，幾天不飲水，——5天？勉強(qiáng)可以活下去，但一個(gè)人一分鐘不呼吸就很難受，10分鐘不呼吸就會(huì)——？通過(guò)這個(gè)有趣的提問(wèn)可以馬上集中學(xué)生的注意，進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。 由此我們可以知道，如果地球上沒(méi)有大氣，也就沒(méi)有生物界，沒(méi)有人類(lèi)及其賴(lài)以生存的自然環(huán)境。大氣是自然地理環(huán)境中最活躍的組成部分。今天我們共同探討大氣環(huán)境最基本的特征。大氣的組成和垂直分布，那么大氣主要成分有哪些呢？ 自學(xué)教材28頁(yè),結(jié)合初中所學(xué)的化學(xué)物理知識(shí)，思考大氣的主要成分及重要的作用。 設(shè)疑：低層大氣有哪幾部分組成？ 干潔空氣各成分對(duì)地球的生命活動(dòng)和地理環(huán)境有何影響？ 低層大氣中哪些物質(zhì)的含量，是因時(shí)因地而變化？變化原因是什么？ 事先在雨天，用透明瓶子裝好一瓶雨水，現(xiàn)在出示給學(xué)生，雨水中有哪些東西？讓學(xué)生通過(guò)觀察，想一想，大氣中哪些成分在天氣變化中扮演重要角色。 列表總結(jié)： 低層大氣 成分 體積分?jǐn)?shù) 重要作用 干潔空氣 氮 78.08% 生物體的基本成分 氧 20.94% 維持生命活動(dòng)所必須物質(zhì) 二氧化碳 光合作用原料，對(duì)地面起保溫作用 臭氧 吸收紫外線，“地球生命的保護(hù)傘” 墮性氣體 重要作用 水汽 成云致雨必要條件、分布因時(shí)因地而異 固體雜質(zhì) 目前人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣主要成分有何影響？這些影響又如何反作用于人類(lèi)？ 這幾年我國(guó)北方春季“沙塵暴”出現(xiàn)得特別頻繁，沙塵暴使北京空氣中的大氣顆粒物成倍增加，最嚴(yán)重時(shí)總懸浮顆粒物濃度高達(dá)11000微克/立方米，是國(guó)家空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的40倍，兩次沙塵暴在北京的總降塵量高達(dá)5.6萬(wàn)噸。你知道沙塵暴是什么現(xiàn)象嗎？能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎？ 干潔空氣中，哪些氣體的含量是變化的？變化的原因是什么？ 古代有女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)，美麗善良的女神女?huà)z歷經(jīng)艱辛填補(bǔ)了天上的窟窿，挽救了的人類(lèi)的一場(chǎng)浩劫。時(shí)至今日，在人類(lèi)進(jìn)步發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，天空中卻真的出現(xiàn)了科學(xué)上叫做“臭氧層空洞”的黑窟窿。據(jù)美國(guó)環(huán)境保護(hù)局估計(jì)，大氣圈中臭氧含量每減少1%，皮膚癌患者增加10萬(wàn)人，患白內(nèi)障和呼吸道疾病的人也將增多?？茖W(xué)家驚呼要補(bǔ)天，你知道為什么嗎？ 美國(guó)環(huán)保專(zhuān)家的預(yù)測(cè)更令人擔(dān)憂，再過(guò)50年～70年，巴基斯坦國(guó)土的1/5、厄羅河三角洲的1/3以及印度洋上的整個(gè)馬爾代夫共和國(guó)，都將因海平面升高而被淹沒(méi)；東京、大販、曼谷、上海、威尼斯、彼得堡和阿姆斯特丹等許多沿海城市也將完全或局部被淹沒(méi)。你知道海平面為什么會(huì)上升嗎？ 大氣是一種機(jī)械混合物，各種組成物質(zhì)中，有的含量相對(duì)穩(wěn)定，有的含量處于變化之中。這些組成物質(zhì)在自然界中都扮演著重要角色，與地理環(huán)境的發(fā)展變化有著密切關(guān)系。 轉(zhuǎn)承：放映一段神舟六號(hào)發(fā)射錄像，343千米的飛行高度，脫離了地球大氣層嗎？空氣溫度不高，甚至保持在0下，空氣稀薄，為什么神舟六號(hào)在發(fā)射升空要經(jīng)受高溫的考驗(yàn)，可能會(huì)被燒壞呢？ 通過(guò)觀察圖2.1，發(fā)現(xiàn)人造衛(wèi)星是飛行在高層大氣中，沒(méi)有脫離大氣層，空氣很稀薄，但相對(duì)速度大，磨擦生熱。 閱讀教材第28－29頁(yè)，完成下列問(wèn)題： （１） 觀察圖2.1，橫坐標(biāo)代表什么？縱坐標(biāo)代表什么？大氣垂直分布共分幾層？ （２） 在括號(hào)中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)，表示大氣層分界高度。 （３） 橫著看，這幅變化圖像什么字母？ （４） 說(shuō)出對(duì)流層、平流層氣流的垂直變化情況。 （５） 對(duì)流層的平均厚度約為多少？對(duì)流層厚度是如何隨緯度變化的？為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化？對(duì)流層的厚度會(huì)發(fā)生季節(jié)變化嗎？ 理解：地面是對(duì)流層大氣的主要的直接熱源 地面溫度越高→熱空氣向上對(duì)流運(yùn)動(dòng)越強(qiáng)烈→對(duì)流層高度越高 （６） 為什么登山運(yùn)動(dòng)要身穿厚厚的棉衣？為什么說(shuō)對(duì)流層與人類(lèi)的關(guān)系最密切？為什么幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)都集中在對(duì)流層？ （７） 你還想到哪些實(shí)際現(xiàn)象證明，地面是對(duì)流層大氣的主要的直接熱源，越向高處溫度越低？ （８） 平流層有哪些基本特征？為什么？ （９） 飛行常規(guī)飛行在哪一層較適宜？為什么？ 平流能量來(lái)源于何處？為什么說(shuō)平流層是人類(lèi)生活環(huán)境的天然屏障？ （１0）高層大氣有哪些基本特征？為什么？ （１1）觀察圖2.1，高層大氣有什么現(xiàn)象？為什么有這些現(xiàn)象？從地面向上有一段折線，到高層大氣方向發(fā)生變化，這根折線是什么？為什么會(huì)發(fā)生改變？高層大氣對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有何影響？太陽(yáng)活動(dòng)為什么會(huì)影響地面的無(wú)線電通信？ 師生共同解答這些題目。 完成練習(xí)冊(cè) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第一節(jié) 大氣的組成和垂直分布 一、大氣的組成 1．低層大氣的組成及作用 大氣的組成 作用 干潔空氣 N：生物體的基本成分 O：維持生命活動(dòng)所必須物質(zhì) CO2：光合作用原料，保溫 O3：吸收紫外線 水汽、固體雜質(zhì) 成云致雨必要條件、分布因時(shí)因地而異 　　2．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣的影響 　　燃燒礦物燃料→CO2增加→“溫室效應(yīng)” 　　制冷工業(yè)發(fā)展→氟氯烴含量增加→破壞O3層，使大氣中臭氧含量減少 二、大氣的垂直分布 1、高層大氣 高度電離，能反射無(wú)線電波 有極光現(xiàn)象 2、平流層 氣溫隨高度的增加而遞增 水平運(yùn)動(dòng)為主，大氣穩(wěn)定 天氣晴朗，能見(jiàn)度高，利于高空飛行 臭氧層 3、對(duì)流層 氣溫隨高度的增加而遞減 上下對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著 天氣復(fù)雜多變