2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二十三教時 充要條件教案 新人教A版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二十三教時 充要條件教案 新人教A版必修1 教材: 充要條件(1) 目的: 通過實例要求學(xué)生理解充分條件、必要條件、充要條件的意義,并能夠初步判斷給定的兩個命題之間的關(guān)系。 過程: 一、復(fù)習(xí):寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假: 1) 若x>0則x2>0; 2) 若兩個三角形全等,則兩三角形的面積相等; 3) 等腰三角形兩底角相等; 4) 若x2=y2則 x=y。 (解答略) 二、給出推斷符號,緊接著給出充分條件、必要條件、充要條件的意義 1.由上例一: 由x>0,經(jīng)過推理可得出x2>0 記作: x>0 x2>0 表示x>0是x2>0的充分條件 即: 只要x>0成立 x2>0就一定成立 x>0蘊(yùn)含著x2>0; 同樣表示:x2>0是x>0的必要條件。 一般:若p則q, 記作pq 其中p是q的充分條件, q是p的必要條件 顯然: x2>0 x>0 我們說x2>0不是x>0的充分條件 x>0也不是x2>0的必要條件 由上例二: 兩個三角形全等 兩個三角形面積相等 顯然, 逆命題 兩個三角形面積相等 兩個三角形全等 ∴我們說: 兩個三角形全等是兩個三角形面積相等的充分不必要條件 兩個三角形面積相等是兩個三角形全等的必要不充分條件 由上例三: 三角形為等腰三角形 三角形兩底角相等 我們說三角形為等腰三角形是三角形兩底角相等的充分且必要條件,這種既充分又必要條件,稱為充要條件。 由上例四:顯然 x2=y2 x=y x2=y2 是x=y的必要不充分條件; x=y 是x2=y2的充分不必要條件。 三、小結(jié): 要判斷兩個命題之間的關(guān)系,關(guān)鍵是用什么樣的推斷符號把兩個命題聯(lián)結(jié)起來。 四、例一:(課本P34例一) 例二:(課本P35-36 例二) 練習(xí) P35 、P36 五、作業(yè):P36-37 習(xí)題1.8- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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