2019-2020年高中地理 第2章 旅游景觀的欣賞 2.1 旅游景觀欣賞方法同步練習(xí) 湘教版選修3.doc
《2019-2020年高中地理 第2章 旅游景觀的欣賞 2.1 旅游景觀欣賞方法同步練習(xí) 湘教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中地理 第2章 旅游景觀的欣賞 2.1 旅游景觀欣賞方法同步練習(xí) 湘教版選修3.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中地理 第2章 旅游景觀的欣賞 2.1 旅游景觀欣賞方法同步練習(xí) 湘教版選修3 一、單項(xiàng)選擇題 1.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,說明的是( ) ①到廬山旅游,最好在外圍仰視?、诘綇]山旅游,在山中觀賞無(wú)多大意義?、鄯鍘n之雄偉峻秀,惟遠(yuǎn)眺可得 ④觀賞位置的不同,會(huì)造成視野范圍的差異 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “斷橋殘雪”“平湖秋月”是西湖美麗的景觀。結(jié)合下面兩幅圖,完成2~3題。 2.欣賞“斷橋殘雪”時(shí)最重要的是( ) A.選擇觀賞位置 B.把握觀賞時(shí)機(jī) C.以情觀景 D.領(lǐng)悟自然與人文的和諧 3.欣賞圖中“平湖秋月”中的“月”時(shí)應(yīng)該( ) A.平視 B.俯視 C.遠(yuǎn)眺 D.仰視 蘇東坡說,西湖是“淡妝濃抹總相宜”的“西子”。西湖有著千姿百態(tài)的美感,如何領(lǐng)略杭州西湖的美景、神韻、風(fēng)情?結(jié)合下圖回答4~5題。 4.觀賞杭州西湖的“三潭映月”景觀,選擇的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)是( ) A.農(nóng)歷初一的夜晚 B.農(nóng)歷十五的白天 C.農(nóng)歷十五的夜晚 D.農(nóng)歷初一的白天 5.觀賞杭州西湖“曲院風(fēng)荷”景觀的最佳季節(jié)是( ) A.深秋 B.盛夏 C.隆冬 D.初春 6.有關(guān)自然景觀與人文景觀欣賞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.自然景觀和人文景觀的和諧統(tǒng)一,能夠?qū)τ稳水a(chǎn)生更大的吸引力 B.我國(guó)北方和南方的地理環(huán)境不同,但園林建筑風(fēng)格卻相同 C.我國(guó)人文景觀的建設(shè)和實(shí)踐都生動(dòng)地體現(xiàn)了自然與人文和諧統(tǒng)一的自然觀 D.自然景觀與人文景觀融為一體是中國(guó)自然風(fēng)景區(qū)最大的特色之一 自然景觀與人文景觀融為一體,是中國(guó)自然風(fēng)景區(qū)最大特色之一,“和諧生美”體現(xiàn)了兩者統(tǒng)一的自然觀。據(jù)此回答7~8題。 7.下列詩(shī)句做到了移情于景、情景交融的是( ) A.明月松間照,清泉石上流 B.相看兩不厭,只有敬亭山 C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同 D.離離原上草,一歲一枯榮 8.在觀賞蘇州園林的過程中,能滿足觀賞者感官和心理需要最重要的條件是( ) A.掌握豐富的知識(shí) B.把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī) C.保持一定的節(jié)奏 D.站在一定的高度 二、綜合題 9.從地理學(xué)的角度出發(fā),下列旅游景觀應(yīng)如何欣賞,思考并完成下列問題。 (1)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要置身其中近觀的是__________。(填A(yù)、B、C、D代號(hào),下同) (2)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要在適當(dāng)距離仰視,以兼收其形、色、聲、動(dòng)等美感的是________。 (3)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要選擇適當(dāng)?shù)奶鞖獾氖莀_____________。 (4)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間的是____________。 10.讀圖,完成下列問題。 (1)五臺(tái)山的寺廟同北方其他寺廟一樣,多建在山麓、山谷、山間小盆地的茂林之中。這種設(shè)計(jì)的主要目的是_______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)下面四幅等高線地形示意圖,能體現(xiàn)第(1)題中的意境的是( ) (3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地區(qū),而且是建在山麓湖邊小山的脊線上。這種建造手法的用意是____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)兩圖中不同的人文景觀同自然景觀的共同關(guān)系是 ________________________________________________________________________, 設(shè)計(jì)、布局的基本思想是____________________________________________________ ____________________________。 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1.D【解析】本題考查旅游景觀的欣賞。廬山雄峻,宜遠(yuǎn)眺,“只緣身在此山中”為近臨。欣賞旅游景觀時(shí)由于觀賞位置的不同,產(chǎn)生的美感不同。 2.B【解析】“斷橋殘雪”景觀只能在積雪半融時(shí)才能領(lǐng)悟到,需要把握時(shí)機(jī)。 3.C【解析】欣賞遠(yuǎn)處的月亮應(yīng)遠(yuǎn)眺。 4.C【解析】“三潭印月”的景觀出現(xiàn)在有月亮的夜晚,所以,農(nóng)歷十五的晴朗夜晚是觀賞該景觀的最佳時(shí)機(jī)。 5.B【解析】荷花盛開的季節(jié)在夏季,故選項(xiàng)選B 6.B【解析】北方園林屬于皇家園林,以紅黃為主色調(diào),體現(xiàn)皇家唯我獨(dú)尊的思想, 南方園林屬于私家園林,以黑白為主色調(diào),以黑白為主色調(diào),體現(xiàn)文人雅士淡雅的思想。 7.B【解析】“明月松間照,清泉石上流”欣賞時(shí)應(yīng)把握觀賞時(shí)機(jī),A錯(cuò)誤;“相看兩不厭,只有敬亭山”欣賞時(shí)做到了移情于景、情景交融,B正確;“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”欣賞時(shí)應(yīng)選擇觀賞的位置;C錯(cuò)誤;“離離原上草,一歲一枯榮”欣賞時(shí)應(yīng)把握觀賞時(shí)機(jī),D錯(cuò)誤。 8.C 二、綜合題 9 (1)D (2)B (3)C (4)A 【解析】 A青海湖鳥島適合5月份觀看,需要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間;B黃果樹瀑布的觀賞宜在適當(dāng)距離仰視;C霧凇要選擇特定的天氣;D一線天景觀,要置身其中才能觀賞到特定效果。 10. (1)造成深山藏古寺的意境 (2)D (3)用挺立的塔的形象突破地貌平緩的曲線,使塔成為景觀中的重要構(gòu)景 (4)使自然景觀與人文景觀融為一體 因勢(shì)、得體,使人文景觀與自然協(xié)調(diào),并突出自然美 【解析】本題以五臺(tái)山寺廟和大理三塔為例,考查自然與人文是如何和諧的。⑴寺廟多建在幽靜的地方,這種設(shè)計(jì)的主要目的是深山藏古寺,⑵D體現(xiàn)了山地的意境,⑶用挺立的塔的形象突破地貌平緩的曲線,使塔成為景觀中的重要構(gòu)景,4)使自然景觀與人文景觀融為一體 因勢(shì)、得體,使人文景觀與自然協(xié)調(diào),并突出自然美。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中地理 第2章 旅游景觀的欣賞 2.1 旅游景觀欣賞方法同步練習(xí) 湘教版選修3 2019 2020 年高 地理 旅游 景觀 欣賞 方法 同步 練習(xí) 湘教版 選修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2573475.html