《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第9課時(shí)極大值與極小值教學(xué)案蘇教版選修1-1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第9課時(shí)極大值與極小值教學(xué)案蘇教版選修1-1.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中數(shù)學(xué)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第9課時(shí)極大值與極小值教學(xué)案蘇教版選修1-1 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解極大值、極小值的概念； 2.能夠判別極大值、極小值； 3.掌握求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟. 教學(xué)重點(diǎn)： 極大、極小值的概念和判別方法，以及求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟 教學(xué)難點(diǎn)： 對極大、極小值概念的理解及求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟 教學(xué)過程： Ⅰ.問題情境 Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué) 1.極大值： 2.極小值： 3.極值： 4.判別f(x0)是極大、極小值的方法： 5. 求可導(dǎo)函數(shù)f(x)的極值的步驟： Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用 例1：求y=x3－4x+的極值. 練習(xí)：1.在x = 2處有極大值，則常數(shù)c 的值為_________. 2.求的極值. 例2：已知函數(shù)，當(dāng)時(shí)，有極大值3, （1）求的值； （2）求函數(shù)的極小值. 練習(xí)：已知函數(shù)的極大值為6,極小值為2, 求的遞減區(qū)間. Ⅳ.課時(shí)小結(jié): Ⅴ.課堂檢測 Ⅵ.課后作業(yè) 書本P80 習(xí)題1,3 1.函數(shù)有極 值 . 2.是f（x）的導(dǎo)函數(shù)，的圖象如右圖所示，則f（x）的圖象只可 能是 . 3.求下列函數(shù)的極值. （1） （2） （3） （4）