《2019-2020年高中化學(xué) 1.1《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案+隨堂練習(xí)課時(shí)2 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 1.1《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案+隨堂練習(xí)課時(shí)2 新人教版必修1.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中化學(xué) 1.1《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》教案+隨堂練習(xí)課時(shí)2 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1．初步學(xué)會(huì)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)技能 　　　　　2．能夠獨(dú)立或與同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn)，并能完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，主動(dòng)進(jìn)行交流 　　　　　3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：粗鹽提純的操作步驟和注意事項(xiàng)、 難點(diǎn)：SO42-的檢驗(yàn) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 新課導(dǎo)入 你能舉出幾種生活中混合物分離和提純的例子嗎？它們是怎么分開(kāi)的？ 學(xué)生思考、回答，相互補(bǔ)充。 新 知 學(xué) 習(xí) 思考交流 在初中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了粗鹽的提純，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合初中所學(xué)知識(shí)，想一想： 1．粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)所用的儀器有哪些？ 2．在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 3．每步操作的目的是什么？ 4．在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中，幾次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？ 學(xué)生思考、交流，正確把握此實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)探究 教師巡回指導(dǎo) 學(xué)生做粗鹽的提純實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)反思 你在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，是什么原因造成的？你的操作符合實(shí)驗(yàn)要求嗎？ 學(xué)生實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題： 1．操作不熟練，液體外濺現(xiàn)象嚴(yán)重； 2．在溶解過(guò)程中，玻璃棒與燒杯碰撞嚴(yán)重； 3．在蒸發(fā)過(guò)程中，液體與固體的迸濺現(xiàn)象比較嚴(yán)重； 4．有些學(xué)生停止加熱過(guò)早，導(dǎo)致最后無(wú)法將溶液蒸干；有些學(xué)生停止加熱過(guò)晚，致使有固體迸濺現(xiàn)象。 通過(guò)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生立即糾正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 思考交流 你認(rèn)為通過(guò)上述操作得到的是比較純的氯化鈉嗎？可能還有什么雜質(zhì)沒(méi)有除去？用什么方法可以檢驗(yàn)出它們呢？ 學(xué)生思考交流，探索檢驗(yàn)方法． 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 我們推測(cè)在提純后的鹽中含有SO42-，你能否設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證此鹽中是否含有SO42-？ 學(xué)生討論交流，完成實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論。 思考交流 ⑴如果要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽，應(yīng)加入什么試劑？可參考相應(yīng)物質(zhì)的溶解性。 雜質(zhì) 加入試劑 反應(yīng)原理 硫酸鹽 MgCl2 CaCl2 ⑵在實(shí)際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑用量，以及試劑過(guò)量后如何處理等。你設(shè)計(jì)的除去離子的方法中有沒(méi)有引入其他離子？想一想可用什么方法把它們除去？ 練一練： 1．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有以下操作過(guò)程：①放置酒精燈?、诠潭ㄨF圈位置　　?、鄯胖谜舭l(fā)皿?、芗訜釘嚢琛、萃Ｖ辜訜?，余熱蒸干。其中正確的操作順序是（　?。? A．②③④⑤①　　B．①②③④⑤　　C．②③①④⑤　　D．②①③④⑤ 新 知 學(xué) 習(xí) 板書(shū) 二．混合物的分離和提純 1．過(guò)濾和蒸發(fā)－粗鹽的提純 ⑴所需儀器 ⑵操作步驟 ⑶注意事項(xiàng) ⑷使用玻璃棒的做用和目的 2．SO42-的檢驗(yàn)方法 鞏固練習(xí) 1．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)正確的操作是（　?。? A．把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱 B．開(kāi)始析出晶體后用玻璃棒攪拌 C．待水分完全蒸干后停止加熱 D．蒸發(fā)皿中發(fā)現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱 2．某學(xué)生使用托盤(pán)天平稱(chēng)食鹽時(shí)，錯(cuò)誤的將食鹽放在右托盤(pán)，而把砝碼放在左托盤(pán)，稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為15.5g(1g以下只能使用游碼)。如果按正確的放法，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（　?。〢．15.5g B．15.0g C．14.5g D．14.0g 3．將下列某物質(zhì)加入適量水中，無(wú)明顯熱效應(yīng)，則該物質(zhì)是（　?。? A．固體氫氧化鈉　　B．生石灰　　C．氯化鈉　　D．濃硫酸 4．下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的步驟和做法，不正確的是（　?。? A．粗鹽提純操作的順序是：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌 B．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣完畢后，應(yīng)先取出集氣瓶，再取出導(dǎo)管，最后停止加熱 C．不慎將濃硫酸灑在桌上，應(yīng)先用燒堿溶液中和，再用濕布抹凈 D．用試管夾夾持試管時(shí)，把試管夾從試管底部往上套，夾在試管中上部 5．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾和蒸發(fā)時(shí)，都要用到的儀器是( ) A．燒杯　　B．玻璃棒　　C．蒸發(fā)皿　　D．酒精燈 6．下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是( ) A．某溶液生產(chǎn)白色沉淀，說(shuō)明原溶液中有Cl－ B．某溶液生產(chǎn)白色沉淀，說(shuō)明原溶液中有SO42－ C．某溶液生產(chǎn)藍(lán)色沉淀，說(shuō)明原溶液中有Cu2+ D．某溶液生成無(wú)色氣體，說(shuō)明原溶液中有CO32－ 7．在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中，用到玻璃棒的實(shí)驗(yàn)步驟有　　　　、　　　　、　　　　。 8．過(guò)濾操作中如何做到“一貼、、三靠”？這樣操作的目的是什么？ 9．蒸發(fā)食鹽水的操作中，什么時(shí)候停止加熱？為什么這樣做？ 10．實(shí)驗(yàn)室里如何提純含有少量CaCl2、MgSO4的固體食鹽？簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式。 參考答案： 練一練：1．B 2．①漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁；②傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流。 鞏固練習(xí)：1．D　2．C　3．C　4．C　5．B　6．C 7．溶解；過(guò)濾；蒸發(fā)。 8．“一貼”：折好的濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁，并用少量蒸餾水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙與漏斗壁之間沒(méi)有氣泡?！岸汀保簽V紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣；倒入的過(guò)濾液液面應(yīng)低于濾紙的邊緣?！叭俊保簝A倒時(shí)，盛有過(guò)濾液的燒杯嘴應(yīng)與玻璃棒相靠，使濾液沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒末端應(yīng)與濾紙三層部分相靠，以防不慎劃破濾紙；漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，以使濾液沿?zé)瓋?nèi)壁流下。這樣操作的目的是為了加快濾液流下，防止濾液外濺，保證過(guò)濾順利進(jìn)行。