《幼兒園小班語言活動兒歌教案《我有一雙小小手》（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語言活動兒歌教案《我有一雙小小手》（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語言活動幼兒歌曲教學(xué)案例《我有一雙小小手》 小班語言活動兒童教學(xué)計劃《我有一雙小小手》適用于小班語言主題教學(xué)活動，讓孩子發(fā)展語言節(jié)奏，了解如何保護雙手，喜歡背誦兒童歌曲，快來看看幼兒園小班語言活動兒童歌曲《我有一雙小小手》教案。 一?；顒幽繕?biāo) 1.我喜歡背誦歌曲。 2.培養(yǎng)語言的節(jié)奏感。 3.了解保護雙手，發(fā)展孩子的思維和口頭表達能力的方法。 二?；顒訙蕚? 1.手的圖片。 2. 《小小手》兒童歌曲。 三。活動程序 1.展示手的圖片。 老師的問題： （1）這是什么？ （2）手如何發(fā)出聲音？ 2.要求孩子用手發(fā)出聲音，例如拍手，揉手，用手握住自己的身體，與朋友

2、拍手。 3.老師介紹孩子們的歌曲，以及孩子們歌曲的節(jié)奏，以及上述動作。 老師：現(xiàn)在我們用一首優(yōu)美的歌曲，加上我們的動作來用小手演奏。好還是不好？ 4.老師完全背誦。 （加動作） 5.幼兒跟隨老師的歌曲，匹配他們的歌曲節(jié)奏并增加動作。 6.與幼兒討論： （1）如果我們的小手受傷了，那只手還能和我們一起玩嗎？ （2）孩子如何保護這些手？ 四。老師總結(jié) 孩子們想保護這些小手，首先我們要愛它，怎么愛它？洗手，洗個澡，剪指甲，不要碰危險的東西，所以我們的小手會笑哈哈！ 附： 小手 小手，小手， 左一右 他們是我的好幫手， 我會保護這些手。 小手百科全書：五個手指可以向內(nèi)彎曲，并可以左右搖擺。人類通過彎曲手指來做出不同的手勢，包括五指握緊的拳頭，食指和中指提出的V形手勢以及中指的不雅手勢。當(dāng)豎起一些手指時，左右手指可能會更難觸摸，例如當(dāng)其他手指彎曲時，無名指不能完全垂直，或者當(dāng)其他手指垂直時，小手指可能不能完全彎曲，但是可以通過不斷練習(xí)，放松手指肌肉和訓(xùn)練手指神經(jīng)來實現(xiàn)。普通人的手指通常只能伸直，但有些人的手指可以更自然地向外彎曲，并且可以用另一只手或其他物體完全觸摸手背，并且不會移位。