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1、醉翁亭記導學案 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁，，“潺，，“輒”“霏”；會讀：1區(qū) 僂” “翳” “酣,，“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、

2、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意”“芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” “輒” “霏”；會讀：1區(qū) 僂,，“翳”“酣”“壑”“潺，，。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難

3、點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” "輒” “霏工會讀：1區(qū) 僂” “翳” “酣,，“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背

4、誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” “輒” “霏”；會讀：［區(qū) 僂,，“翳”“酣”“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得

5、之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義: 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁，，“潺，，“輒”“霏”；會讀：1區(qū) 僂” “

6、翳” “酣,，“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負

7、者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” “輒” “霏”；會讀：［區(qū) 僂,，“翳”“酣”“壑”“潺，，。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1

8、.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁”，，潺，，“輒” “霏”；會讀：1區(qū) 僂” “翳” “酣,，“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用：

9、古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” “輒” “霏”；會讀：［區(qū) 僂” “翳” “酣,，“壑”“潺，，。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過

10、 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” "輒” “霏工會讀：1區(qū) 僂” “翳” “酣,，“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義

11、和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 2020-01-27 課題27.醉翁亭記學習目標1.積累重點文言詞匯： “環(huán)” “輒” “意” “芳” “酣” “觥” “頹 然”“謂”“負者”等；注意5個字的寫法： “壑” “滁” “潺” “輒” “霏”；會讀：［區(qū) 僂,，“翳”“酣”“壑”“潺”。2.翻譯重點句子：醉翁之意 不在酒，在乎山水之間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；蒼顏 白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3.理解作者“與民同樂”的 思想。4.背誦全文。學習重點積累重點文言詞匯的意義和用法, 會翻譯課文，在理解課文的基礎上背誦全文。學習難點理解作者 “與民同樂”的思想。學習過 程備注六、布置預習1. 借助課下注釋及工具書學習、積累重點文言詞匯。一詞多義： 詞類活用： 古今異義： 通假字： 345678 第9頁/總共8頁