2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《二項(xiàng)式定理》教案1 新人教A版選修2-3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《二項(xiàng)式定理》教案1 新人教A版選修2-3 一、復(fù)習(xí)引入: ⑴; ⑵ ⑶的各項(xiàng)都是次式, 即展開式應(yīng)有下面形式的各項(xiàng):,,,,, 展開式各項(xiàng)的系數(shù):上面?zhèn)€括號(hào)中,每個(gè)都不取的情況有種,即種,的系數(shù)是;恰有個(gè)取的情況有種,的系數(shù)是,恰有個(gè)取的情況有種,的系數(shù)是,恰有個(gè)取的情況有種,的系數(shù)是,有都取的情況有種,的系數(shù)是, ∴. 二、講解新課: 二項(xiàng)式定理: ⑴的展開式的各項(xiàng)都是次式,即展開式應(yīng)有下面形式的各項(xiàng): ,,…,,…,, ⑵展開式各項(xiàng)的系數(shù): 每個(gè)都不取的情況有種,即種,的系數(shù)是; 恰有個(gè)取的情況有種,的系數(shù)是,……, 恰有個(gè)取的情況有種,的系數(shù)是,……, 有都取的情況有種,的系數(shù)是, ∴, 這個(gè)公式所表示的定理叫二項(xiàng)式定理,右邊的多項(xiàng)式叫的二項(xiàng)展開式,⑶它有項(xiàng),各項(xiàng)的系數(shù)叫二項(xiàng)式系數(shù), ⑷叫二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),用表示,即通項(xiàng). ⑸二項(xiàng)式定理中,設(shè),則 三、講解范例: 例1.展開. 解一: . 解二: . 例2.展開. 解: .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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