2019-2020年高中語文 9記念劉和珍君課后鞏固 大綱人教版第三冊.doc
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2019-2020年高中語文 9記念劉和珍君課后鞏固 大綱人教版第三冊 1.下列詞語的注音完全正確的一項是 …( ?。? A.緋紅(fēi) 浸漬(z) 長歌當(dāng)哭(dnɡ) 前仆后繼(pū) B.尸骸(hi) 山阿(ē) 盛氣凌人(lnɡ) 殞身不恤(yǔn) C.寥落(lio) 菲薄(fěi) 殺一儆百(jnɡ) 從容不迫(cnɡ) D.喋血(di) 諂媚(xin) 蠱惑人心(ɡǔ) 桀驁不馴(ji o) 提示:A項,z—z;C項,jnɡ—jǐnɡ;D項,xin-chǎn。 答案:B 2.下列詞語書寫完全正確的一項是( ?。? A.屠戳 羽翼 惡夢 黯然 B.寥落 秘訣 通堞 腦隋 C.積攢 詫異 躊躇 租賃 D.和靄 撫恤 菲薄 編緝 提示:A項,戳—戮,惡—噩;B項,堞—牒,隋—髓;D項,靄—藹,緝—輯。 答案:C 3.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是( ?。? A.水稻、麥子、高粱、鋼鐵、石油、煤炭,一樣也不能少。 B.他們母、子倆相依為命,咬牙度過了一段困難時期。 C.“春蠶到死絲方盡?!边@句詩是蠶的一生生動的寫照。 D.“謙受益,滿招損”,這一句格言流傳到今天至少有兩千多年了。 提示:A項“高粱”后的頓號改為逗號;B項頓號去掉;D項“滿招損”后的逗號改為句號,并放在引號里邊。 答案:C 4.下列各句中加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検恰ā 。? A.一席話說得他羞愧難當(dāng),上天無路,入地?zé)o門,漲紅了臉站在那里一聲不吭。 B.天邊飄來一朵烏云,不一會兒就鋪滿了整個天空。忽然間雷厲風(fēng)行,大雨如注 C.“非典”之后,中國應(yīng)該總結(jié)醫(yī)療衛(wèi)生乃至政府運(yùn)作方面的教訓(xùn)。不能好了傷疤忘了痛。[ D.袁夫人一聽,頓時笑得花枝招展,她的聲音又尖又細(xì),聽來如同北風(fēng)穿過墻壁的嘶鳴。 提示:C項,好了傷疤忘了痛:比喻災(zāi)禍或禍害過去之后就忘記了教訓(xùn)。A項,上天無路,入地?zé)o門:形容無路可走的窘迫處境,但是多用來表示情況危急。本句表示羞愧程度太重,可改為“恨不得找個地縫鉆下去”。B項,雷厲風(fēng)行:像雷那樣猛烈,像風(fēng)那樣迅速,比喻執(zhí)行上級命令嚴(yán)厲迅速,也形容辦事聲勢猛烈,行動迅速。原句望文生義。D項,花枝招展:形容婦女打扮漂亮。修飾對象錯。[ 答案:C 5.下列各句沒有語病、語意明確的一項是( ) A.中學(xué)階段由自己、父母或老師確定的上大學(xué)的目標(biāo)只是人生目標(biāo)中的一個階段性任務(wù),是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個階梯。 B.他認(rèn)為現(xiàn)在中國足球出現(xiàn)的諸多問題無不是與中國足協(xié)在本賽季前調(diào)整賽制有關(guān)系。 C.作為一名真正的猛士、真正的知識分子,魯迅短暫而偉大的一生,正是他那兩句著名的詩“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的真實寫照。 D.《錦繡山河》的電視節(jié)目由鳳城電視臺和方正集團(tuán)聯(lián)合錄制,日前雙方的各項準(zhǔn)備工作正有條不紊地進(jìn)行。 提示:B項句式雜糅,應(yīng)去掉“是”。C項主客顛倒了,應(yīng)是“詩句是魯迅短暫而偉大的一生的真實寫照”。D項詞語使用不合邏輯,“日前……正”不能連用。因“日前”是“幾天前”表示時間已過去,而“正”則表示行為還在進(jìn)行中,因而這兩個詞在時態(tài)上是矛盾的。將“日前”改為“目前”即可。 答案:A 6.將①—④句嵌入下面語段的橫線上,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。? 周莊睡在水上,水便是周莊的床。________我為周莊守夜,守夜的還有橋頭一株燦然的櫻花。這花原來不是周莊的,如同我。我知道,打著鼾息的周莊,民族味兒很深。 ①周莊睡得很沉實。②一只只船兒是擺放的鞋子。③床很柔軟,有時輕微地晃蕩兩下,那是周莊變換了一下姿勢。④鞋子多半舊了,沾滿了歲月的征塵。 A.①②③④ B.③①②④ C.②④③① D.③②①④ 提示:注意前后連貫:③緊承上句,④緊承②。 答案:B 閱讀下面的文字,完成7—8題。 可是我實在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個青年的血,洋溢在我的周圍,使我艱于呼吸視聽,那里還能有什么言語?長歌當(dāng)哭,是必須在痛定之后的。而此后幾個所謂學(xué)者文人的陰險的論調(diào),尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻(xiàn)于逝者的靈前。 7為什么說“我實在無話可說”? 參考答案:“我”只覺得所住的并非人間;四十多個青年的血,洋溢在“我”的周圍,使“我”艱于呼吸視聽。 8.怎樣理解“我已經(jīng)出離憤怒了”? 參考答案:憤怒到了極點,甚至超出憤怒的程度?!俺鲭x憤怒”的原因:其一,四十多個青年的血已使“我”艱于呼吸視聽;其二,有幾個所謂學(xué)者文人的陰險的論調(diào),尤使“我”覺得悲哀。 閱讀下面兩首詩,完成9—10題。 汴河曲 李 益 汴水東流無限春,隋家宮闕已成塵。 行人莫上長堤望,風(fēng)起楊花愁殺人。 汴河懷古(其二) 皮日休 盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。 若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。 9.這兩首詩有哪些地方相同? 參考答案:兩首詩都以“汴河”為吟詠對象,借大運(yùn)河抒發(fā)歷史興亡之慨。 10.試簡要分析兩首詩是怎樣抒發(fā)感情的。 參考答案:李詩從描寫汴水春色入手,用堤柳飛花映襯隋宮的荒涼破敗,在描寫中抒發(fā)了昔盛今衰的歷史感慨。皮詩從議論隋亡的原因著筆,接著另出新意,指出大運(yùn)河對經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和政治統(tǒng)一起到了非常重要的作用。 11.對出下面春聯(lián)的下聯(lián)。 東風(fēng)送暖大江南北春光好 參考答案:雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新 12.為下面報道擬一個標(biāo)題。(不超過30個字。) 據(jù)世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》報道,中科院徐星等博士在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了有四只翅膀的恐龍的化石。這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小恐龍”,其形態(tài)在任何其他脊椎動物中還未曾有過。這一發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為是鳥類起源研究方面最為重要的成果,它為鳥類起源于樹棲動物且經(jīng)歷過一個滑翔階段的假說提供了關(guān)鍵性證據(jù),將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學(xué)會飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。 參考答案:遼寧發(fā)現(xiàn)的有四只翅膀的恐龍化石有可能改變關(guān)于鳥類起源的推論 (xx全國卷Ⅳ) 閱讀下面的文字,完成13—16題。 痛哭和珍 石評梅 慘淡莊嚴(yán)的禮堂,供滿了鮮花,掛滿了素聯(lián),這里面也充滿了冷森,充滿了凄傷,充滿了同情,充滿了激昂!多少不相識的朋友們都掬著眼淚,來到這里吊你,哭你!看那滲透了鮮血的血衣。 四周都是哀聲,似乎有萬斤重閘壓著不能呼吸,燭光照著你的遺容,使渺小的我不敢抬起頭來。和珍!誰都稱你作烈士,誰都贊揚(yáng)你死的光榮,然而我只痛恨,只傷心,這黑暗崎嶇的旅途誰來導(dǎo)領(lǐng)?多少偉大的工程憑誰來完成?況且家中尚有未終養(yǎng)的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝養(yǎng)。 不幸,這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中! 當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時,她們的哀號,更令我心碎!你怎忍便這樣輕易撒手離開了她們,在這虎威抖擻、豺狼得意的時候。一直是同患難,同甘苦,同受驚恐,同遭摧殘,同到宗帽胡同,同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請愿,同在槍林彈雨中扎掙,同在血泊尸堆上逃命;然而她們都負(fù)傷生還,只有你,只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校,她們迎著血跡模糊的你歸來,她們怎能不痛哭戰(zhàn)線上倒斃的勇士,她們怎能不痛哭戰(zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)! 和珍!我不愿意你想起我,我只是萬千朋友中一個認(rèn)識的朋友,然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神,尤其是你那微笑中給予我的熱力和溫情。 現(xiàn)在夜已深了,你的靈前大概也綠燈慘慘,陰氣沉沉的靜寂無人,這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了,你安靜的睡吧!不要再聽了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時,我不去執(zhí)紼了,我怕那悲涼的軍樂,我怕那荒郊外的古剎,我更怕街市上灰塵中那些蠕動的東西。他們比什么都蠢,他們比什么都可憐,他們比什么都?xì)埲?,他們整個都充滿了奴氣。當(dāng)你的棺材,你的血衣,經(jīng)過他們面前,觸入他們眼簾時,他們一面瞧著熱鬧,一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說:“本來女學(xué)生起什么哄,請什么愿,亡國有什么相干?”雖然我們不要求人們的同情,不過這些寒心冷骨的話,我終于不敢聽,不敢聞。自你死后,自這大屠殺閉幕后,我早已丟失了,嚇跑了,自己終于不知道究竟去了哪里。 和珍!你明天出了校門走到石附馬大街時,你記得不要回頭。你一直向前去吧,披著你的散發(fā),滴著你的鮮血,忍痛離開這充滿殘殺、充滿恐怖、充滿豺狼的人間吧! 沉默是最深的悲哀,此后你便贈給我永久的沉默。 和珍,夢!噩夢!想不到最短時期中,匆匆草草了結(jié)了你的一生!然而我們不幸的生存者,連這都不能得到,依然供豺狼蟲豸殘殺,還不知死在何日?又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們? 三月廿五赴和珍追悼會歸來之夜中寫。 13.在作者的眼中,劉和珍是怎樣的人?請整合文中的信息,簡要回答。 參考答案:勇士,革命的首領(lǐng)。有毅力,任勞任怨,樂觀熱情。 14.作者在痛哭和珍時,也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用? 參考答案:作者寫了自己的渺小,寫自己“早已丟失了,嚇跑了”。以自己的渺小襯托出劉和珍的偉大,以自己的膽怯襯托劉和珍的英勇無畏。 15.魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道:“沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!倍疚膶懙溃骸俺聊亲钌畹谋В撕竽惚阗浗o我永久的沉默?!痹嚤容^這兩段話的含意。 參考答案:魯迅的話表達(dá)的主要是憤怒。沉默是無言的憤怒,而憤怒遲早將在沉默中爆發(fā),不爆發(fā)就會在沉默中滅亡。作者的話表達(dá)的主要是悲哀。劉和珍的犧牲給作者帶來最深的悲哀,永久的悲哀。 16.下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是( ?。? A.文章從追悼會慘淡莊嚴(yán)的禮堂寫起,連用六個“滿”字,以鮮花和素聯(lián)將冷森、凄傷、同情、激昂的氣氛烘托到極致,讀來使人潸然淚下。 B.文章主要以第二人稱來寫,便于抒發(fā)感情,既拉近了作者和劉和珍的距離,也拉近了讀者和劉和珍的距離,自然實現(xiàn)了生者和逝者的對話。 C.對“街市上灰塵中那些蠕動的東西”的一段描寫,形象地寫出了當(dāng)時中國老百姓的愚蠢、可憐、殘忍和充滿奴性,入木三分,極富批判性。 D.最后一段“然而我們不幸的生存者……又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們?”深刻地揭示出時局的險惡、反動派的兇殘以及作者對未來的擔(dān)憂。 E.本文是作者赴劉和珍追悼會歸來的當(dāng)日連夜寫成的,凄婉哀怨,而又蘊(yùn)含著鋼鐵般的意志和無窮的力量,因而讀來具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 答案:BD 17.把下面這個長句改寫成幾個短句。要求以“絕句”二字開頭,不改變句子的原意,語句連貫、通順 王維把絕句這種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養(yǎng)和才思,最難出珍品的詩歌體裁運(yùn)用得出神入化,寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。 參考答案:絕句是一種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養(yǎng)和才思卻又最難出珍品的詩歌體裁,王維卻把它運(yùn)用得出神入化,寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。 18.為了使下面的語句簡潔、順暢,并保持原意,需要刪除和修改其中的一些詞語。哪些詞語需要刪除?哪些詞語需要修改?將序號填在橫線上。 由于①中國是②一個悠久歷史③的國家,因此④人們⑤往往⑥在列舉別的國家和新鮮事物時,我們⑦經(jīng)常⑧會搬出一套古已有之的說法。 (1)需要修改的詞語是_____________________,修改為______________________。 (2)需要刪除的詞語是_____________________。 答案:(1)③ 歷史悠久?。?)①;⑤或⑦;⑥或⑧- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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