2019-2020年高中物理《簡單的邏輯電路》教案1 新人教版選修3-1.doc
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2019-2020年高中物理《簡單的邏輯電路》教案1 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) (1)使學(xué)生了解“與”“或”“非”邏輯的意義; (2)理解這些邏輯條件和結(jié)果間的關(guān)系; (3)會根據(jù)邏輯關(guān)系給出它的真值表; (4)了解集成電路的簡單原理 教學(xué)重點(diǎn):什么是真值表?各個(gè)邏輯電路的真值表的填寫。 教學(xué)難點(diǎn):能綜合運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識設(shè)計(jì)邏輯電路并在電路中填寫恰當(dāng)?shù)碾娐贩枴? 教學(xué)過程: 第10節(jié) 簡單的邏輯電路 1、門電路 (1)定義: 輸入 輸出 A B Y 2、“與”門 (1)填寫真值表1 (2)簡單介紹電路的邏輯關(guān)系并舉例: (3)“與”門電路符號:( ) 3、“或”門 (1)填寫真值表2 (2)簡單介紹電路的邏輯關(guān)系并舉例: (3)“或”門電路符號:( ) 輸入 輸出 A B Y 4、“非”門 (1)填寫真值表3 (2)簡單介紹電路的邏輯關(guān)系并舉例 (3)“或”門電路符號:( ) 5、邏輯電路的組合 (1)與非門( ) (2)或非門( ) 6、課堂跟蹤反饋 1、舉重運(yùn)動比賽中,有甲乙丙三名裁判,期中甲為主裁,乙、丙副裁,當(dāng)主裁和至少一名副裁認(rèn)為舉重合格后才可 以發(fā)出合格信號,試列出真值表。A B C Y 2、如圖表示輸入端A、B的電勢隨時(shí)間的變化關(guān)系,完成下題。求:圖中輸出端Y隨時(shí)間的變化的關(guān)系。 UAA t UB t- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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