《四年級(jí)體育下冊(cè) 支撐跳躍：斜向助跑直角騰越教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)體育下冊(cè) 支撐跳躍：斜向助跑直角騰越教案.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

支撐跳躍：斜向助跑直角騰越教案 教材 一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核） 任 務(wù) 一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。 二、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。 三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習(xí)與要求 次數(shù) 時(shí)間 量 準(zhǔn)備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準(zhǔn)備部分 1、隊(duì)列、慢跑 2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng) 3、專門性練習(xí) 1、體委組織整隊(duì) 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊(duì) 1、學(xué)生聽口令站隊(duì) 2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強(qiáng) 中 弱 基本部分 一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核） 1、組織：分成四組分別進(jìn)行 *、教法： 1、 宣布考核辦法 2、 小組長負(fù)責(zé) 3、 考核后分組練習(xí)。 一、練習(xí)： 1、 分組自行練習(xí)動(dòng)作 2、 由第一組開始先進(jìn)行考核 3、 小組長配合教師進(jìn)行考核 4、 其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作 *、要求：聽從指揮注意安全 結(jié)束部分 一、放松活動(dòng) 二、總結(jié) 三、下課 1、教師組織領(lǐng)做 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 3、組織：四列橫隊(duì) 1、學(xué)生模仿 2、學(xué)生聽，提問