人機料法環(huán)4M1E在管理中的活學活用PPT演示模版
《人機料法環(huán)4M1E在管理中的活學活用PPT演示模版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人機料法環(huán)4M1E在管理中的活學活用PPT演示模版(19頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛?/p>
2、夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說
3、,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“
4、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。v在管理中的活學活用 4 M 1 Eflexible learning and application in managementapplication in management宣講:xxx 時間:20XX.X 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給
5、創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事
6、要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生
7、放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 人員(Man) 機器(Machine) 物料(Material) 方法(Method)環(huán)境(Environment)
8、構成了工廠的*五大要素論”,探討我們應該用什么樣的認知來理 解。 人是處于“五大要素論”中心位置和駕駛地位的“沒有了駕駛員這輛車也就只能原地不動成為廢物了。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
9、,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,
10、“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺崿F(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙
11、上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 03040102質量管理,以人為本,只有不斷提高人的質量體系質量及 其組合的實體質量”只有良好 素質 才能不斷 提高活動或過程質量、產品質量、組織質量并在生 產過程中減少對環(huán)境的影響,公司才能良性的發(fā)展。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者
12、痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,
13、覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能
14、讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就
15、要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 中間管理層最主要的是領導能力 和溝通能力(處于中間階層決策能力 的的戰(zhàn)略方針,并能夠組織人員、 該備、物料運用一定府方法進行生產)組織能力長遠的發(fā)展眼光領導層最主要的是長遠的發(fā)展眼光,能正確制定發(fā)展的戰(zhàn)略方針(敏銳的 市場洞察能力和判斷能力)具備領導能力(帶領團隊向著一個共同的任務目標不斷努力以至達 到這個目標的過程)溝通能力,從善如留(與下屬的交流) 2個重點 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩
16、。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用
17、行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,
18、給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用基層管理層,最主要的是專業(yè)技術能力要強,
19、能帶領員工進行實際操作。溝通能力(很好的深入到員工中去,了解員工的工作、生活心理, 及時幫助員工解決一些問題,并 向上級匯報)要有團隊意識,實際操 作能力要強,了解與工作相關的基本知識 公司全員要有團隊意識、質量意識、學習意識,把顧客滿意擺在工作的首位。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。
20、陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行
21、動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,
22、給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用誰適合這個工作(學歷和專業(yè)要求、基本能力要做到公司人員的優(yōu)化配置,必須做好:崗位分析,工作是什么(工作內容、任務職責,崗位名稱、級別, 崗位需要的工作條件與其他崗位的關系,崗位在企業(yè)組 織結構的位置)年
23、齡和 性別、必須接受的培訓和培訓時間)誰最適合 這個工作 目的:做到人崗匹配,發(fā)揮每人的長處 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。
24、陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行
25、動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給
26、創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 人員培訓和新員工上崗培訓的目的使新員工熟悉工作場所,了解企業(yè)的規(guī)章制度和晉升加薪的標準清楚企業(yè)的組織結構和發(fā)展目標,以利于新員工適應新的環(huán)境。使新員工明確工作職責,適應新的職業(yè)及作業(yè)程序。促使新員工轉變角色。 績效評估考核:是指對評估者完成崗位工作結果進行考核 與評價。作用:績效評估被用來作為有關員工工作條件,包括晉升、解雇和薪酬決策 奪的星礎??梢愿纳茊T工的
27、績效,加強工作技能,指導員工努力工作。薪酬與激勵薪酬與激勵對人員影響是很大的,對留住人才、挖掘人才起到很大的 作用。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。
28、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛?/p>
29、夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說
30、,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用機器設備的分類和定義,設備一般是指機器設備,它包括儀器設備、測量用具分類定義 機器設備的使用、點檢、保養(yǎng),機器設備的管理分三個方面,即使用、點檢、保養(yǎng)。設備管理 根據(jù)機器設備的性能及操作要求來培養(yǎng)操作者,使其能夠正確 廣作使用設備進行生產機器設備及早發(fā)現(xiàn)設備異常,防止設備非預期的使用,這是設備管理的關鍵。設備異常 行動,能讓人生放射光彩。
31、陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行
32、動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給
33、創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事
34、要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 根據(jù)重要程度劃分等級不良嚴重程度的區(qū)分不良嚴重程度的區(qū)分,發(fā)生不良時,要根據(jù)重要程度劃分等級。不良品處理,不良相關信息的收集、保存 -不合格品的區(qū)分。不合格品的處理。不良品的再次確認。糾正處理。物料的目視管理,日常工作中,需要對消耗品、 料進行管理?!笆裁次锪?、在哪里 防止許多“人的失誤的產生,在制品、完成品等各種各 樣的物 多少”及”必要的時候、必要的物料,五大要素之“法 ”處理任何一件事情,不論其結果如何,都會使用到某種方法。古時國家之回爭奪城池有孫子兵法三十六計 行動,
35、能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄?/p>
36、就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時
37、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
38、來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用方法的重要性處理任何一件事情,不論其結果如何,都會使用到某種方法。古時國家之回爭奪城池有孫子兵法三十六計,現(xiàn)在激烈的市場競爭中 有各種商場標略,這些都證明了方法的重要性。 企業(yè)進行生產制造,從拿到訂單到向客戶提供產品,需要各個部門的 配合與協(xié) 調。那么這中間,各個部門如何生產部門之間如何協(xié)調都 必須運用一套有效的方法。我們知道,一項活動的開展首先都應該有事先的計劃,例如,材料的 購入、機器設備的委排 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要
39、躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射
40、光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?/p>
41、,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺崿F(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛
42、苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用為車間工作任務進行有效排序。作業(yè)摧序連有多秋不貝工件 合理進行生產;使人的相處和諧;準確了解各種數(shù)量信息、生產系統(tǒng)狀態(tài),通過調整達到目標;提高利用率、人員工作效率 降低成本。合理進行生產為車間工作任務進行有效排序。作業(yè)摧序:連有多秋不貝工件、一負設備的情況下,每種都有各自加工時間和交貨期,就要安排加 工順岸決定哪個 作業(yè)音先開始工祐的活動。基本原則:優(yōu)先調度。充分滿足以下四個條件:滿足顧客或下一道工序作業(yè)的交貨日期;使流程時間,即作業(yè)在工序過程中耗費的時間最短;使在制品庫存最小 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“
43、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自
44、己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福
45、?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺崿F(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”
46、還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 一負設備的情況下,每種都 各自加工時間和交貨期,就要安排加 工順岸決定哪個作業(yè)音先開始工祐的活動。各自加工 即作業(yè)在工序過程中耗費的時間最短;使在制品庫存最??;使設備和工人的閑置時間最短。作業(yè)工序充分滿足以下滿足顧客或下一道工序作業(yè)的交貨日期;使流程時間優(yōu)先調度為車間工作任務進行有效排序。作業(yè)摧序:連有多秋不貝工件有效排序 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動
47、,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆樱眯袆觼韺崿F(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
48、,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
49、時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 準時產出。就是要求在
50、需 的時間,按照需要的品種 備種零部件的產出必須按照計劃進行如果零部件產出延 遲,就會影響到整個產品的組裝工作 如果零部件提前完成,會造 成在制品過多積壓 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,
51、就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
52、時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上
53、得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用工作場所環(huán)境。指各種產品、原材料的擺放,工具、設備的布置和個人5S 環(huán)境 對危險品控制。化學物品的堆放,諸如酒精、天那水之類。 生產環(huán)境。生產 指具體生產過程中針對生產條件對溫度、無塵度等要求 的控制。控制 生產出的產品也要進行控制, 產出進度控制就是對產品的出產日期控制 行動,能讓人生放射光彩。陸游
54、說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來
55、實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造
56、者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬
57、行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用加強“質量第一、用戶第一、下道工序是用戶”的質量意識教育, 建立健全質量責任制;編寫明確詳細的操作流程,加強工序專業(yè)培訓,頒發(fā)操作合格證; 加強檢驗工作,適當增加檢驗的頻次; 通過工種間的人員調整、工作經驗豐富化等方法,消除操作人員 的厭煩情緒;加強設備維護和保養(yǎng),定期檢測機器設備的關鍵精度和性能 項目,并建立設備關鍵部位日點檢制度,對工序質量控制點的設備進 行重點控制; 規(guī)定必要的校準規(guī)程。包括設備類型、編號、 地點、校驗周 期、校驗方法、驗收方法、驗收標準,以及發(fā)生問題時應釆取
58、的措施 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福
59、?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”
60、還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸
61、游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用在原材料釆購合同中明確規(guī)定質量要求;加強原材料的進廠檢驗和廠內自制零部件的工序和成品檢驗;01 合理選擇供應商(包括“外協(xié)廠;搞好協(xié)作廠間的協(xié)作關系,督促、幫助供應商做好質量控制和02加強定型刀具或刃具的刃磨和管理,實行強制更換制度;積極推 行控制圖管理,03 以便及時釆取措施調整; 嚴肅工藝紀律,對貫徹執(zhí)行操作規(guī)程進行檢査和監(jiān)督。04 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福
62、?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”
63、還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸
64、游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動
65、來實現(xiàn)自己夢想。 人機料法環(huán)應用 在確保產品對環(huán)境條件的特殊要求外,還要做好現(xiàn)場的整理環(huán)境條件 頓和清掃工作,大力搞好文明生產,為持久地生產優(yōu)質產品創(chuàng)造條件。持久生產 加強定型刀具或刃具的刃磨和管理,實行強制更換制度;加強定型 嚴格首件檢驗,并保證定位中心準確,防 止加工特性值數(shù)據(jù)分布中心偏離規(guī)格中心中心準確 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要
66、付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實現(xiàn)自己夢想。 行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實現(xiàn)自己夢想。行動
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質第3課時解比例練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末復習考前模擬期末模擬訓練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習4數(shù)學思考第1課時數(shù)學思考1練習課件新人教版