《2019-2020年高中生物《細胞與能量》教案3 浙教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物《細胞與能量》教案3 浙教版必修1.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中生物《細胞與能量》教案3 浙教版必修1 一．教學(xué)目標： 1． ATP的生理功能和結(jié)構(gòu)簡式 2． ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化以及ATP的形成途徑 二．教學(xué)重點和難點 重點： 1． 理解ATP的生理功能 2． ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化以及ATP的形成途徑 難點： 1． 能源物質(zhì)糖類，脂肪與ATP能源的差別 2． 理解ATP為生命活動所需能量的直接來源 三．教學(xué)步驟： 引入：生命活動必須依靠物質(zhì)和能量來維持，我們知道糖類是細胞的主要能源物質(zhì)，脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)。但是這些有機物中的能量都不能被生物體所利用，它們只在細胞內(nèi)隨著這些有機物的分解而釋放出來，并轉(zhuǎn)移儲存在ATP中才能被生物體利用。 （一）ATP的生理功能： 新陳代謝所需要的能量主要是有細胞內(nèi)的ATP直接提供的，ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。在此可簡單介紹ATP藥劑在臨床上的廣泛用途，如它可以為病人直接提供能量，增強病人抵抗力，提高病人康復(fù)能力等，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 （二）ATP的結(jié)構(gòu)簡式： ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，它是普遍存在于各種活細胞中的一種高能磷酸化合物。 1． ATP的結(jié)構(gòu)簡式： A-P~P~P 式中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表一種特殊的化學(xué)鍵，稱為高能磷酸鍵。 2． 高能磷酸化合物： 高能磷酸化合物是指水解1mol該物質(zhì)能釋放.92千焦以上能量的化合物。 1molATP水解時釋放的能量高達30.54千焦，所以ATP是高能磷酸化合物。 強調(diào)：1.ATP分子中大量的化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中 2.ATP分子的水解本質(zhì)上就是ATP分子中高能磷酸鍵的水解，也就是高能磷酸鍵斷裂后釋放出大量的能量 3.1molATP中包含2mol高能磷酸鍵 （三）ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 1．ATP ADP+Pi+能量 強調(diào)：此反應(yīng)是不可逆反應(yīng)，原因是反應(yīng)的條件不同。 2．ATP與ADP之間轉(zhuǎn)化的生理意義： ATP在細胞里的含量很少。只有ATP在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化十分迅速，才能是細胞內(nèi)ATP含量總是處在動態(tài)平衡之中，這對于生物體內(nèi)部穩(wěn)定的供能環(huán)境極其重要。 ATP水解釋放的能量，是生物體維持細胞分裂，根吸收礦質(zhì)元素，肌肉收縮，腺體分泌，神經(jīng)傳導(dǎo)等生命活動所需能量的直接來源。 （四）ATP的形成途徑： 1． 動物和人：合成ATP所需能量來自細胞內(nèi)呼吸作用分解有機物所釋放出的能量。 2． 綠色植物：合成ATP所需能量來自細胞內(nèi)呼吸作用分解有機物釋放出的能量和光合作用。 總結(jié)：新陳代謝不僅需要酶催化，而且還需要能量的供應(yīng)。這個能量并不是指儲存在細胞里的糖類和脂肪等能源物質(zhì)，而是這些物質(zhì)在酶的催化下氧化分解把能量釋放出來后，再用以合成ATP。