2019-2020年高中歷史《羅斯福新政》教案11 人民版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史《羅斯福新政》教案11 人民版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 1、知識與能力 (1)了解羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點和影響; (2)通過對羅斯福新政的背景、特點和作用的分析,培養(yǎng)學(xué)生歸納、評價歷史事件的能力。 2、情感態(tài)度與價值觀 通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到新政是以維護資本主義制度為提前的,盡管新政強化了國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),并在一定程度上對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行了調(diào)整和改革,但它不能從根本上消除經(jīng)濟危機。 二、教學(xué)重點與難點設(shè)計 重點:羅斯福新政的影響及其在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用。 難點:國家干預(yù)經(jīng)濟為何不能消滅經(jīng)濟危機。國家干預(yù)與消除經(jīng)濟危機,這兩者之間的關(guān)系較深奧,學(xué)生不易理解。 三、教學(xué)內(nèi)容分析 1、《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) “標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定本課的教學(xué)目標(biāo)為:“認(rèn)識羅斯福新政的歷史背景”“列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用?!痹谙嚓P(guān)部分,“標(biāo)準(zhǔn)”還明確提出:“理解歷史上不同國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展模式,并對其做出科學(xué)的評價與解釋。在“標(biāo)準(zhǔn)”的“教學(xué)活動建議”中要求:“收集有關(guān)資料,并結(jié)合事實,就羅斯福新政對戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的作用進行討論?!? 2、本課內(nèi)容在整個歷史必修模塊(Ⅱ)中的地位和作用 本課是本單元的中心內(nèi)容,著重闡述羅斯福新政的內(nèi)容、特點和影響。本課的前一課講述了1929—1933年資本主義經(jīng)濟大危機,這是羅斯福新政產(chǎn)生的重要歷史背景,后一課有關(guān)戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展及當(dāng)代資本主義發(fā)展的新變化,涉及羅斯福新政對戰(zhàn)后美國及世界資本主義經(jīng)濟發(fā)展的影響。本課既在本單元中起到承上啟下的作用,又是本單元的核心部分,是“標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生掌握的重要內(nèi)容。基于此,課本指出:“羅斯福新政雖是解決經(jīng)濟問題的急就章……但它的實施,卻引起了一系列政治、經(jīng)濟和社會變革,在美國歷史上留下了深刻的印跡,對后來資本主義世界的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。” 羅斯福新政取得了巨大的成功,恢復(fù)了國民對國家制度的信心,擺脫了法西斯主義對民主制度的威脅,使危機中的美國避免出現(xiàn)激烈的社會動蕩,為后來美國參加反法西斯戰(zhàn)爭創(chuàng)造了有利的環(huán)境和條件,并在很大程度上決定了第二次世界大戰(zhàn)以后美國社會經(jīng)濟的發(fā)展方向。 以歷史唯物主義的態(tài)度審視“新政”,就不難看出,“新政”號準(zhǔn)了美國經(jīng)濟和社會生活的脈搏,“使人們能夠重返工作,使我們的企業(yè)重新活躍起來”的口號,符合廣大人民的利益,充分喚起了他們的積極性。羅斯福把保持國民經(jīng)濟的正常運行和保證公民就業(yè)作為政府的責(zé)任,尤其是以工代賑的形式修建的一大批工程項目,不僅大大緩解了失業(yè)困難,刺激了經(jīng)濟的早日復(fù)蘇,而且許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)使美國經(jīng)濟受益無窮。新政采取了大量防止再次發(fā)生大蕭條的措施和政策,為此后美國投入第二次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后的快速崛起奠定了堅實的基礎(chǔ)。 3、本課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系 本課教材和初中教材相比,從內(nèi)容上看,兩者都包含了新政實施的背景、內(nèi)容和影響,但初中教材的重點是新政內(nèi)容,本課教材的重點是新政的影響。從教材的知識看,兩者都涉及到一些重要的歷史概念和結(jié)論,如經(jīng)濟危機、國家干預(yù)經(jīng)濟等。但在知識的深度和廣度上,本課教材比初中教材明顯加大了力度。就能力要求看,本課教材突出了評價能力,比初中教材的識記能力要求要高得多。 四、教學(xué)過程與策略設(shè)計 師:(語言表述,直接導(dǎo)入新課)20世紀(jì)30年代初,美國流行著這樣一首民謠:“梅隆拉響汽笛,胡佛敲起鐘,華爾街發(fā)出信號,美國往地獄里沖?!边@反映了什么歷史現(xiàn)象? 生:經(jīng)濟危機爆發(fā),給美國帶來沉重打擊。 師:那么,是誰把美國從地獄拉回人間?他又是如何拉回的? 生:羅斯福,實施了“新政”。 1、羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書) 由于胡佛政府反危機措施的失敗,致使經(jīng)濟瀕于崩潰,社會動蕩不已。為了維護壟斷資產(chǎn)階級統(tǒng)治,美國不得不尋找新的出路。1932年7月,在民主黨全國代表大會上,羅斯福在他接受提名的演講中,提出了“新政”主張。這對于無精打采的美國公民來說有很大的吸引力,他們在恐懼與失望中看到了一線希望。1932年末,羅斯福以絕對的優(yōu)勢擊敗胡佛,當(dāng)選為美國第32屆總統(tǒng)。 教師出示1933年3月4日羅斯??偨y(tǒng)就職演說的情景圖片(投影材料)。在這次就職典禮上,他發(fā)表了“只有恐懼本身才是我們感到恐懼的東西”的著名就職演說。(投影羅斯福就職演說材料) (學(xué)生閱讀材料,感受羅斯??偨y(tǒng)就職演說對美國人民的激勵作用。) 2、羅斯福新政的主要內(nèi)容(板書) 師:羅斯福上任第二天,就開始推行“新政”。同學(xué)們,如果你是當(dāng)時的“美國總統(tǒng)”,你將采取什么手段解決經(jīng)濟困境? 生1:讓資本家自由競爭,自由貿(mào)易,做大做強; 生2:實行計劃經(jīng)濟,強化國家對經(jīng)濟的控制; 生3:政府在一定程度上客觀調(diào)控經(jīng)濟活動; 生4:實行極權(quán)統(tǒng)治,消除社會不安定因素。 (學(xué)生討論,對上述觀點逐一分析認(rèn)識,分析其可行或不可行的理由。) 分析生1的觀點:不可行。這場經(jīng)濟危機的根源與社會生產(chǎn)無計劃性有關(guān),危機前期美國胡佛政府實行“自由放任”政策證明是失敗的。 分析生2的觀點:不可行。這與資本主義的自由企業(yè)制度相悖。 分析生3的觀點:可行。政府加強經(jīng)濟管理職能,全面加強對經(jīng)濟的干預(yù),有利于經(jīng)濟恢復(fù),社會穩(wěn)定。 分析生4的觀點:不可行。美國有悠久的資本主義民主制度,其經(jīng)濟調(diào)節(jié)能力也保證沒有必要采取極端的方式來度過危機。 師:“新政”的主要內(nèi)容是三個R:救濟(Relief)、復(fù)興(Recovery)和改革(Reform)?!靶抡笔紫葟哪膫€生產(chǎn)部門開始的呢? 生:金融業(yè)。 師:為什么? 生:因為這次經(jīng)濟危機是由金融危機引發(fā)的。 師:那么,“新政”具體有哪些主要內(nèi)容呢?(出示投影材料,并讓學(xué)生依據(jù)材料歸納內(nèi)容) 《緊急銀行法案》授權(quán)總統(tǒng)對個別銀行進行審理,凡有償付能力的銀行才允許開業(yè),成立聯(lián)邦儲蓄保險公司,對5000元以下的小額存款實行保險;宣布停止黃金出口,放棄金本位,美元貶值約30%。 成立“全國復(fù)興署”,由它協(xié)調(diào)國家、企業(yè)和勞工之間的相互關(guān)系,共同擬寫公平競爭法規(guī),凡是接受法規(guī)的企業(yè),一律發(fā)給藍(lán)鷹標(biāo)志?!度珖鴦诠りP(guān)系法》規(guī)定:不公平地對待勞工的行為為非法,工人有組織工會的權(quán)利,雇主不得干預(yù)、控制勞工組織,不得拒絕與工人集體談判或簽定合同。1938年國會又通過了關(guān)于最低工資和最高工時的立法,規(guī)定每周至多工作40小時,每小時工資不得少于40美分。 減少耕地,縮小現(xiàn)有的耕地面積,并以增收面粉廠、紡織廠和屠宰廠等農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的加工稅,來補貼減耕農(nóng)民的經(jīng)濟損失。通過公共工程和保護自然資源法案,1933年成立了民間資源保護隊,組織18歲到25歲的男青年種樹,建水壩,撲滅森林火災(zāi),種植防護林。1933年,政府成立了田納西流域管理局,負(fù)責(zé)對田納西河進行綜合治理。這是當(dāng)時美國興辦的最大的工程。該工程修建了許多水壩和電站,不僅使3000萬英畝農(nóng)田免遭水災(zāi),而且使當(dāng)?shù)貛装偃f居民平均收入提高了9倍。 (學(xué)生閱讀材料,具體了解新政的主要內(nèi)容) 師:通過了解新政的主要內(nèi)容,請同學(xué)們思考一下,羅斯福新政是通過什么方式對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整的?換句話說,就是羅斯福新政與以往的資本主義經(jīng)濟政策相比,有什么顯著有不同?各項措施的目的是什么?這些措施對于緩和美國的經(jīng)濟危機分別起到了什么作用? 生:(思考并回答) 師:(總結(jié))羅斯福政府對國家經(jīng)濟的全方位干預(yù),是區(qū)別于以往資本主義經(jīng)濟政策的顯著特征。首先,下令銀行暫時停業(yè)整頓,淘汰喪失支付能力的小銀行,扶持實力雄厚的大銀行;政府對銀行存款進行擔(dān)保,克服了資本主義金融體系的無政府狀態(tài),扶持了大金融資本家。其次,對工業(yè)加強計劃指導(dǎo)的各項措施,把資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài)納入有控制的軌道,防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩;調(diào)整了資產(chǎn)階級之間的矛盾。另外,對工人工資標(biāo)準(zhǔn)和工作時間的規(guī)定調(diào)整了工人和資本家的矛盾。再次,對農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整,有利于緩和生產(chǎn)與銷售的矛盾。最后,積極推動“以工代賑”,通過興辦公共工程,一方面減少了失業(yè)人數(shù),刺激了消費和生產(chǎn);另一方面也緩和了階級矛盾,穩(wěn)定了社會秩序。 (投影材料:美國亞利桑那州農(nóng)民興修農(nóng)業(yè)水利灌溉的場面。) 3、羅斯福新政的影響(板書) 師:綜上所述,新政以國家干預(yù)經(jīng)濟的調(diào)節(jié)職能,調(diào)整了資本主義金融體系,調(diào)整了資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài);調(diào)整了生產(chǎn)和銷售的矛盾;調(diào)整了資本家和工人、農(nóng)民之間的相互關(guān)系??梢哉f,新政是在資本主義經(jīng)濟肌體內(nèi)部進行的一場“傷筋動骨”的大手術(shù)。那么,請同學(xué)們結(jié)合下面老師所提供的材料,聯(lián)系資本主義經(jīng)濟發(fā)展的進程以及這次危機發(fā)生的背景,討論一下,羅斯福新政對美國產(chǎn)生了哪些積極影響?新政能否從根本上消除經(jīng)濟危機?我們應(yīng)該如何理解羅斯福自己所說的“新政是舊民主秩序的新應(yīng)用”? (教師投影下列資料) 1、在羅斯福執(zhí)政的12年間,工業(yè)指數(shù)到1937年,已超過1929年的3.4%。國民收入1937年已增加到715.1億美元。國有企業(yè)資本1939年比1929年增加近一倍。美國工業(yè)產(chǎn)量占資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)量的比重,由1929年的48.5%上升到1945年的60%。到1940年,美國已基本實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械化,居世界首位。 2、福斯特在所著的《美國共產(chǎn)黨史》一書中指出:“美國資本主義在財政上還有辦法來實施像新政這樣的改良方案,而不必采用法西斯主義這樣攸關(guān)命運的武器?!? 3、羅斯福說:“作為一個國家,我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺點,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!? 生:(閱讀材料并討論后說出自己的見解) 師:新政是在維護資本主義制度的前提下進行的政策調(diào)整,不可能解決資本主義制度的固有矛盾。因此,不能徹底消除經(jīng)濟危機。但它在很多方面確實產(chǎn)生了積極影響。我們可以按照影響的程度將其概括為:①直接影響——它在一定程度上減輕了經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟的危害程度,促進了生產(chǎn)力的恢復(fù)。另外,新政還在很多方面改變了美國人的生活。②間接影響——新政緩解了經(jīng)濟危機引發(fā)的社會危機,改善了民眾的生活狀況,遏制了美國法西斯主義勢力,使美國避免走上法西斯道路。③深遠(yuǎn)影響——新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式,對于戰(zhàn)后國家壟斷資本主義發(fā)展有借鑒作用。 師:現(xiàn)在來思考一個問題,新政到底“新”在什么地方?現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r間,以4人一組進行分組討論。 (學(xué)生先討論,后師生對話、歸納。) ①新的理論和政策。當(dāng)時西方資本主義國家采用的都是從19世紀(jì)延續(xù)下來的自由放任的經(jīng)濟政策,它倡導(dǎo)自由競爭、自由貿(mào)易,國家不干預(yù)經(jīng)濟,主要依靠市場進行調(diào)節(jié)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生產(chǎn)及市場結(jié)構(gòu)的變化,自由放任理論已經(jīng)過時,現(xiàn)代經(jīng)濟的管理的出路應(yīng)該由政府來進行有組織的規(guī)劃,凱恩斯主義應(yīng)運而生。凱恩斯倡導(dǎo)政府要干預(yù)經(jīng)濟事務(wù),把經(jīng)濟發(fā)展納入到有序的軌道中。羅斯福新政就是對凱恩斯主義進行的大規(guī)模實踐。 ②新特點:即在不觸動資本主義制度的前提下,國家對金融、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、社會救濟、公共工程以及財政等方面進行干預(yù),并通過法律形式,將國家保障經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展的責(zé)任及援助貧困公民的責(zé)任固定下來。 ③新起點:羅斯福新政實際上是對生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整,把美國的私人壟斷資本主義迅速推向美國式的、非法西斯式的國家壟斷資本主義。新政是資本主義制度的自我調(diào)節(jié)和自我完善。這正是上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)反作用的具體體現(xiàn)。國家壟斷資本主義在二戰(zhàn)后被西方國家普遍采納,成為資本主義繼續(xù)向前發(fā)展的新起點。 (由學(xué)生概括總結(jié)) 生:1929—1933年世界性資本主義經(jīng)濟危機又一次引起了資本主義世界的大震蕩。在經(jīng)濟危機影響下,美國羅斯福政府堅持資產(chǎn)階級民主政治道路,采用國家干預(yù)經(jīng)濟的方式來擺脫危機,從而使國家政權(quán)同壟斷組織相結(jié)合,開始了向國家壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變。 五、教學(xué)評價設(shè)計 1、關(guān)于羅斯福新政的作用,有的學(xué)者認(rèn)為,它在美國現(xiàn)代史上是一個進步現(xiàn)象,起著積極的作用;但有的學(xué)者認(rèn)為,新政所起的作用只是暫時的、略微地緩和了經(jīng)濟危機在美國所造成的嚴(yán)重局面,它沒有也不可能克服危機;還有的學(xué)者認(rèn)為,對羅斯福新政既不可過分贊譽,也不能過分貶低。你贊同上述哪一種看法?并闡明你的理由。 2、有的學(xué)者認(rèn)為,危機并不一定就絕對是一件不好的事情?!拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。請結(jié)合上世紀(jì)30年代的背景討論一下,它給資本主義的發(fā)展造成了哪些危害?又帶來了哪些機會? 3、羅斯福新政采取了一些對工人有利的政策,如,允許工人組織工會與資本家談判、縮短工作時間、增加工人工資等。因此,有人認(rèn)為,羅斯福新政具有社會主義的色彩。你是如何看待這個問題的?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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