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2019-2020年高中物理 自助練習 物體的平衡 新人教版必修1 【例1】(GDG原創(chuàng))一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內，環(huán)上套著兩個小環(huán)A和B，A與B間由細繩連接，它們處于如圖4－16所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)．此情況下，B環(huán)與大環(huán)圓心O恰好處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，與水平面成30夾角，已知B環(huán)的質量為m，求細繩對B環(huán)的拉力和A環(huán)的質量． 【例2】、質量為的物體，用水平細繩拉著，靜止在傾角為的光滑固定斜面上，求物體對斜面的壓力的大?。鐖D所示． 例4．在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)對B加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中 A、F1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大 B、F1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變 C、F2緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大 D、F2緩慢增大，F(xiàn)3保持不變 例5． 如圖, 物體A﹑B相對靜止,共同沿斜面勻速下滑， 則下列判斷正確的是（ ） A．A與B間沒有摩擦力 B A V θ B．B受到斜面的滑動摩擦力為mBgsinθ C．斜面受到B的滑動摩擦力，方向沿斜面向下 D．B與斜面的滑動摩擦因素μ=tanθ 答案： 例1、解；以B為研究對象 豎直方向：Fsin30＝mg F＝2mg 以A為研究對象 水平方向：Fcos30＝NAsin30 豎直方向：NAcos30＝mAg＋Fsin30 mA＝2m. 例2、解： 解決力學問題首先對（研究對象）物體進行受力分析，物體在斜面上受三個力：重力、支持力、繩的拉力．以作用點為原點建立如圖所示的平面直角坐標系． 由平衡條件即，（找準邊角關系）可得： 由此得到斜面對物體的垂直作用力為： 由作用力和反作用力的關系可知：物體對斜面的壓力的大小為： 例4.D 例5、 CD 為什么走鋼絲時要擺動雙臂 走鋼絲是我國具有悠久歷史的雜技節(jié)目之一，看過這個節(jié)目的人都會贊嘆表演者的精湛技藝． 雜技演員踩在細細的鋼絲上，可謂毫無“立足之地”，但他們卻能在鋼絲上如履平地，靈活輕捷地表演各種驚險而優(yōu)美的動作，不時贏得觀眾們一陣陣掌聲． 雜技演員走在鋼絲上，為什么不會摔下來呢？ 根據(jù)物體平衡條件，這就要求表演走鋼絲的演員，始終使自己身體的重力作用線通過支持面—鋼絲．由于鋼絲很細，對人的支持面極小，一般人很難讓身體的重力作用線恰好落在鋼絲上，隨時有倒下的危險．雜技演員走鋼絲時，伸開雙臂，左右擺動，就是為調節(jié)身體的重心，將身體重力作用線調整到鋼絲上，使身體重新恢復平衡，平時，我們也有這樣生活經(jīng)驗，當身體搖晃倒下時，我們也會立即擺動雙臂來調整身體的重心.有的雜技演員在表演走鋼絲時，手里拿了一根長長的竹竿或者是花傘、拐棍、彩扇等其他東西．你千萬別以為這些東西是表演者多余的負擔，恰恰相反，這些都是演員作為幫助身體平衡的輔助工具，它們起到了延長手臂的作用，