2019-2020年高中語文 5.林黛玉進賈府名師說課 大綱人教版第四冊.doc
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2019-2020年高中語文 5.林黛玉進賈府名師說課 大綱人教版第四冊 名師說課 教材 《林黛玉進賈府》節(jié)選自《紅樓夢》第三回,是全書序幕的一個組成部分。《紅樓夢》的序幕由前五回構成,分別從不同角度為全書情節(jié)的展開作了必要的交代。本文的內容要點是三個“第一次”: ①第一次向讀者展現(xiàn)小說中眾多人物活動的典型環(huán)境——賈府。 ②第一次描寫小說中的一批主要人物。 ③第一次描寫小說主人公寶黛初次相見時的似曾相識、心心相通的微妙關系。 文章描寫人物出場非常成功,歷來受到高度鑒賞。然而人物出場給人的第一印象,又離不開語言、外貌等描寫,對王熙鳳、賈寶玉的描寫尤其傳神。 教法 1.背景補充法:教師簡介開頭一至五回的內容。 2.人物性格討論法:分析賈寶玉這一人物形象可引導學生分析《西江月》,歸納人物形象的社會意義。 3.電視欣賞法:借助影視,直觀形象。 板書設計 黛玉進賈府 基礎整理 1.字音認讀 (1)重點字音 阜盛(f) 敕造(ch) 螭瓔(chī) 翠幄青綢(w) 廊廡(wǔ) 憊懶(bi) 罥煙眉(jun) 兩靨(y) 懵懂(měnɡ) (2)多音字 2.字形辨識 3.詞語積累 阜盛:繁多興盛。 軒峻:高大而有氣勢。 廝混:互相在一起混日子。 乖張:偏執(zhí),不馴順,與眾不同。 忖度:推測;揣度。 頑劣:愚頑而不聽勸導。 便宜:方便。 寬慰:寬解,安慰。 顧盼神飛:雙目有神、脈脈含情的樣子。 斂聲屏氣:不敢出聲,不敢喘氣。形容恭肅嚴整的氛圍。 紈袴膏粱:指富家子弟。紈袴,細絹做成的褲子,泛指富家子弟穿的華麗服裝。膏粱,肥肉和細糧,泛指富家子弟食用的美味飯菜。 4.古今異義 (1)偏僻[ 古義:形容人的思想行為偏激、不端正。今義:形容某一地區(qū)遠離鬧市,偏在一隅,荒遠冷落,交通不便。 (2)便宜 古義:方便。今義:物價低廉;占到不應得到的好處、小利。 (3)態(tài)度 古義:人的神態(tài)風度。今義:對人或事物的看法和由此產(chǎn)生的行動;人的舉止神情。 (4)可憐 古義:憐惜。今義:同情憐憫,形容極少或極壞,不值一提,如“少得可憐”。 (5)媳婦 古義:妻子;已婚的女仆。今義:兒子或其他晚輩的妻子;自己的妻子(北方)。 (6)形容 古義:形體容貌。今義:對人或事物的性狀進行描摹。 (7)老婆 古義:老婆子;老年女仆。今義:妻子。 (8)夸張 古義:夸耀,自我炫耀。今義:夸大。 5.文學常識 曹雪芹(1715—1763),名霑,字夢阮,雪芹是號,又號芹圃、芹溪。祖籍遼陽,先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”人。他是一位見多識廣、才氣縱橫、琴棋書畫皆能、詩詞曲賦無所不精的小說家、詩人和畫家,他最大的貢獻是著了“披閱十載,增刪五次”的文學巨著《紅樓夢》,這是一部百科全書式的書。 重難突破 1.作者是怎樣刻畫林黛玉形象的? 作者用不同人物的眼光,很有層次地刻畫了林黛玉的音容笑貌、神態(tài)風度,使林黛玉的形象越來越清晰地呈現(xiàn)在讀者面前 我們可以把眾人眼里的黛玉、王熙鳳眼里的黛玉、寶玉眼里的黛玉,三處描寫放在一起,加以比較。 ①眾人眼里的黛玉:“眾人見黛玉年貌雖小……便知他有不足之癥?!? 這里只作初步勾畫。眾人關心的是黛玉的身體,注意點是體質的病弱和不足。 ②王熙鳳眼里的黛玉:“這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒了一回……‘怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?!? 這里描寫進了一層,突出黛玉容貌的標致和氣派的不凡。鳳姐見多識廣,“真有這樣標致人物,出自鳳口,黛玉豐姿可知,宜作史筆看”(脂硯齋批語)。王熙鳳的話說得那么中聽、得體,不僅投合賈母的心意,說得老太太十分受用,而且點明了黛玉的風流態(tài)度和言談舉止的不俗。 ③寶玉眼里的黛玉:“廝見畢歸坐,細看形容,與眾各別……病如西子勝三分?!苯?jīng)過兩處鋪墊,第三處借寶玉之眼濃墨重彩地描寫黛玉。五個對偶句抓住林黛玉弱不禁風、多愁善感的性格特點,工筆細描,細致地表現(xiàn)了黛玉無與倫比的姿容、神韻和風采,繪出了一幅精美的風流俊逸的病美人圖。這一形象只有寶玉的眼睛才能看出來,其他任何人都是無法發(fā)現(xiàn)的。 三處描寫多角度、有層次地展現(xiàn)林黛玉的音容笑貌、神態(tài)風度,寫意和工筆兩種手法交替使用,既有朦朧的美感,又有清晰的美感。 2.課文從哪幾個具體方面展示了王熙鳳這一人物的性格特征?請從一個方面舉例說明。 王熙鳳是一個精明能干、慣于玩弄權術的人。她為人刁鉆狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于對上善于阿諛奉承,因此博得賈母的歡心,從而獨攬了賈府大權,成為賈府的實際掌權者。課文從四個方面展示了王熙鳳的性格特征:出場,肖像,會見黛玉,回王夫人。 作者寫王熙鳳出場是《紅樓夢》中極其精彩的一筆。未見其人,先聞其聲:“我來遲了,不曾迎接遠客!”然后才見“一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來”。難怪林黛玉納罕,覺得與那些個個“斂聲屏氣,恭肅嚴整”的人們相比,這張張狂狂的來者,實在是“放誕無禮”。賈母說“他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒”“你只叫他‘鳳辣子’就是了”。作為賈府里的“老祖宗”能夠用這樣戲謔的語言與之談笑的人不多,這除了說明王熙鳳的性格潑辣以外,更說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。 3.作者安排寶玉出場用了什么手法?用意是什么? 寶玉的出場,作者在渲染氛圍、布局上,下了相當大的工夫。寶玉自幼受“老太太疼愛”,又喜歡在內幃廝混,按常規(guī),他應經(jīng)常在賈母身邊,或在姊妹們中間,或在他母親王夫人面前。黛玉進府,可以在見賈母時見到寶玉,或者在見迎春三姊妹時見到他,但作者偏偏讓他白天到廟里還愿去,直到晚飯后,只留黛玉和三姊妹在場時,才安排寶玉出場。把寶黛相會放在最后,可以集中筆墨,專門描寫??梢娮髡叩慕承莫氝\。 ①出場前,用世俗觀點從側面加以勾勒。黛玉先聽王夫人訴說,再想起母親的話,造成懸念:“這個寶玉,不知是怎生個憊懶人物,懵懂頑童?”這些貶斥說明寶玉的所作所為是與封建正統(tǒng)觀念相抵觸的,是與世俗常情格格不入的,他是封建統(tǒng)治階級的一個“叛逆者”。 ②寶玉的出場與鳳姐的出場有異曲同工之妙。寶玉因去廟里還愿,回來已晚,急急到賈母這里復命請安,便無一仆從跟隨左右。作者只用賈母的一個丫鬟慌忙通報寫出他的風塵仆仆,行色匆匆,突出了他的卓然獨立,瀟瀟灑灑。丫鬟的“笑道”和一聲“寶玉來了”的稟報尤其顯得不尋常。因為寶玉是賈府中最具民主思想的人,他的心目中,似乎少有主仆、尊卑的區(qū)別。對丫鬟的這些看似毫不經(jīng)意的敘寫交代,暗示出寶玉的平易隨和而又超拔不俗。 ③《西江月》的兩首詞,用似貶實褒、寓褒于貶、正文反作的手法揭示出賈寶玉的思想性格。這兩首詞是塑造寶玉形象的基本構圖。 賈寶玉生活在封建貴族家庭,處在封建正統(tǒng)勢力的重重包圍之中,這個家庭使他“留意于孔孟之間,委身于經(jīng)濟之道”,這對賈寶玉是沉重的壓力。他的“愁”和“恨”,正是欲求擺脫而不得的苦悶心情的表現(xiàn),他的“傻”和“狂”,正是在痛苦中尋求新的生活和理想?yún)s又找不到出路,以致陷于失望和迷惘的精神狀態(tài)。 典題鏈接 閱讀下面的文字,完成1—7題。 一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!摈煊裾恢院畏Q呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子?!摈煊耠m不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇歇。” 1.脂硯齋評語中說:“第一筆,阿鳳三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活躍紙上?此等文字非仙助非神助,從何得此機括耶?”這是針對本段中哪句話而評的( ) A.“我來遲了,不曾迎接遠客!” B.“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!” C.“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。” D.“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了也只管告訴我。” 解析:阿鳳人未見,而聲先聞,此謂先聲奪人,就是指開頭這句話。 答案:A 2.選出對黛玉的心理描寫和賈母的第一段語言描寫內容理解正確的一項( ) A.黛玉對王熙鳳的無禮非常不滿,賈母此語是為了緩和這種氣氛。 B.黛玉對賈府家規(guī)產(chǎn)生懷疑,賈母之語充滿了對熙鳳的喜愛。 C.黛玉推測出熙鳳在賈府的特殊地位,賈母之語充滿了對熙鳳的喜愛。 D.黛玉意識到賈母對熙鳳的喜愛,賈母則試圖掩飾這種喜愛之情。 解析:黛玉聽到有人高聲大氣地說話,就納罕,就覺得這個人物不是一般的人物,有著特殊的身份和地位;賈母的笑罵、開玩笑,透露出對王熙鳳的喜愛之情。說“黛玉對王熙鳳的無禮非常不滿”“對賈府家規(guī)產(chǎn)生懷疑”,這類分析是不符合人物的身份和性格的。 答案:C 3.對下面人物的語言理解不正確的一項是( ) “天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女……” A.這句話是說給“老祖宗”聽的,“龍生龍,鳳生鳳”,黛玉的“氣派”與“老祖宗”一脈相承。 B.這句話是說給賈政、王夫人聽的,顯示自己能說會道,精明強干。 C.這句話是說給林黛玉聽的,贊揚林的美貌,以贏得她的信任和好感。 D.這話是說給迎春等姐妹聽的,“嫡親孫女”的標致也是不言而喻的。 解析:王熙鳳的這番話一是討好賈母,二是贊美黛玉和迎春姐妹的美貌。B項說“這句話是說給賈政、王夫人聽的”,可是賈政并不在場。 答案:B 4.對下列人物語言分析正確的一項是( ) “妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了也只管告訴我?!? A.體現(xiàn)了鳳姐對黛玉無微不至的真誠關懷。 B.體現(xiàn)了鳳姐思慮周全細致的特點 C.顯示了鳳姐在賈府中的特殊地位。 D.體現(xiàn)了鳳姐是一個熱心腸的人。 解析:C項,這段話顯示了王熙鳳在賈府中的管家地位,什么事都是她安排。 答案:C 5.王熙鳳先“用帕拭淚”,不一會兒又“轉悲為喜”,選出對此分析正確的一項( ) A.王熙鳳為黛玉的標致和命苦所打動,真誠關心黛玉。 B.王熙鳳富有同情心,怕引起黛玉傷心。 C.王熙鳳矯揉造作,故作姿態(tài)。 D.王熙鳳善于察言觀色,迎合賈母。 解析:王熙鳳先是悲嘆妹妹命苦,姑媽去世,用帕拭淚,聽到賈母的責備,忙轉悲為喜,體現(xiàn)了她善于察言觀色,迎合賈母的心態(tài)。 答案:D 6.這段文字中王熙鳳肖像描寫的作用是( ) A.旨在表現(xiàn)王熙鳳的身份地位和性格特征。 B.為了表現(xiàn)王熙鳳的姿容俏麗。 C.為了表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。 D.為了表現(xiàn)王熙鳳的服飾的高雅華貴。 解析:描寫服飾的高雅華貴是為說明王熙鳳的身份和地位;“三角眼”“吊梢眉”“粉面含春威不露”表現(xiàn)了王熙鳳的性格特征。 答案:A 7.這段文字刻畫了王熙鳳什么樣的性格特點? 解析:王熙鳳的一番話處處討好賈母,表現(xiàn)了她察言觀色、隨機應變的性格特點;一會兒哭,一會兒笑,情緒的變化,表現(xiàn)了她虛偽的一面。 參考答案:潑辣、虛偽、見風使舵、八面玲瓏、處處討好賈母的性格特點。 本課小結 透過小說描繪的環(huán)境來了解人物活動的背景。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫,環(huán)境描寫可以為我們了解小說的時代背景、分析人物性格形成原因,從而為鑒賞小說的人物形象服務。 小說中的典型環(huán)境——賈府,是通過林黛玉的眼睛描寫的。宏偉的外觀、講究的布局、華貴的陳設這些不說,單說森嚴的等級制度。黛玉進賈府,換了幾次轎和轎夫,換了幾次迎接她的人,這且不說,只看進餐就能說明問題。聽說老太太那里傳晚飯了,王夫人引著黛玉進來,只見:賈珠之妻李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進羹。賈母正面榻上獨坐……旁邊丫鬟執(zhí)著拂塵、漱盂、巾帕。李、鳳二人立于案旁布讓。外間伺候之媳婦丫鬟雖多,卻連一聲咳嗽不聞。……由此可知賈府人物活動的背景,這些也為我們鑒賞鳳姐、寶玉等人物形象提供了基礎。- 配套講稿:
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