2019-2020年高中歷史《第27課 世紀(jì)之交的世界格局》學(xué)案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史《第27課 世紀(jì)之交的世界格局》學(xué)案 新人教版必修1 一.知識結(jié)構(gòu) 戈爾巴喬夫的改革 蘇聯(lián)解體 “八一九事件” 蘇聯(lián)解體 東歐劇變和 實質(zhì)——社會制度的變化 世 蘇聯(lián)解體 東歐 現(xiàn)象——波蘭劇變、德國統(tǒng)一 紀(jì) 劇變 內(nèi)因—放棄馬克思主義和社會主義原則 之 原因 交 外因—蘇聯(lián)的影響:國際敵對勢力的和平演變 的 原因 世 和平與動蕩并存 北約轟炸南聯(lián)盟 界 “9.11”恐怖襲擊 格 美國單極世界的主張 局 歐盟的建立與發(fā)展 多極化趨勢 多極化 日本躋身政治大國的行動 的加強(qiáng) 表現(xiàn) 俄羅斯國際地位的改善 中國國際地位 當(dāng)今世界格局基本特點:“一超多強(qiáng)”的多極化趨勢 二.重難點解析 1.東歐劇變和蘇聯(lián)解體 東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束。要明確東歐劇變的實質(zhì):“變”是指東歐國家的社會制度發(fā)生了根本性的變化。波蘭是第一個發(fā)生劇變的東歐國家;1989年柏林墻拆除,1990年10月,民主德國并入聯(lián)邦德國,實現(xiàn)了兩德統(tǒng)一。蘇聯(lián)解體重在理清線索:戈爾巴喬夫改革(1985年)──八一九事件(1991年)──獨聯(lián)體成立(1991年12月),蘇聯(lián)完全解體。 2.多極化趨勢 (1)當(dāng)今世界格局:一超多強(qiáng)——美國是世界上唯一超級大國,試圖建立單極世界;“多強(qiáng)”──歐洲一體化進(jìn)程的加快(“歐盟”的成立、歐元的啟用);日本謀求政治大國地位;俄羅斯逐漸走出低谷;中國改革開放和綜合國力的提高等。 (2)多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響: ①兩極格局終結(jié)后,并沒有出現(xiàn)單極格局。世界公認(rèn)的五大力量中心,即美國、俄羅斯、歐盟、日本和中國,這種“一超多強(qiáng)”局面的形成標(biāo)志著國際格局多極化趨勢的加強(qiáng)。 ②各種政治力量重新分化組合,沒有哪一種力量能夠單獨主宰世界。歐盟在一體化進(jìn)程中取得重大進(jìn)展,在全球事務(wù)中影響越來越大。日本作為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,并全力向政治大國和軍事大國邁進(jìn)。俄羅斯開展全方位外交,致力于振興經(jīng)濟(jì)和恢復(fù)大國的地位。中國自改革開放后,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,在國際舞臺上發(fā)揮著舉足輕重的作用。作為不結(jié)盟運動的發(fā)展中國家,中國也在國際社會中發(fā)揮著重要作用。 ③迄今為止,多極化還只是一種趨勢,還沒有成為一種穩(wěn)定的世界格局。當(dāng)今舊格局已經(jīng)終結(jié),新的格局還沒有形成,處于新舊格局交替階段,建立多極化的國際新格局將是一個漫長的發(fā)展過程。但世界多極化趨勢的歷史潮流是不可阻擋的。 三.課堂練習(xí)題 1.20世紀(jì)80年代末東歐國家相繼發(fā)生劇變,其劇變的實質(zhì)是 A.國家走向分裂 B.社會制度和政權(quán)性質(zhì)變化 C.經(jīng)濟(jì)體制變化 D.外交上完全倒向西方 2.如果把發(fā)生在20世紀(jì)八九十年代之交的“東歐劇變”比喻為“多米諾骨牌效應(yīng)”,那么第一塊“骨牌”是 A.波蘭 B.南斯拉夫 C.民主德國 D.羅馬尼亞 3、20世紀(jì)80年代末90年代初東歐社會主義國家發(fā)生劇變,這表明: ① 國際社會主義運動在全世界遭到失敗 ② 社會主義國家發(fā)展道路不可能一帆風(fēng)順 ③東歐社會主義建設(shè)事業(yè)缺乏經(jīng)驗不成熟 ④ 社會主義國家應(yīng)走符合本國實際的道路 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 4、鄧小平1992年南方談話貫穿的一個中心思想是,抓住有利時機(jī),把有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。就外部環(huán)境而言,“有利時機(jī)”指的是: A、和平與發(fā)展成為時代的主題 B、經(jīng)濟(jì)危機(jī)使西方國家實力大減 C、世貿(mào)組織接納中國為新成員 D、公平合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立 5、20世紀(jì)90年代以來,世界多極化趨勢加強(qiáng)指的是: A、蘇聯(lián)解體導(dǎo)致全世界獨立國家數(shù)量增多 B、兩極對峙變成了美、歐、日、中、俄勢均力敵的格局 C、美國日益受到歐、中、俄等力量的制約 D、區(qū)域集團(tuán)化使世界分裂成幾個相互隔絕的地區(qū) 6、關(guān)于20世紀(jì)80年代末開始的東歐劇變,下列表述與事實不符的是: A、劇變前東歐各國面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難 B、波蘭是最早發(fā)生劇變的國家 C、德國結(jié)束了近半個世紀(jì)的分裂局面 D、西方的“和平演變”是劇變的根本原因 7、戈爾巴喬夫改革給我們的最大教訓(xùn)是: A、改革應(yīng)從本國的實際出發(fā),堅持社會主義原則 B、社會主義國家要警惕西方“和平演變” C、社會主義的改革要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D、社會主義國家要注重民主和法制建設(shè) 8.“冷戰(zhàn)”結(jié)束的標(biāo)志是 A.東歐劇變和蘇聯(lián)解體 B.歐共體成立 C.歐盟成立 D.不結(jié)盟運動形成 9.xx年,日本首相小泉在談到安理會改革的問題時說:“那些有意愿和資源在國際和平與安全中發(fā)揮主要作用的國家,應(yīng)當(dāng)參與安理會的決策過程?!庇纱吮砻? A.日本即將成為安理會常任理事國 B.日本重新走上了擴(kuò)張霸權(quán)的道路 C.日本希望為國際和平提供更多資源 D.日本謀求在世界政治中發(fā)揮更大的作用 10.下列選項中,推動當(dāng)今世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是 A.歐盟的形成、第三世界的興起 B.歐盟的形成、聯(lián)合國的建立 C.第三世界的興起、聯(lián)合國的建立 D.聯(lián)合國的建立、東歐的劇變 第27課 世紀(jì)之交的世界格局 1.戈爾巴喬夫什么時候上臺?他的改革先從哪開始?后來為什么又轉(zhuǎn)變了方向?他的改革的主要內(nèi)容是什么?(以民主的社會主義取代科學(xué)社會主義,提倡所謂“民主化”和“公開性”實質(zhì)是什么?(從根本上否定社會主義)他的改革產(chǎn)生了什么樣的影響?(使蘇聯(lián)改革走進(jìn)了誤區(qū),也對東歐國家產(chǎn)生了非常消極的影響) 2.東歐劇變的含義?(見課本第二段)實質(zhì)?(社會制度發(fā)生根本性變化)過程(波蘭、90年10月兩德統(tǒng)一)方式?(除羅馬尼亞外都是和平方式完成劇變) 3.蘇聯(lián)解體的含義?(國家分裂、社會制度發(fā)生變化)過程?(A戈爾巴喬夫背離社會主義方向的改革,使蘇聯(lián)改革走進(jìn)誤區(qū);B1990年蘇共中央全會決定放棄黨在國家中的領(lǐng)導(dǎo)地位實行多黨制。潛伏已久的民族矛盾爆發(fā),民族分離活動愈演愈烈C1991年8月的“8。19”事件改變了國內(nèi)各種政治力量的對比,國家性質(zhì)開始發(fā)生變化;D 1991年底,俄羅斯等11個蘇聯(lián)加盟共和國的領(lǐng)導(dǎo)人宣布成立獨立國家聯(lián)合體,蘇聯(lián)解體) 4.蘇聯(lián)解體的標(biāo)志是什么?(1991年獨立國家聯(lián)合體的成立,阿拉木圖宣言的發(fā)表) 5.蘇聯(lián)解體的影響?(雅爾塔體系崩潰,冷戰(zhàn)結(jié)束,兩極格局終結(jié)) 6.東歐劇變的原因? 歷史原因:照搬蘇聯(lián)模式 內(nèi)部原因:經(jīng)濟(jì)困難(根本原因) 外部原因:A戈爾巴喬夫改革的影響;西方國家的和平演變政策 7.蘇聯(lián)解體的原因? 歷史原因:體制上的弊端和政策上的錯誤 主要原因和直接原因:戈爾巴喬夫背離社會主義方向的改革 外部原因:西方國家的和平演變政策 根本原因:蘇聯(lián)體制成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙 8.冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際形勢的特點?(和平與動蕩并存;緊張與緩和并存) 9.緊張和動蕩的原因?(見課本第一段,兩點)表現(xiàn)?(南斯拉夫解體、xx年科索沃危機(jī)、國際恐怖主義泛濫) 10.南斯拉夫聯(lián)邦解體后,又成立了一個什么國家?美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟的旗號是什么?有什么影響?(見課本最后一句)21世紀(jì)的政治瘟疫指的是什么? 11.冷戰(zhàn)結(jié)束后美國的意圖是什么?(構(gòu)筑以自己為首的世界)這一企圖得逞了嗎?為什么?(原因:遭到了世界上其他國家的反對) 12.當(dāng)今世界格局的特點是什么?(一超多強(qiáng))世界多極格局形成了嗎?世界多極化的根本原因是什么?(世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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