2019-2020年高中生物 第1、2章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元質(zhì)量評估 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物 第1、2章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元質(zhì)量評估 新人教版必修3 一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分) 1.(xx鄭州高二檢測)如圖表示胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( ) A.A液、B液和C液分別是組織液、血液和淋巴 B.A液、B液和C液組成人體細(xì)胞的體內(nèi)生活環(huán)境——內(nèi)環(huán)境 C.A液、B液和C液之間的關(guān)系可以表示 D.體液包括A液、B液和C液以及細(xì)胞內(nèi)液 【解析】選A。圖中A液位于組織細(xì)胞間隙,是組織液;B液位于毛細(xì)血管內(nèi),是血漿;C液位于毛細(xì)淋巴管內(nèi),是淋巴,A項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,包括血漿、組織液、淋巴等,B項(xiàng)正確;血漿和組織液之間相互滲透,組織液中的物質(zhì)只能到淋巴管中,淋巴管中的物質(zhì)只能進(jìn)入血漿中,C項(xiàng)正確;體液除了組成內(nèi)環(huán)境的三種液體外,還包括細(xì)胞內(nèi)液,D項(xiàng)正確。 2.(xx新課標(biāo)全國卷Ⅰ改編)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 B.內(nèi)環(huán)境的組成成分保持穩(wěn)定時(shí)人體也有可能患病 C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 D.血紅蛋白、生長激素、有氧呼吸酶、載體蛋白都不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 【解析】選D。本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的意義。內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化,為細(xì)胞提供一個(gè)相對穩(wěn)定的生活環(huán)境,A項(xiàng)正確。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定時(shí)人體也有可能患病,如一些遺傳病,B項(xiàng)正確。靜息電位的維持主要依賴于K+外流,動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要依賴于Na+內(nèi)流,維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性,C項(xiàng)正確。生長激素合成后需要體液運(yùn)輸,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(xx新課標(biāo)全國卷Ⅱ)關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.生成和回流的組織液中氧氣的含量相等 B.組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡 C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液 D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液 【解題關(guān)鍵】 (1)題干關(guān)鍵詞:“正常情況下”“生成與回流”。 (2)關(guān)鍵知識(shí):內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)中血漿與組織液之間的聯(lián)系。 【解析】選A。本題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成、各成分間的物質(zhì)交換。組織液與組織細(xì)胞之間發(fā)生物質(zhì)交換,氧氣由組織液擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,回流的組織液中氧氣含量降低,A項(xiàng)錯(cuò)誤。組織液與血漿之間是不斷進(jìn)行物質(zhì)交流,并保持動(dòng)態(tài)平衡的,B項(xiàng)正確。血漿中的物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液,C項(xiàng)正確。組織液中的物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端回到血漿,D項(xiàng)正確。 4.(xx福州高二檢測)觀察圖一、圖二,判斷下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.刺激a點(diǎn),指針將不偏轉(zhuǎn) B.刺激b點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 C.刺激c點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 D.刺激d點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 【解析】選D。a點(diǎn)到兩電極的距離相等,刺激a點(diǎn)指針將不偏轉(zhuǎn),A項(xiàng)正確。刺激b點(diǎn),兩個(gè)電極前后興奮發(fā)生電位的改變,指針將偏轉(zhuǎn)兩次,B項(xiàng)正確。由圖二可判斷興奮在神經(jīng)元細(xì)胞之間的傳遞是從左向右單向的,不能反過來,刺激c點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次,而刺激d點(diǎn),指針只偏轉(zhuǎn)一次,C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的表述中,正確的是 ( ) A.人類大腦皮層的S區(qū)受損傷時(shí),患者將不會(huì)說話 B.反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng) C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào) D.突觸后膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)至突觸后神經(jīng)元內(nèi) 【解析】選A。大腦皮層S區(qū)受到損傷,患者能看懂文字、聽懂別人說話,自己卻不會(huì)講話,A項(xiàng)正確;神經(jīng)中樞與中樞神經(jīng)不是一個(gè)概念,前者才是反射弧的結(jié)構(gòu)之一,神經(jīng)中樞聯(lián)系傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)化形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),C項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放到突觸間隙,然后與突觸后膜(另一個(gè)神經(jīng)元)上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜的膜電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示為該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.圖中a線段表示靜息電位,此時(shí)Na+內(nèi)流 B.神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo) C.在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的 D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) 【解析】選A。從圖中可以看出,a線段表示未受刺激時(shí)的靜息電位,此時(shí)由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流;神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),由于突觸的存在,在動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的。 7.(xx綏化高二檢測)如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確的是 ( ) A.劇烈運(yùn)動(dòng)——促胰液素 B.飲水過多——抗利尿激素 C.食物缺碘——促甲狀腺激素 D.溫度過高——甲狀腺激素 【解析】選C。劇烈運(yùn)動(dòng)與促胰液素?zé)o關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;飲水過多,抗利尿激素含量應(yīng)降低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;食物缺碘時(shí),甲狀腺激素含量降低,垂體分泌的促甲狀腺激素增多,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,C項(xiàng)正確;溫度過高,甲狀腺激素含量應(yīng)減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(xx臨沂高二檢測)下圖表示信息分子對人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實(shí)例,A~D表示信息分子。下列選項(xiàng)匹配的是 ( ) 名稱 合成場所 生理作用 A 神經(jīng)遞質(zhì) 傳入神經(jīng)元 引起骨骼肌的收縮 B 促甲狀腺激 素釋放激素 下丘腦 促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌 C 抗利尿激素 垂體 促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收 D 淋巴因子 T細(xì)胞 促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化 【解析】選D。骨骼肌收縮是靠運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢與肌肉接頭處形成的突觸進(jìn)行信息的傳遞,即神經(jīng)遞質(zhì)由運(yùn)動(dòng)(傳出)神經(jīng)元合成;作用于甲狀腺的激素是由垂體分泌的促甲狀腺激素;抗利尿激素是由下丘腦合成、垂體釋放的;T細(xì)胞受到抗原刺激后,會(huì)產(chǎn)生淋巴因子,可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化。 9.(xx全國卷)下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.在胸腺中發(fā)育成熟的T(淋巴)細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫 B.效應(yīng)T(淋巴)細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 C.T(淋巴)細(xì)胞和B(淋巴)細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的 D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖 【解題關(guān)鍵】(1)關(guān)鍵知識(shí):T(淋巴)細(xì)胞既參與體液免疫,又參與細(xì)胞免疫;T細(xì)胞受到抗原刺激后,能產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。 (2)思維流程: 【解析】選D。本題考查淋巴細(xì)胞的起源、分化和功能。T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟后,可參與細(xì)胞免疫,分化形成效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞,靶細(xì)胞可以為被病原體感染的宿主細(xì)胞,A項(xiàng)和B項(xiàng)正確;造血干細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟為B(淋巴)細(xì)胞和T(淋巴)細(xì)胞,C項(xiàng)正確;在體液免疫過程中,受抗原刺激的T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞進(jìn)一步增殖分化,增強(qiáng)對抗原的免疫清除,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( ) A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞 C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前提 【解析】選D。本題考查動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。激素發(fā)揮作用必須與靶細(xì)胞結(jié)合,調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤。抗體與抗原特異性結(jié)合,并不作用于細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤。血液中淋巴細(xì)胞種類很多,未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞并不都是記憶細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)沖動(dòng)是可以傳導(dǎo)的興奮,興奮的產(chǎn)生必須形成局部電流,D項(xiàng)正確。 【方法規(guī)律】從三個(gè)角度區(qū)別酶、激素、抗體 (1)從本質(zhì)上看:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。激素的種類有:蛋白質(zhì)類激素(生長激素、胰島素)、多肽類激素(胰高血糖素、垂體分泌的促激素等)、氨基酸衍生物類激素(甲狀腺激素、腎上腺素)、固醇類激素(性激素、孕激素)。抗體是免疫球蛋白。 (2)從來源上看:酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的;激素是內(nèi)分泌腺的分泌物;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的。 (3)從作用、功能上看:酶是生物的催化劑,具有高效性、專一性和多樣性等特點(diǎn),極易受溫度、酸堿度等因素的影響。激素與神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)系密切,一般是通過改變細(xì)胞膜的通透性對細(xì)胞起調(diào)節(jié)作用。一種激素往往具有多種功能,它的作用廣泛而多樣,有時(shí)還能影響某種酶的合成及其活性??贵w只與免疫有關(guān),具有特異性。 11.(xx哈爾濱高二檢測)如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在A時(shí)刻,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在B時(shí)刻,室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說法正確的是 ( ) A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張 B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱 C.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高 D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加 【解題關(guān)鍵】解答本題時(shí)應(yīng)從以下兩點(diǎn)分析: (1)抓住關(guān)鍵信息:在A時(shí)刻和B時(shí)刻室內(nèi)溫度的變化。 (2)分析橫縱坐標(biāo)的含義以及曲線走向。 【解析】選D。在A時(shí)刻,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,外界環(huán)境溫度變高,皮膚血管會(huì)舒張,單位時(shí)間內(nèi)血流量變大,同時(shí)立毛肌也會(huì)舒張;在AB段時(shí)間內(nèi)人體的散熱量增加,人體仍然保持體溫相對恒定,人體內(nèi)酶的活性不變;在BC段時(shí)間內(nèi),外界環(huán)境溫度低,人體腎上腺素分泌量增加,促進(jìn)人體代謝,產(chǎn)熱增多,以維持體溫恒定。 【延伸探究】 (1)上題圖中BC段時(shí)間內(nèi),為維持體溫的相對恒定,還有哪些調(diào)節(jié)途徑可以增加產(chǎn)熱或減少散熱? 提示:骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮,皮膚毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌減少等。 (2)上題D項(xiàng)中腎上腺素分泌增加,哪種激素與之有協(xié)同作用? 提示:甲狀腺激素。 12.(能力挑戰(zhàn)題)下圖甲表示人體內(nèi)ADH(一種激素)分泌的調(diào)節(jié)過程,圖乙是正常人一次性飲入1 000 mL清水后的排尿率變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是(多選) ( ) A.ADH由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,垂體釋放 B.血漿滲透壓的變化引起ADH合成、分泌量發(fā)生變化的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);ADH發(fā)揮作用的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié) C.若“+”“-”分別表示促進(jìn)和抑制,則a、b、c分別為“+”“-”“+” D.若“↑”“↓”分別表示增加和減少,則引起圖乙中A→B結(jié)果的調(diào)節(jié)是:ADH合成、釋放量“↑”,腎小管和集合管對水的重吸收量“↓”,排尿量“↑” 【解析】選A、B、C。分析圖甲可知,該激素為抗利尿激素,是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌、垂體釋放的;血漿滲透壓發(fā)生變化,刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),進(jìn)而引起垂體釋放ADH的量發(fā)生變化,此調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),ADH發(fā)揮作用,影響腎小管和集合管對水分的重吸收,屬于激素調(diào)節(jié);ADH的釋放促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,a為“+”,腎小管和集合管對水分的重吸收增加,血漿滲透壓下降,b為“-”,高血漿滲透壓能促進(jìn)ADH的釋放,c為“+”;A→B過程中,飲水后血漿滲透壓下降,ADH的合成、分泌量減少,腎小管和集合管對水分的重吸收作用減弱,排尿量增加。 二、非選擇題(共2小題,共52分) 13.(20分)(xx山東高考)研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響。 (1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚 產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 ,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起 (填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。 (2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起 分泌增加,該激素促進(jìn) 分解,血糖水平升高,以對抗冷水刺激。 (3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HC減少,從而對H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的 降低,可引起胃黏膜損傷。 (4)胃黏膜可抵御致病微生物對機(jī)體的侵害,在機(jī)體 (填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用。 【解題關(guān)鍵】(1)關(guān)鍵知識(shí):①體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧各部分名稱及變化; ②胰高血糖素可以升高血糖濃度; ③皮膚、黏膜及其分泌物屬于非特異性免疫的第一道防線。 (2)隱含信息:冷水刺激引起胃黏膜組織液內(nèi)H+濃度升高。 【解析】本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)和特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別。 (1)皮膚中的冷覺感受器接受冷水刺激后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起皮膚血管收縮;同時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,加快產(chǎn)熱。 (2)胰島中分泌的引起血糖升高的激素是胰高血糖素,其作用是促進(jìn)肝糖原分解。 (3)HC可中和H+,HC減少后,H+增多,使胃黏膜組織液的pH降低。 (4)胃黏膜屬于人體的第一道防線,在非特異性免疫中發(fā)揮重要作用。 答案:(1)(冷覺)感受器 神經(jīng)遞質(zhì) 收縮 甲狀腺激素(和腎上腺素) (2)胰高血糖素 肝糖原 (3)pH(或酸堿度) (4)非特異性 14.(32分)(xx北京高考)人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。 組別 接種物 總?cè)藬?shù) 癌前病變?nèi)藬?shù) A(接種前未檢出 HPV DNA) A1 對照劑 7 863 83 A2 疫苗 7 848 4 B(接種前檢出 HPV DNA) B1 對照劑 1 125 126 B2 疫苗 1 121 125 (1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與 連接,導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄,再以 為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得了疫苗的有效成分。 (2)人體接種該疫苗后, 作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機(jī)體, 會(huì)迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離HPV結(jié)合,阻止HPV 。所以A2組出現(xiàn)癌前病變比例明顯低于對照組。 (3)B1組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于 組,據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。 (4)B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo) 清除體內(nèi)HPV。 (5)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的 。 【解題關(guān)鍵】(1)題表信息:①A組:A2組癌前病變?nèi)藬?shù)明顯少于A1組。 ②B組:癌前病變?nèi)藬?shù),B1組與B2組基本相同。 (2)隱含信息:疫苗有效成分是L1蛋白、二次免疫應(yīng)答。 (3)關(guān)鍵知識(shí):病毒的增殖過程;侵染到細(xì)胞內(nèi)的病毒需要經(jīng)細(xì)胞免疫使靶細(xì)胞裂解將其釋放出來。 【解析】本題考查遺傳的分子基礎(chǔ)和體液免疫與細(xì)胞免疫的過程。 (1)外殼蛋白L1基因作為目的基因與載體連接,形成基因表達(dá)載體后再導(dǎo)入受體細(xì)胞,目的基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì),翻譯時(shí)的原料為氨基酸。 (2)接種疫苗后,HPV侵入機(jī)體時(shí),屬于二次免疫,故記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生大量抗體??贵w與體液中HPV結(jié)合,阻止病毒侵染細(xì)胞,所以A2組出現(xiàn)癌變的比例低于對照組。 (3)由表格信息可知,B1組出現(xiàn)癌變的比例明顯高于A1組。 (4)B2組和B1組的結(jié)果沒有明顯差異,B組疫苗在接種前檢出HPV DNA,疫苗未能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫清除體內(nèi)的HPV。 (5)綜上所述,接種前未檢出HPV DNA的人群注射疫苗后可降低宮頸癌的發(fā)病率,所以疫苗可用于宮頸癌的預(yù)防。 答案:(1)載體 氨基酸 (2)L1蛋白 記憶(B)細(xì)胞 吸附宿(寄)主細(xì)胞 (3)A1 (4)細(xì)胞免疫 (5)預(yù)防- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中生物 第1、2章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元質(zhì)量評估 新人教版必修3 2019 2020 年高 生物 人體 內(nèi)環(huán)境 穩(wěn)態(tài) 動(dòng)物 生命 活動(dòng) 調(diào)節(jié) 單元 質(zhì)量
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