2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第08周 真是與虛偽2.doc
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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第08周 真是與虛偽2 日積月累 讀一讀,積累下列成語 擦邊球 【釋義】其實(shí),提倡拼車本身是節(jié)約資源、提高效率的好事,但由于法律缺乏明確界定,才導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)打擦邊球的行為。 【例句】看胡(林翼)集,其言多兵家經(jīng)驗(yàn)之談,千古不易之論,非知兵者不能言,亦非知兵者不能知其言之深微精確也。 慘淡經(jīng)營 【釋義】費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。 【例句】1995年,蘋果在Windows系統(tǒng)PC制造商的圍攻之下慘淡經(jīng)營,喬布斯被趕出董事會(huì),同年蘋果因財(cái)務(wù)失控而停止分紅。 滄海橫流 【釋義】比喻政治混亂,社會(huì)動(dòng)蕩。 【例句】滄海橫流,方顯英雄本色!對(duì)于正處于全面崛起階段的中國職業(yè)搏擊產(chǎn)業(yè)來說,一個(gè)真正具備實(shí)力、影響力與公信力的領(lǐng)航者的出現(xiàn),無疑有著不可預(yù)估的實(shí)際意義。 滄海桑田 【釋義】比喻世事變化很大。 【例句】黃帝陵雄渾壯美,任風(fēng)云變幻、滄海桑田,父親般堅(jiān)強(qiáng)屹立著不屈的脊梁,浩然于天地之間。 滄海一粟 【釋義】大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 【例句】地球存在了多長時(shí)間?宇宙又存在了多久?在這個(gè)時(shí)空當(dāng)中,人類不過滄海一粟。 古韻尋音 劉方平 更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。 【譯文】夜靜更深,月光只照亮了人家房屋的一半,另一半隱藏在黑夜里。北斗星傾斜了,南斗星也傾斜了。今夜格外地感到春天的來臨,因?yàn)槟懵犇潜粯淙~映綠的窗紗外,唧唧的蟲鳴,頭一遭兒傳到了屋子里來了。 【賞析】此詩寫春,不唯不從柳綠桃紅之類的事物著筆,反借夜幕將這似乎最具有春天景色特點(diǎn)的事物遮掩起來,寫月,也不細(xì)描其光影,不感嘆其圓缺;而只是在夜色中調(diào)進(jìn)半片月色,這樣,夜色不至太濃,月色也不至太明,造成一種蒙朧而和諧的旋律。 感悟經(jīng)典 蹇叔哭師 冬,晉文公卒。庚辰,將殯于曲沃。出絳,柩有聲如牛。卜偃使大夫拜,曰:“君命大事將有西師過軼我,擊之,必大捷焉?!? 杞子自鄭使告于秦曰:“鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來,國可得也?!蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰:“勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也。師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?師之所為,鄭必知之。 勤而無所,必有悖心。且行千里,其誰不知?”公辭焉。召孟明、 西乞、白乙使出師于東門之外。蹇叔哭之曰:“孟子!吾見師之出而不見其入也?!惫怪^之曰:“爾何知!中壽,爾墓之木拱矣!” 蹇叔之子與師,哭而送之,曰:“晉人御師必于崤,有二陵焉。 其南陵,夏后皋之墓地;其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也,必死是間,余收爾骨焉?秦師遂東。 【譯文】冬天,晉文公去世了。十二月十日,要送往曲沃停放待葬。剛走出國都絳城,棺材里發(fā)出了像牛叫的聲音。卜官郭偃讓大夫們向棺材下拜,并說:“國君要發(fā)布軍事命令,將有西方的軍隊(duì)越過我們的國境,我們襲擊它,一定會(huì)獲得全勝?!? 秦國大夫杞子從鄭國派人向秦國報(bào)告說:“鄭國人讓我掌管他們國都北門的鑰匙,如果悄悄派兵前來,就可以占領(lǐng)他們的國都?!?秦穆公向秦國老臣蹇叔征求意見。蹇叔說:“讓軍隊(duì)辛勤勞苦地偷襲遠(yuǎn)方的國家,我從沒聽說有過。軍隊(duì)辛勞精疲力竭,遠(yuǎn)方國家的君主又有防備,這樣做恐怕不行吧?軍隊(duì)的一舉一動(dòng),鄭國必定會(huì)知道。軍隊(duì)辛勤勞苦而一無所得,一定會(huì)產(chǎn)生叛逆念頭。再說行軍千里,有誰不知道呢?”秦穆公沒有聽從蹇叔的意見。他召見了孟明視,西乞術(shù)和白乙丙三位將領(lǐng),讓他們從東門外面出兵。 蹇叔哭他們說:“孟明啊,我看著大軍出發(fā),卻看不見他們回來了!”秦穆公派人對(duì)蹇叔說:“你知道什么?要是你蹇叔只活個(gè)中壽就去世的話,你墳上的樹都有兩手合抱一般粗了 (你現(xiàn)在離中壽都過去多少年了,早已昏聵)?!? 蹇叔的兒子跟隨軍隊(duì)一起出征,他哭著送兒子說:“晉國人必定在崤山抗擊我軍,崤有兩座山頭。南面的山頭是夏王皋的墳?zāi)?,北面的山頭是周文王避 過風(fēng)雨的地方。你們一定會(huì)戰(zhàn)死在這兩座山之間,我到那里收拾你的尸骨吧?!庇谑乔貒婈?duì)東行 文苑漫步 訪 蘭 賈平凹 父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭來培栽。幾年間,家里庭院就有了百十余品種,像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來觀賞,父親并不因此而得意,反而倒有幾分慍怒。以后又進(jìn)山去,可不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事使我很奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!” 我們走了半天,一直到了山的深處。那里有一道瀑布,從幾十丈高的山崖直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆的響聲,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪著了一層寒煙;香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。 我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動(dòng)手要挖起一株來,想,父親會(huì)培育這仙品的:以前就這么挖回去,經(jīng)過一番培栽,就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢! 父親卻把我制住了。問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好呢?” 我說:“這里的好!” “怎么好呢?” 我卻說不出來。家里的的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎?” “是的?!? “這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒?” 父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一經(jīng)培栽,便成了玩賞的盆景?!? “但它確實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呢!” “樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!? 父親的話是對(duì)的,但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)欣賞它呢? “這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性。” 我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸,后悔以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢! 父親拉我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì)給社會(huì)有貢獻(xiàn)的?!? 我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是15年過去了,我一直未敢忘卻過。 素材積累 元朝末年,杭州城里有一個(gè)賣水果的小販,非常會(huì)做生意.他貯藏的柑子,即使經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑,存放一年后,柑子的外表仍然象剛剛從樹上摘下來一樣,黃金油亮,新鮮可愛.但是,當(dāng)你把皮剝開以后,里面的果肉卻干得向象破舊的棉絮一樣,既不好看,又不好吃.但是,當(dāng)市面上的柑橙已經(jīng)賣光、絕跡的時(shí)候,物以稀為貴,人們看到這些金黃可愛的柑子,仍然是爭先恐后地購買。 有一天,劉基也向小販買了幾個(gè)柑子?;氐郊遥瑒冮_柑子皮一看,發(fā)現(xiàn)里面原來如此模樣,非常氣憤。他拿著柑子去責(zé)問小販,為何這般騙人。不料,小販卻從容地回答說:“多年來,我一直靠著這樣的柑子為生。買的人很多,誰都沒有說什么,就是您一個(gè)人不滿意。當(dāng)今世界騙子太多了,我跟他們比起來,不過是小巫見大巫罷了。請(qǐng)問,那些佩帶兵符、坐在虎皮交椅上的威風(fēng)凜凜的武將,別看他們表面上耀武揚(yáng)威,難道他們真正懂得兵法嗎?那些頭戴高帽、穿著寬大的朝服、氣宇軒昂的文官,難道他們真正掌握了治理國家的本事嗎?寇盜橫行,他們不抵御,百姓困苦,他們不能救助,貪官污吏,他們不能處置,法紀(jì)敗壞,他們不能整頓。他們哪一個(gè)不是裝得道貌岸然,堂堂正正、一本正經(jīng)的樣子?其實(shí),他們又有哪一個(gè)不象我賣的柑子那樣‘金玉其外,敗絮其中’呢? 我國著名教育家陶行知的先生一生忠于教育事業(yè)、追求“真善美”。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,他的兒子陶曉光靠自己謀求出路,好不容易在成都一家無線電廠找了份工作,廠方要他出具學(xué)歷證明,而他又沒有正規(guī)的學(xué)歷,陶曉光進(jìn)退兩難,只好求助于他父親的好朋友育才中學(xué)的一位校長幫忙,得到了一張“高中畢業(yè)證書”。陶行知得知此事,很不高興,立即給兒子發(fā)電報(bào)和寫信,說:“真誠做人,切不可絲毫妥協(xié),決不可向虛偽的社會(huì)學(xué)習(xí)……你記得這句話,終身受用無窮……。”陶曉光在父親的教導(dǎo)下明白了做人的道理,斷然退了那張“文憑”。郭沫若曾這樣稱頌陶行知:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!痹诮裉?,“教人求真,學(xué)做真人”應(yīng)該成為我們每一位師生的共同追求。 晚 練 篇 1.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是 A.“香港事務(wù)純屬中國內(nèi)政,任何外圍政府和個(gè)人無權(quán)指手畫腳?!?6 日,中國外交部發(fā)言人洪磊堅(jiān)定地同絕英國首相卡梅倫對(duì)香港事務(wù)的干預(yù)。 B.萬達(dá)廣場效尤K1 1引入農(nóng)場,增強(qiáng)購物中心獨(dú)特的體驗(yàn)性,已成為購物中心在電商搶灘和同質(zhì)化競爭中突圍的關(guān)鍵,成為了購物中心招攬人氣的新思路。 C.漢代抗擊匈奴的名將里最冤的恐怕非陳湯莫屬——一陣斬匈奴單于,平定陽域十地,陳湯的功業(yè)自不必說,可他卻偏偏落了個(gè)功高不賞的凄涼結(jié)局、 D.錢鐘書先生是一個(gè)十分難得的奇才,被譽(yù)為"學(xué)術(shù)泰斗”,他知識(shí)淵博,學(xué)養(yǎng)豐富,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),其文章達(dá)到了不贊一詞的地步。 【答案】D 【解析】 考點(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2.下列句子中,沒有語病的一句是 A.《舌尖上的中國》通過介紹各地美食,使觀眾了解了食物給中國人在禮儀、倫理、人際交往等方面帶來的深刻變化。 B.“網(wǎng)絡(luò)水軍”通過雇傭大批人手在互聯(lián)網(wǎng)上集體炒作某個(gè)話題或人物,以達(dá)到宣傳、推銷或攻擊某些人或產(chǎn)品的目的。 C.根據(jù)最新資料顯示,國內(nèi)目前運(yùn)營最為成功的廉價(jià)航空公司春秋航空的機(jī)隊(duì)規(guī)模 為4l架左右。 D.21世紀(jì)中國的希望,關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要廣泛地學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化。 【答案】D 【解析】 試題分析:A項(xiàng),少主語,去掉“通過”B項(xiàng),搭配不當(dāng),“宣傳、推廣產(chǎn)品,攻擊某些人”C句式雜糅,去掉“根據(jù)”。 考點(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) 粽子是一種時(shí)令美食,在中國飲食文化史上寫下了燦爛的篇章。據(jù)文獻(xiàn)記載,唐宋以后粽子名目逐漸繁多,形狀和內(nèi)質(zhì)也不盡相同。__________。據(jù)說盛唐時(shí)期返回日本的遣唐使曾寫下“端午榴花照眼明,村莊兒女啖香粽”的著名詩句,表達(dá)了他們對(duì)在中國生活的那段時(shí)光的深切懷念。 ①從內(nèi)質(zhì)看,粽子的餡兒也是花樣翻新,有棗、核桃、蓮子、火腿等 ②陸游的“盤中共解青菰粽,哀其將簪艾一枝”寫的是用艾葉浸米裹成的艾香粽子 ③這里需要特別提及的是,粽子還凝聚著一種深摯的異國情結(jié) ④從外形看,粽子大致可分為角粽、錐粽、菱粽、筒粽、秤錘粽等 ⑤風(fēng)流皇帝唐玄宗的“四時(shí)花競巧,九子粽爭新”贊美的是當(dāng)時(shí)盛行一時(shí)的九子粽子 ⑥如果其中再加上枸杞、陳皮、姜末之類營養(yǎng)就更豐富,而且芬香撲鼻 A.⑤②①⑥③④ B.④①⑥⑤②③ C.④①③⑥⑤② D.⑥②①④⑤③ 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個(gè)字(6分) 《竹書紀(jì)年》載:“炎帝育于姜水,故以姜為姓?!薄妒酚浹a(bǔ)三皇本紀(jì)》亦載:“長于姜水,因以為姓?!蔽覀兛梢岳斫鉃榫嘟窦s5000年前,① 。② ?古之姜水,據(jù)《水經(jīng)渭水注》所載是在姜氏城南,即今岐山縣周原一帶。不過,據(jù)《大明一統(tǒng)志》:鳳翔府寶雞縣南七里有姜氏城,城南也有姜水,此姜氏城今名姜城堡,往南即益門堡,堡西有一水名今仍名清姜河。以上兩說孰是孰非,不必過于拘泥。但總是在鳳翔府地,即今寶雞市區(qū)之內(nèi)。可以肯定地說,③ ,湖南、湖北、山西、河南等地的炎帝遺跡和炎帝文化,是炎帝或其后裔遷徙的結(jié)果。 【答案】 ① 炎帝族最早活動(dòng)的地方在姜水(或:姜水生息了古老的姜炎族) ② 姜水在哪里 ③寶雞是第一代炎帝的始生地(或:寶雞是是姜炎文化的發(fā)祥地) 【解析】 試題分析:這是一道補(bǔ)寫式的擴(kuò)展語句類試題,此類試題一般可以根據(jù)上下文的語境和前后語句的句式,補(bǔ)寫出一句合適的話即可。 考點(diǎn):擴(kuò)展語句,壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5.下面的文字是從哪五方面說明“4G”優(yōu)越性的?請(qǐng)簡要概括(每點(diǎn)不超過6個(gè)字,5分) 4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡稱,是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像以及圖像傳輸質(zhì)量與高清晰度電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載,比撥號(hào)上網(wǎng)快2000倍,上傳的速度也能達(dá)到20Mbps,并能夠滿足幾乎所有用戶對(duì)于無線服務(wù)的要求。而在用戶最為關(guān)注的價(jià)格方面,4G竟然與固定寬帶網(wǎng)絡(luò)價(jià)格相當(dāng),而且計(jì)費(fèi)方式更加靈活機(jī)動(dòng),用戶完全可以根據(jù)自身的需求確定所需的服務(wù)。此外,4G可以在沒有DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器覆蓋的地方部署,然后再擴(kuò)展到整個(gè)地區(qū)。 很明顯,4G有著不可比擬的優(yōu)越性。 【答案】傳輸質(zhì)量高 速度極快 價(jià)格合理 計(jì)費(fèi)方式靈活 易于覆蓋(覆蓋面廣)(1點(diǎn)1分,共5分) 【解析】 考點(diǎn):擴(kuò)展語句,壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》一詞用“_________________,_________________”兩句表達(dá)了詞人對(duì)坎坷身世的無限感慨,借酒抒情,思接古今,是全詞余音裊裊的尾聲。 (2)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》一詞用“ , ”兩句思接千古,追憶英雄孫權(quán),表達(dá)對(duì)英雄人物及其功業(yè)的仰慕。 (3)孔子非常重視學(xué)習(xí),在《<論語>十則》中用“ , ”明確溫習(xí)舊知的重要性。 【答案】(1)人生如夢,一尊還酹江月;(2)千古江山,英雄無覓孫仲謀處;(3)溫故而知新,可以為師矣。 【解析】 試題分析:本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn),側(cè)重“識(shí)記”能力的考查,此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。平時(shí)常積累,邊讀邊寫,記熟練后自我默寫檢測,爭取句句過關(guān)。名句范圍一般是初高中必修、選修,以及部分課外名句(四書五經(jīng)、歷代經(jīng)典詩文名句)。答題時(shí)筆畫要清晰,答完后要檢查,避免低級(jí)錯(cuò)誤。本題中,要注意以下這些字的書寫,如:“尊”、“酹”、“覓”等。每句1分,句中有誤該句不得分。 考點(diǎn): 默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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