2019-2020年高中生物《細胞的癌變》教案8 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中生物《細胞的癌變》教案8 新人教版必修1 一、知識教學點: 1、說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 2、討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。 二、能力訓練點: 1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念,培養(yǎng)學生的理解能力以及從課文中提取信息的能力。 2、通過對癌癥的預防措施的討論,讓學生親歷思考和探究的過程,領悟研究方法,養(yǎng)成尊重事實的研究態(tài)度和能力,以及應用理論知識解決實際生活問題的能力。 三、德育滲透點: 1、通過癌癥的致死率高的學習,激發(fā)學生對細胞癌變的關注,從而確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。 2、通過致癌因子的討論,引導學生認識到吸煙的危害,以及增強愛護環(huán)境的意識。 四、美育滲透點: 通過本節(jié)課的學習,讓學生認識到生命的美,從而感知生命的珍貴。 五、學科方法訓練點: 1、結合本課內容,引導學生聯系實際生活,發(fā)現問題、探究問題、解決問題。 2、對學生進行口頭表述能力的訓練。 六、教學重點: 1、癌細胞的主要特征。 2、致癌因子。 七、教學難點: 原癌基因與抑癌基因的區(qū)別。 八、課時安排:1課時 九、教具:多媒體平臺 十、教學設計: (一)明確目標、重點和難點 出示本節(jié)課應達到的教學目標以及應掌握的重點和難點的內容。 (二)教學過程 導言: 〖提問〗在我們身邊時常聽到有關癌癥的情況,就你所知,你聽說過哪些癌癥? 〖學生回答〗肝癌、肺癌、胃癌、腸癌、食管癌、宮頸癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮膚癌、血癌(白血?。?、腦癌、前列腺癌、舌癌等等。 〖問題探討〗學生思考回答,教師提示。 〖提示〗1.日光浴使皮膚生發(fā)層細胞中的膽固醇在紫外線照射下轉化成維生素D,可以預防佝僂病、骨質疏松癥;同時在紫外線的照射下,表皮細胞可以產生黑色素,保護內部組織和器官。 2.(1)盡量不在紫外線強烈輻射的時間和地點長時間進行日光浴。不同的地區(qū)由于經緯度不同,因而日照強度過強的時間長短不同??梢砸龑W生調查當地的紫外線輻射的情況。 (2)涂上防曬霜,可以在一定程度上減弱紫外線輻射對皮膚的傷害。(3)使用防紫外線遮陽傘,可以適當減少紫外線輻射。 3.臭氧層可以部分吸收紫外線。當臭氧層被破壞時,過多的紫外線輻射有可能傷及表皮細胞中的遺傳物質,嚴重時可能導致皮膚癌。 〖問〗細胞的分裂和分化如果出現異常將會造成什么后果呢? 〖板書〗癌細胞:有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。 〖問〗(分四小組,每組討論一個問題) 1、癌細胞與正常細胞有什么區(qū)別? 2、引起細胞癌變的致癌因子有哪些? 3、細胞為什么會發(fā)生癌變? 4、怎樣預防癌癥的發(fā)生?與預防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的措施有什么不同? (教師巡查指導,待學生討論分析后由學生回答,教師歸納) 〖代表發(fā)言〗各小組組長代表發(fā)言匯報,經過全體同學的質疑和探討后得出: 1、 題可以帶出癌細胞的概念:細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的,連續(xù)進行分裂的惡性增值細胞,這種細胞就是癌細胞。 一、癌細胞與正常細胞的區(qū)別是: ①惡性增值的“不死的細胞”:能夠無限增值; ②形狀顯著改變的“變態(tài)的細胞”:形態(tài)結構變化; ③黏著性降低的“擴散的細胞”:癌細胞表面糖蛋白減少,使得細胞之間的黏著性減少,因此癌細胞容易在機體內分散和轉移。 二、致癌因子 ⑴物理致癌因子:主要指輻射,如紫外線、X射線、電離輻射等。 ⑵化學致癌因子:無機物如石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物等;有機物如黃曲霉素、亞硝胺、聯苯胺、烯環(huán)烴等。 ⑶生物致癌因子:如Rous肉瘤病毒。 〖練習1〗根據以下案例分析是哪種致癌因子引起的癌癥? (1)二戰(zhàn)時日本受原子彈爆炸影響,幸存居民經29年觀察,發(fā)現白血病發(fā)生率明顯增高,距離爆炸中心越近,發(fā)生率也越高。(物理致癌因子) (2)3、4-苯并芘是煤焦油的主要成分,近幾十年來肺癌的發(fā)生率增加,可能與煙草燃燒的煙霧、工廠的煤煙、汽車的廢氣等氣體有關。(化學致癌因子) (3)有人用砷酸鈉治療皮膚病后,出現局部色素增加,過度角化,最后發(fā)展為皮膚癌,砷是唯一能使人類致癌而動物不致癌的物質。(化學致癌因子) 3、細胞中既有原癌基因,又有抑癌基因,其中原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。 癌癥的發(fā)生是基因突變的累積效應。環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。細胞的畸形分化,與癌細胞的產生有直接關系。 〖提問〗癌細胞、原癌基因和致癌因子之間有什么聯系? 〖回答〗正常細胞在致癌因子的作用下,使原癌基因被激活,從而導致正常細胞畸形分化為惡性增值細胞,即癌細胞。 4、在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子;同時要注意增強體質,保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好的生活習慣,從多方面采取防護措施。 〖資料分析〗健康的生活方式與防癌。學生思考討論回答,教師提示。 〖提示〗1.“病從口入”也適用于癌癥。發(fā)霉的、熏制的、燒烤的以及高脂肪的食品中含有較多的致癌物質,如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并〔α〕芘等。 2.物理的,化學的,生物的。 〖提問〗預防癌癥的措施,能同時預防禽流感和預防SARS嗎? 〖學生回答〗略 〖教師歸納〗 禽流感AI 1.盡量不跟候鳥、活禽接觸。專家建議:接觸禽類后要徹底洗凈雙手。 2.注意日常消毒。在70℃時加熱數分鐘或者陽光直射40到48小時以內,均可殺死禽流感病毒。 3.重視疾病預防。市民平時應加強體育鍛煉,多休息,避免過度勞累;保持室內空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。市民出現流感癥狀,無需緊張,但應及時就醫(yī),對原因不明的肺炎患者必須進行禽流感排查。 4.不要去疫區(qū)旅游。 非典型性肺炎SARS: 最有效預防SARS的方法是保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。 要預防呼吸道感染,市民應采取以下措施: 1.保持良好的個人衛(wèi)生習慣,在打噴嚏、咳嗽或清理鼻子后要洗手; 2.保持空氣流通; 3.避免前往人多擠迫及空氣流通不佳的地方; 4.若出現呼吸系統(tǒng)受感染征狀,立即求醫(yī); 5.若呼吸系統(tǒng)受感染,應戴上口罩,減低疾病傳播的機會; 6.注意均衡飲食、定期運動及足夠休息,減輕壓力及避免吸煙,建立良好的身體抵抗力。 〖隨堂練習2〗 1、癌細胞形成的根本原因是( ) A、細胞內原癌基因的激活 B、物理致癌因子的刺激 C、化學致癌因子的刺激 D、病毒致癌因子的刺激 2、檢測某一植物組織,發(fā)現其分解有機物速率減慢,且細胞萎縮。該細胞正在( ) A、分化 B、分裂 C、衰老 D、癌變 3、下列哪組是細胞癌變的特征( ) ① 細胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性減低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細胞膜通透性改變 A、①③⑥ B、①②⑤⑦ C、②④⑤⑦⑧ D、②④⑥⑧ 4、當今世界嚴重威脅人類生存的細胞變化是( ) A、細胞增值 B、細胞分化 C、細胞癌變 D、細胞衰老 5、癌細胞具有的特征中,不正確的是( ) A、能無限增值 B、形態(tài)與結構出現畸形變化 C、細胞表面發(fā)生變化 D、能進行正常的細胞分化 6、當人的成纖維細胞由扁平梭形變成球形時,說明該細胞已經完成( ) A、細胞分裂 B、細胞分化 C、細胞癌變 D、細胞衰老 A C A C D C 〖小結〗 1、 癌細胞的主要特征:①惡性增值的“不死的細胞”; ②形狀顯著改變的“變態(tài)的細胞”; ③黏著性降低的“擴散的細胞”。 2、致癌因子:物理、化學、病毒致癌因子。 3、原癌基因和抑癌基因的區(qū)別:原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。 4、預防癌癥發(fā)生的措施:在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子;同時要注意增強體質,保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好的生活習慣,從多方面采取防護措施。 〖作業(yè)〗練習一二。 〖提示〗基礎題1.(1)√;(2)√。 2.癌細胞的特點:細胞增殖失控,能夠無限增殖;細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化;容易在體內分散和轉移。 拓展題 1.提示:不都是。如果早發(fā)現,有些癌癥完全可以通過手術切除、化療或放療治愈,如乳腺癌、胃癌、腸癌等。 2.提示:(1)被動吸煙也可能導致肺癌。(2)其他因素可能導致肺癌。- 配套講稿:
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