2019-2020年高中語文 第5單元 優(yōu)先回答什么 第三學(xué)時(shí)教案 魯教版選修《語言的運(yùn)用》.doc
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2019-2020年高中語文 第5單元 優(yōu)先回答什么 第三學(xué)時(shí)教案 魯教版選修《語言的運(yùn)用》 【活動(dòng)內(nèi)容】 1.了解提問中的預(yù)設(shè) 2.了解回答提問與話語控制 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入 檢查作業(yè),請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀自己找的句子。師生評(píng)價(jià)。請(qǐng)三位同學(xué)分角色讀一下本單元開頭《善于追問的法拉奇》,再談?wù)劯邢搿? 二、活動(dòng) 1.提問竟然有這樣大的魅力,我們就快來讀一下文本吧!讀的過程,請(qǐng)同學(xué)們思考黑板上的問題。(可用多媒體展示) ①提問的目的是什么? ②什么是提問的預(yù)設(shè)?你能仿照文本上的例子再說一個(gè)你經(jīng)歷過的例子嗎? ③有的提問具有雙功能性,那么有沒有提問具有三重或者三重以上的功能呢?如果有,請(qǐng)舉例子。 ④對(duì)提問回答的兩個(gè)準(zhǔn)則是什么? ⑤對(duì)回答有哪些需要注意的問題? 2.生生交流,師生交流。 3.除了文本中提到的,有關(guān)提問與回答你還有哪些問題呢? 4.學(xué)生回答后,教師可進(jìn)行總結(jié)??梢詮奶釂柕慕嵌取⒎绞?、場(chǎng)合、對(duì)象等方面進(jìn)行說明。比如提問的角度可以是正面、反面、側(cè)面等,提問的方式可以是啟發(fā)型的、求教型的、協(xié)商型的、限定型的、自由式的等,提問的場(chǎng)合可是私人場(chǎng)合、公共場(chǎng)合等,提問對(duì)象的角色、身份、社會(huì)地位等?;卮鹂煞忠允强隙ù稹⒎謩e答、反問答和拒絕答等。引導(dǎo)同學(xué)舉例子。 5.圍繞下面幾個(gè)問題開展活動(dòng)。 ①假如你是一位推銷員,要與顧客訂約會(huì)。你會(huì)怎么提問? 提示:內(nèi)行的推銷員向顧客提問時(shí)盡量設(shè)法不讓顧客說出不字。有經(jīng)驗(yàn)的推銷員從來不會(huì)問顧客“我可以在今天下午來見您嗎?”因?yàn)檫@種只能在是和不是選擇答案的問題,顧客多半只會(huì)說:“不行,我今天下午的日程實(shí)在太緊了,等我有空的時(shí)候再打電話約定時(shí)間吧。”有經(jīng)驗(yàn)的推銷員會(huì)對(duì)顧客說:“您看我是今天下午2點(diǎn)鐘來見您還是3點(diǎn)鐘來?”“3點(diǎn)鐘來比較好?!碑?dāng)他說這句話時(shí),約定已經(jīng)達(dá)成了。 ②有這樣一個(gè)故事:同樣是賣粥的兩個(gè)攤子,一個(gè)攤子的服務(wù)員問顧客:“先生,要不要在粥里打一個(gè)雞蛋?”另一個(gè)攤子的服務(wù)小姐問顧客:“先生,粥里要打幾個(gè)雞蛋?”請(qǐng)分析這兩種問法的結(jié)果。 提示:第一種問法可能有一半的人說:“不要?!钡诙N問法可能有要打一個(gè)的,有要打兩個(gè)的,但可以肯定的是很少說不要的。兩個(gè)攤子的營業(yè)額就有了很大差別。這個(gè)故事告訴我們,提問的方式不同,所產(chǎn)生的效果也會(huì)不同。 ③某電臺(tái)的記者采訪為救助傷者自發(fā)獻(xiàn)血的市民,其中一位記者在醫(yī)院采訪一位獻(xiàn)血者的孩子:“你覺得你媽媽偉大不偉大?你以后是不是要向她學(xué)習(xí)?”請(qǐng)談?wù)勥@樣提問的弊端。 提示:以這樣的問題問一個(gè)孩子,他除了說“偉大”“是”以外,還能說什么呢?這種問題的答案指向性太強(qiáng),是典型的“誘供”式提問。 ④全國政協(xié)主席李瑞環(huán)在香港會(huì)展中心會(huì)見香港各界知名人士,各路記者蜂擁而至,一名女記者搶著問道:“您在講話中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要,這是不是指香港人不夠團(tuán)結(jié)?”刁鉆問題是從反面提出來的,頓時(shí)全場(chǎng)靜了下來,目光一齊聚集到李瑞環(huán)身上。李瑞環(huán)會(huì)怎樣回答? 提示:李瑞環(huán)笑了,反過來問這個(gè)記者:“如果我祝你身體健康,是不是指你身體不健康呢?”繼而偌大的場(chǎng)地上笑聲四起,有的記者禁不住鼓起掌來。李瑞環(huán)主席的回答委婉而機(jī)智,使刁鉆的記者一時(shí)語塞。 ⑤代表人類第一次登上月球的宇航員其實(shí)有兩位,除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外,還有一位是奧德倫。阿姆斯特朗在月球上所說的那句“我個(gè)人的一小步,是人類的一大步”早已成為全世界家喻戶曉的名言。登月后的一個(gè)記者招待會(huì)上,有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)特別的問題:“由于阿姆斯特朗先走出太空艙,成為登月的第一人,你會(huì)不會(huì)因此感到有點(diǎn)遺憾?” 在眾人的注目下,奧德倫很有風(fēng)度的回答:“各位,千萬別忘了,回到地球,我可是最先走出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說,“所以我是由別的星球來到地球的第一人?!闭?qǐng)分析奧德倫這一回答的精妙之處。 三、作業(yè) 運(yùn)用多種手段搜集你認(rèn)為較好的提問與回答各五個(gè)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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