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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版 一、選擇題：請(qǐng)選出一個(gè)正確答案并填寫答案在以下方框（每小題2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1、下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是 ( ) A．人 B．蘑菇 C．青蛙 D．電腦病毒 2、植物體和人體細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)化器是 （ ） A．液泡 B．線粒體 C．葉綠體 D．染色體 3、一學(xué)生從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明的表皮按課本的實(shí)驗(yàn)步驟制成玻片標(biāo)本，這種 玻片標(biāo)本稱為 （ ） A.切片 B.永久裝片 C.涂片 D.臨時(shí)裝片 4、動(dòng)物體的構(gòu)成是 ( ) A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體 D．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 5、使用顯微鏡時(shí)，“觀察”操作步驟正確的是 （ ） ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。②左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開。③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住。④反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升⑤略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤① 6、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是 （ ） A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 7、生活中我們常用蘋果、菠蘿等擠壓果汁，這些果汁主要來自細(xì)胞的哪一部分？（ ） A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．細(xì)胞膜 D．液泡 8、杜鵑花與杜鵑鳥共有的結(jié)構(gòu)是 （ ） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．葉綠體 9、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要把口腔上皮細(xì)胞涂在載玻片上的 （ ） A．清水中 B．蒸餾水中 C．糖水中 D．生理鹽水中 10、生物所需的能量最終來源是 （ ） A．植物中的化學(xué)能 　 B．食物中的化學(xué)能 　 C．太陽(yáng)光能　 　 D．熱能 11、水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（ ） A．藻類 B．小蝦 C．小魚 D．大魚 12、“千里之堤，潰于蟻穴”說明 （ ） A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物 13、下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ） A．一塊農(nóng)田中的所有生物；　　 B．一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸； C．一條河流；　　　　　　　 　D．一個(gè)植物園。 14、下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是 （ ） A.陽(yáng)光→草→?！ⅲ? 　B.草→兔→鷹；　 C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲； D.陽(yáng)光→玉米→鼠。 15、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于 （ ） A.生產(chǎn)者； B.消費(fèi)者； 　C.分解者； D.非生物成分。 16、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素（ ）。 A. 季節(jié) B. 水 C. 生物 D.空氣 17、下列哪項(xiàng)不是桂花樹、蕨類和金魚共有的基本特征 （ ） A．呼吸 B．反射 C．需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．生長(zhǎng)和繁殖 18、玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后，新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是 （ ） A．20條 B．40條 C．80條 D．5條 19、楊樹能由小長(zhǎng)大的原因是( ) A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B．細(xì)胞體積的增大 C．組織和器官的出現(xiàn) D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大 20、一般觀察與科學(xué)觀察的不同的是 （ ） A．走馬觀花欣賞景物 B．細(xì)致全面觀察 C．作觀察記錄 D．有明確的觀察目的 21、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是 （ ） A．食物稀少 B．適應(yīng)寒冷氣候 C．繁殖后代 D．躲避傷害 22、人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的( ) A．測(cè)量 B．調(diào)查 C．觀察 D．實(shí)驗(yàn) 在調(diào)查中不要損傷植物和傷害動(dòng)物，主要是要 （ ） A．學(xué)會(huì)調(diào)查方法 B．注意安全 C．鍛煉調(diào)查能力 D．培養(yǎng)珍愛生命的情感 23、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 （ ） A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng) 24、能對(duì)污水處理起到凈化作用的是 （ ） A．瘧原蟲 B．眼蟲 C．變形蟲 D．草履蟲 25、下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序是 （ ） A．a(chǎn)→d→b→c B．a(chǎn)→b→c→d C．c→d→a→b D．a(chǎn)→c→d→b 26、“細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力”，這是植物中哪種組織的特點(diǎn) （ ） A．保護(hù)組織 B．分生組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織 27、下列屬于植物器官的是（ ） A．番茄果肉 B．番茄花 C．番茄植株 D．番茄的紅果皮 28、下列說法正確的是（ ） A．單細(xì)胞生物繁殖都特別快 B．單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng) C．單細(xì)胞生物同樣有生物的各種特征 D．單細(xì)胞生物必須生活在水中 29、組織形成過程中起主要作用的是（ ） A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞伸長(zhǎng) 30、下列關(guān)于生物圈的說法中，正確的是（ ?。? Ａ．生物圈是指整個(gè)地球　　 Ｂ．生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境?。茫锶κ侵傅厍蛏系娜可? Ｄ．生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境 二、非選擇題（共計(jì)40分） 31．在光學(xué)顯微鏡下，當(dāng)向右移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，物像向 移動(dòng)；因?yàn)樵陲@微鏡下看到的是 像。 （2分） 32．生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。（2分） 34．生物圈包括大氣圈的底部、 和 。生物圈是地球上最大的 。（3分） 35、請(qǐng)完成以下概念圖（6分） 生物的生活需要 生物的 生物能進(jìn)行 特征 生物能排泄體內(nèi)的 生物能對(duì)外界的刺激作出 生物能生長(zhǎng)和 除病毒外，其他生物由 構(gòu)成 36、連線題：將下列生物的組織與其功能搭配起來（5分） 葉的表皮 分生組織 骨骼肌 上皮組織 莖尖 保護(hù)組織 皮膚的表皮層 肌肉組織 骨 結(jié)締組織 37、右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（共9分） （1）我們用刀切鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液 主要來自圖中結(jié)構(gòu)[ ] ___________。 （2）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[ ] _________；能夠把 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[ ]_________。 （3）細(xì)胞的控制中心位于 [ ]_________內(nèi), 里面的染色體是由_____________和____________兩 種物質(zhì)組成的。 （4）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中編號(hào)為[ ]、[ ]和[ ]的三種結(jié)構(gòu)。 38、實(shí)驗(yàn)探究題（5分） 生物科技小組的同學(xué)在調(diào)查校園生物時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盤下往往有鼠婦生活。究竟鼠婦的生活受哪些環(huán)境因素影響？有的同學(xué)認(rèn)為鼠婦的生活受土壤潮濕程度影響，也有的同學(xué)認(rèn)為是受光的影響。于是，持不同觀點(diǎn)的兩部分同學(xué)分別設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究： 實(shí)驗(yàn)①：探究土壤潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。 實(shí)驗(yàn)②：探究光對(duì)鼠婦生活的影響。 請(qǐng)分析并回答： （1）實(shí)驗(yàn)①提出的問題是 ？ 實(shí)驗(yàn)②作出的假設(shè)是 。 （2）在實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)①要設(shè)置 和 兩種環(huán)境； 實(shí)驗(yàn)②的變量是 。 2、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。（5分） （1）你認(rèn)為 同學(xué)的觀察 效果好。評(píng)價(jià)的理由是 （2）另一位同學(xué)的觀察效果不好的原 甲 乙 因是 。 39、資料分析（3分） 下圖為克隆羊“多莉”的培育過程，據(jù)圖回答問題。 （1）“多莉”的長(zhǎng)相最像 羊。 （2）這個(gè)事實(shí)說明_________________________。