2019-2020年高中語(yǔ)文人教版第三冊(cè)《故都的秋》教案.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文人教版第三冊(cè)《故都的秋》教案 一、本文的中心思想 本文通過(guò)對(duì)北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情,流露了深遠(yuǎn)的憂(yōu)思和孤獨(dú)感。 二、本文的結(jié)構(gòu) 本文分為總起、分寫(xiě)、總括三部分??偲穑ǖ?、2段),總寫(xiě)作者對(duì)北國(guó)、江南之秋的不同感受,表達(dá)對(duì)北國(guó)之秋的向往之情。接著分寫(xiě)部分(從“不逢北國(guó)之秋”到“才感受得到底”),從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象,贊美北國(guó)之秋。記敘部分,采用并列結(jié)構(gòu),根據(jù)“清”“靜”“悲涼”這一特色上的聯(lián)系,逐一描述了故都的自然風(fēng)物。議論部分,從理喻的角度,進(jìn)一步贊頌秋,贊頌北國(guó)的秋。最后(最后兩段)總括全文,與總起部分照應(yīng),再次強(qiáng)調(diào)南國(guó)之秋的色味不及北國(guó)之秋,直抒作者對(duì)故都之秋無(wú)比眷戀之情。 結(jié)構(gòu)圖示: 三、課文內(nèi)容探究 (一)理清行文脈絡(luò) 1.散文的特點(diǎn)是“形散而神聚”,本文圍繞“秋”,描寫(xiě)了哪些關(guān)于秋的景物? 提示:作者選取了故都秋景中的“秋晨天空”“秋之牽?;ā薄扒锘钡穆淙铩薄扒锵s的殘鳴”“息列索落的秋雨”,“秋天棗樹(shù)的奇景”等這些景物來(lái)描寫(xiě)的。 2.文章在刻意描繪的五種秋景之外,作者思路所及而且筆觸點(diǎn)到的還有哪些內(nèi)容? 提示:在文章開(kāi)頭和結(jié)尾處都點(diǎn)到了南北不同景點(diǎn)的秋色:南國(guó)的蘇州、上海、杭州,或廈門(mén)、香港、廣州的秋味,揚(yáng)州“廿四橋的明月”,“錢(qián)塘江的秋潮”,“普陀山的涼霧”,“荔枝灣的殘荷”,等等,并在文中插入關(guān)于秋的議論,其中點(diǎn)明中外文人及作品。 (二)把握文章中景物的特征 1.讀罷全文,你認(rèn)為作者主要從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)故都的秋?各具怎樣的特點(diǎn)? 提示:作者先從“秋光”寫(xiě)起,秋天的早晨,仰視可見(jiàn)“很高很高的碧綠的天色”,近看可以“從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光”,還有那“玉泉的夜月”,給人以高遠(yuǎn)柔和而又清冷之感。我們還能從文中聽(tīng)到“秋聲”“西山的蟲(chóng)唱”“秋蟬衰弱的殘聲”,是凄涼哀婉的,但也有“青天下馴鴿的飛聲”和“潭柘寺的鐘聲”,是高亢、幽遠(yuǎn)、清亮的。而再看那“秋色”,既有“鴿蛋似的棗兒”從淡綠微黃到紅透的成熟過(guò)程,也有喇叭似的朝榮“藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下”的主觀(guān)感受,顯示著秋之火熱與冷漠的統(tǒng)一。還有秋樹(shù)的落蕊,沒(méi)聲、沒(méi)味,“會(huì)鋪得滿(mǎn)地”卻“只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)”,可“像花而又不是花”,真是朦朧中又有落寞蘊(yùn)含其中,更具“秋味”的是那“息列索落”的秋雨,一陣涼風(fēng),一層秋雨,平添“無(wú)邊雨絲似愁長(zhǎng)”的凄涼之味。 2.縱觀(guān)全文,用最簡(jiǎn)練的文字概括北國(guó)秋和南國(guó)秋的特點(diǎn),文中為何多次提到南國(guó)之秋? 提示:北國(guó)秋的特點(diǎn)是“清”“靜”“悲涼”,而南國(guó)秋則具有“慢”“潤(rùn)”“淡”的特點(diǎn)。作者多次提到南國(guó)之秋都是為了烘托對(duì)比北國(guó)秋的特色,以南國(guó)秋天“草木凋得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡”,來(lái)烘托故都秋色的味道醇厚、濃郁。以南國(guó)秋的“色彩不濃,回味不永”來(lái)烘托北國(guó)秋的色彩濃重(棗子紅透、牽?;ǖ乃{(lán)白之色)、天之高遠(yuǎn)(很高很高的碧綠的天色),使人處于其中,回味雋永。 (三)深層把握作者的情感和文章主旨。 作者分別從不同角度為我們描繪了秋花、秋槐、秋蟬和秋果五幅故都秋景,那么上述秋景的描繪,是以時(shí)間為序還是以空間為序呢? 提示:既不是以時(shí)間為序,也不是以空間為序,應(yīng)該說(shuō)是無(wú)序的,這正是散文形散特點(diǎn)的體現(xiàn)。作者所寫(xiě)的這些秋景在文中的位置并不是必然的,但是我們讀起來(lái)卻是覺(jué)得很自然,沒(méi)什么不妥。這是因?yàn)檫@些景物都具有“清、靜、悲涼”的共同點(diǎn),都“皆著我之色彩”(王國(guó)維語(yǔ)),籠上了一層濃郁深遠(yuǎn)的憂(yōu)慮和冷落之情。作者正是依據(jù)這“緣情寫(xiě)景”的手法,把這些景物組織在一起的,而這“情”就是文章不散的“神”。 (四)揣摩領(lǐng)悟語(yǔ)言 對(duì)景物細(xì)致、真切的描摹 1.我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來(lái)的理由,也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。 揣摩點(diǎn):作者飽嘗到了故都怎樣別具一格的秋“味”? 提示:天的顏色是“很高很高的碧綠”,比南方的天有“味”;那花開(kāi)的有“味”,因?yàn)樗嗨{(lán)白,或凄然于“破壁腰中”或默然于眾人腳下,由稀疏的秋草陪襯;那蟬叫得有“味”,因?yàn)樵谀戏剑瑒t“非要到郊外或山上才能聽(tīng)得到的”;那雨下得有“味”,因?yàn)樗饶戏降挠晗碌闷妫碌孟駱?;那風(fēng)刮得有“味”,因?yàn)樗构识汲闪藟m沙灰土的世界;那都市閑人侃得有“味”,因?yàn)槟欠窖缘暮限H而美妙,“倒來(lái)得正好”。 2.在北平即使不出門(mén)去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。 揣摩點(diǎn):從這秋景一景中,你看到了作者怎樣的“主觀(guān)色彩”(情緒)? 提示:這是作者為我們描繪的一幅秋晨生活場(chǎng)景,在“很高很高的碧綠的天色”下,在那秋晨的光影里,作者竟可以泡一碗濃茶,細(xì)數(shù)葉縫間篩下來(lái)的光縷的數(shù)目,或靜觀(guān)破壁腰上的牽?;ǎ@然,這是流露出作者的一份愜意,一份沉醉,這是一種文化人悠靜恬適的審美心理。與“皇城人?!毕啾?,于“一椽破屋”獨(dú)居,顯然又具有一種隱士之風(fēng),而這隱逸中難免有“孤單”感覺(jué),作者能夠自己細(xì)細(xì)品味這“孤單”的感覺(jué),便是一種最美的“創(chuàng)造”,是一種對(duì)社會(huì)的潔身自好,靜對(duì)秋光、秋花,是一種孤芳自賞,而“賞”到的這“十分的秋意”,也不過(guò)是淡淡的喜悅和淡淡的哀傷交織的情懷的著落點(diǎn)。 3.像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。 揣摩點(diǎn):從這幅“落蕊圖”中,你能品味出作者怎樣的情感? 提示:對(duì)于秋之落葉,在杜甫筆下是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯闊景觀(guān),是“秋風(fēng)掃落葉”的荒涼情景,而在郁達(dá)夫筆下,則是靜得連人的耳鼻都無(wú)從把握,只有通過(guò)“一點(diǎn)點(diǎn)極微極柔軟的觸覺(jué)”才感覺(jué)出“鋪得滿(mǎn)地”的落蕊的存在,讀之仿佛有親臨其境之感,使人不由得感到景之細(xì)膩景之真切,而此景正是作者一種微妙的難以名狀的情愫的真實(shí)寫(xiě)照,是作者沉醉其中所深藏的孤獨(dú)、落寞和感傷情懷的自然流露。 4.這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。 揣摩點(diǎn):對(duì)于這“衰弱的殘聲”的秋蟬,作者稱(chēng)這為“家蟲(chóng)”為何意? 提示:一方面作者認(rèn)為秋蟬的殘聲,是北平的特產(chǎn),點(diǎn)明在烘托北國(guó)秋意中是必不可少的,用到處都能聽(tīng)見(jiàn)它們的啼唱,說(shuō)明了它是北國(guó)悲涼的秋聲中的主角,因而稱(chēng)之為“家蟲(chóng)”,另一方面,把秋蟬當(dāng)作家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng),也暗合了作者的內(nèi)心對(duì)它的喜愛(ài)之情,對(duì)北國(guó)秋聲中這一“高音”的情有獨(dú)鐘。 5.在北國(guó)秋雨圖中,作者特意加入了雨中“都市閑人”的對(duì)話(huà),其用意何在? 提示:在一層秋雨過(guò)后,兩個(gè)都市閑人就從故都的秋景中走出來(lái)了,眉目已被忽略,但卻穿著很厚的青布單衣或夾襖,從他們那“咬著煙管”的舉止里,那“緩慢悠閑”的聲調(diào)中,我們不難品出一個(gè)“閑”字來(lái),那是一份閑適,一份瀟灑,而從那簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)中,便開(kāi)始了感情和心緒的交流。一個(gè)“唉,天可真涼了——”,另一個(gè)“一層秋雨一層涼啦”,從彼此的嘆答中,使我們感覺(jué)到他們已陶醉在彼此說(shuō)話(huà)的腔調(diào)和韻味中,陶醉在這種腔調(diào)所喚起的有一定社會(huì)內(nèi)容的落寞和感傷中,陶醉在彼此感情契合的雨后之秋的涼意之中。作者正是用這樣的京腔京調(diào)的社會(huì)人物來(lái)豐富自然的風(fēng)物,用這“落寞和感傷”的京味來(lái)烘托“清、靜、悲涼”的北國(guó)秋味。 6.足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物,有情趣的人類(lèi),對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的。 揣摩點(diǎn):(結(jié)合歐陽(yáng)修《秋聲賦》、蘇軾《赤壁賦》中秋景的片段描寫(xiě))作者在后文為什么強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的文人”“與秋的關(guān)系特別深”?與其自身有何用意? 提示:“有情趣的人類(lèi)”,在文中側(cè)重于指文人學(xué)士,因其對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感觸較深,因而對(duì)于天氣逐漸變得凄涼,接近寒冬的秋季,這些文人學(xué)士總是要進(jìn)行“悲啼”的。尤其是中國(guó)的文人學(xué)士們,當(dāng)在仕途上不得志時(shí),內(nèi)心多產(chǎn)生失落、凄涼之感。這和暮秋的蕭索的景象一樣,像歐陽(yáng)修、蘇軾等就是這樣的文人,他們面對(duì)西風(fēng)颯颯、草木凋零的秋天,都會(huì)引起心潮澎湃,引起“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的共鳴。作者在寫(xiě)古代文人學(xué)士,實(shí)際也是在表白自己,表白作為一名有著民主進(jìn)步思想的知識(shí)分子,內(nèi)心多感的“情趣”——深遠(yuǎn)的憂(yōu)慮和孤獨(dú)者冷落之感。作家自己獨(dú)立于北國(guó)的寒秋中,曾經(jīng)如夏蟬一樣高唱過(guò)“喚醒民眾的醉夢(mèng),增進(jìn)民主的地位,完成民主的革命”的他,由于現(xiàn)實(shí)的不得志,雖然隱逸于山水之中,而當(dāng)面對(duì)北國(guó)深秋的秋聲、秋雨之時(shí),此情此景,能不引起他內(nèi)心的“深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索”的傷感之情嗎? 7.秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話(huà),我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。 揣摩點(diǎn):整篇文章,作者或議論,或抒情,或描寫(xiě),都展示著一種感傷、憂(yōu)郁而又清靜、閑適的情緒,可卻有這樣的一個(gè)結(jié)尾,讀后有何感受? 提示:作者這樣的收筆,就如同一條舒緩的小溪,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的蓄積后,達(dá)到了噴涌而出的飛瀑之勢(shì),熾烈的感情如波浪滔滔的萬(wàn)里江河奔涌而出,情感的潮水勢(shì)不可擋地奔騰而出,作者愿以生命為代價(jià),換得北國(guó)之秋的長(zhǎng)在。這是何等的眷戀,何等的激情,仿佛我們跟前站立著這位沉醉于故都之秋的率真而感傷的主人公。 (五)運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔? 1.秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過(guò)程中,是不合適的。 品評(píng):秋與名花、美酒,在欣賞角度上有何不同之處? 提示:名花在品味中,只有在半開(kāi)的含苞欲放時(shí),才使人陶醉,使人欣賞到其朦朧之美;美酒在品味中,只有達(dá)到半醉微熏的狀態(tài),才會(huì)感到酒之香、酒之美,使人陶醉其中。而秋則不然,那種“渾渾沌沌”地只感到一絲清涼,而草木還是綠的,天氣還是濕潤(rùn)的,是不能使人陶醉的,只有在颯爽的秋風(fēng)中,在清涼的秋雨中,在殘弱的秋聲中,才會(huì)真正感到十分的秋意。在秋天,只有草木凋得快,空氣來(lái)得燥,天色對(duì)比度大,才是故都的秋,才是秋具有獨(dú)特的個(gè)性。 2.比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝。 品評(píng):作者認(rèn)為南國(guó)之秋與北國(guó)之秋最大的區(qū)別在哪個(gè)方面?能否用一個(gè)字來(lái)概括?而上句中的比喻又是從哪個(gè)角度入手的呢? 提示:南國(guó)之秋與北國(guó)之秋的最大區(qū)別在于:味。而文中的這四個(gè)比喻又是從飲食文化入手,讓人從飲食中的“味”去領(lǐng)悟秋之“味”,讓人從形象的“味”去品味抽象的“味”。北國(guó)之秋就像“白干、饃饃、大蟹、駱駝”,讓人感到味烈、味深、味濃、味久,而南國(guó)之秋就像“黃酒、稀飯、鱸魚(yú)、黃犬”,讓人感到味潤(rùn)、味淺、味淡、味短。用如此豐富生動(dòng)的意象又令人讀后回味悠長(zhǎng),明了于胸。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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