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2019-2020年高考語文一輪復習 課時作業(yè)7 文言文閱讀（五） 新人教版 一、閱讀下面的文言文，完成1—4題。 李清臣字邦直。七歲知讀書，日數(shù)千言?？陀袕木焷碚?，與其兄談佛寺火，清臣從傍應曰：“此所謂災也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？”兄驚曰：“是必大吾門?！? 治平二年，試秘閣，歐陽修曰：“不置李清臣于第一，則謬矣?！睍r大雨霖，災異數(shù)見，論者歸咎濮①議。及廷對，或謂曰：“宜以《五行傳》‘簡宗廟，水不潤下’為證，必擢上第?！鼻宄荚唬骸拔岵恢琶耖g豈無疾痛可上者乎善止天地之異者不止其異止民之疾痛而已?！辈呷氲龋暭?。英宗曰：“如李清臣者，公議皆謂可用，顧以親抑之可乎？”既而詔舉館閣，歐陽修薦之，得集賢校理。 紹圣元年，廷試進士，清臣發(fā)策曰：“今復詞賦之選而士不知勸，罷常平②之官而農不加富，賜土以柔遠也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商賈之路不通。夫可則因，否則革，惟當之為貴，圣人亦何有必焉。”鄜延亡金明寨，主將張輿戰(zhàn)沒，章惇怒，議盡戮全軍四千人。清臣曰：“今悉誅吏士，異時亡將必舉軍降虜矣?！庇谑堑D牙兵十六輩。仆射韓忠彥與之有連，惟其言是聽，出范純禮、張舜民，不使呂希純、劉安世入朝，皆其謀也。尋為曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。贈金紫光祿大夫。 清臣蚤以詞藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作記，簡重宏放，文體各成一家。為人寬洪，不忮害。嘗為舒亶所劾，及在尚書，亶以贓抵罪，獨申救之，曰：“亶信亡狀，然謂之贓則不可?！逼鹕砀F約，以儉自持，至富貴不改。然志在利祿，一意欲取宰相，故操持悖謬，竟不如愿以死。 (選自《宋史李清臣傳》，有刪改) 【注】　①濮：指濮王。②常平：常平倉。常平之官，簡稱“倉臣”，掌常平倉、免役、市易、坊場、河渡、水利等事。 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．吾不之信民間/豈無疾痛可上者乎/善止天地之異者/不止其異/止民之疾痛/而已 B．吾不之/信民間豈無/疾痛可上者乎/善止天地之/異者不止其異/止民之疾痛而已 C．吾不之信/民間豈無疾痛可上者乎/善止天地之異者/不止其異/止民之疾痛而已 D．吾不之信/民間豈無疾痛/可上者乎/善止天地/之異者不止其異/止民之疾痛而已 答案：C 2．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(　　) A．“必擢上第”的“擢”指遷官，即升職。與“擢”意思相同的還有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才”中的“察”“舉”等詞。 B．從“歐陽修薦之”可以看出歐陽修在當時具有一定的政治地位；文學上，他與韓愈、柳宗元和宋代的三蘇、曾鞏、王安石并稱為“唐宋八大家”。 C．“廷試進士”中的“進士”是指在我國古代科舉制度中通過最后一級考試——殿試的人，意思是可以進授爵位的人，而應試者被稱為“舉進士”。 D．“贈金紫光祿大夫”中的“贈”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績，追授給死者的一種官職或稱號，也稱追贈；其余還有贈官、贈典等。 解析：察：考察后予以推舉。舉：推選，推薦?！安臁薄芭e”與“擢”的含義不同。 答案：A 3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．李清臣自幼好讀書，其文備受好評。他七歲的時候就每天讀好幾千字書，不僅得到過考官歐陽修的肯定，而且還在早年憑借詩詞文章被神宗贊賞。 B．李清臣的認識雖有局限性，卻也體現(xiàn)了對民生疾苦的關注。他小時候就認為當時佛寺火災可能是因官吏害民，老天發(fā)出儆戒；為官后更認為善于消除災異就要消除百姓的疾苦。 C．李清臣慮事周全，見識深遠。金明寨失陷，主將陣亡，有人提出誅殺全軍，他為杜絕不良影響，以理勸說，成功地使全軍戰(zhàn)士免于喪命。 D．李清臣追求利祿，終被陷害而死。他因為一心想當宰相而行為錯謬，他勾結韓忠彥并出主意排擠范純禮、呂希純等人，最終被陷害出朝不如意而死。 解析：最終殺了牙兵十六人，并非全軍戰(zhàn)士都免于喪命。 答案：C 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)今復詞賦之選而士不知勸，罷常平之官而農不加富。 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)嘗為舒亶所劾，及在尚書，亶以贓抵罪，獨申救之。 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)現(xiàn)在恢復了用詞賦選用士人但士人并不知道勸勉(或“并未受到鼓勵”)，撤銷了常平之官但農民并不更加富裕。 (2)曾經被舒亶彈劾，等他任尚書時，舒亶因貪贓被治罪，李清臣獨獨為他辯護救他(或“為他申冤予以救助”)。 【參考譯文】 李清臣字邦直。七歲就知道讀書，每天讀書幾千字。他家有客人從京城來，和他哥哥談到佛寺遭火災，李清臣在旁邊插嘴說：“這就是所謂災，可能是為害人民太甚，老天要儆戒吧？”他的哥哥驚異地說：“他一定會光大我家門戶?！? 治平二年，應秘閣考試，歐陽修說：“不把李清臣放在第一，就荒謬了。”當時大雨成災，幾次出現(xiàn)災異，議論此事的人歸罪于濮王之議。到朝廷對答之時，有人說：“應該用《五行傳》說的‘簡宗廟，水不潤下’為證，一定能升任上等官職。”李清臣說：“我不相信。民間難道沒有疾苦可以上奏的嗎？善于制止天地災異的人，不是去制止災異本身，而是要解除百姓的疾苦而已?！睂Σ弑贿x中入等，名聲很盛。英宗說：“像李清臣這樣的人，公議都認為可用，難道能因為是親戚就壓抑他嗎？”不久下詔推舉館閣官員，歐陽修舉薦李清臣，得以任集賢校理。 紹圣元年，殿試考取進士，李清臣在策問中提問說：“現(xiàn)在恢復了用詞賦選用士人但士人并不知道勸勉，撤銷了常平之官但農民并不更加富裕，以賞賜土地的辦法去柔服遠方而異族的患害并未平息，寬緩財利以方便百姓而商人的路仍不暢通?？尚械木脱匾u，不可行的就改革，惟求適中為貴，圣人也沒有定規(guī)?！碑敃r鄜延失陷金明寨，主將張輿陣亡，章惇大怒，建議把全軍四千人都殺掉。李清臣說：“現(xiàn)在如果把官吏士兵都殺掉，以后出現(xiàn)主將戰(zhàn)死的情況必然會全軍降敵了?！庇谑侵粴⒘搜辣?。仆射韓忠彥和他有勾結，專聽他的話，排擠范純禮、張舜民，不讓呂希純、劉安世入朝，都是他的主意。不久，李清臣被曾布陷害，出朝為大名府知府而去世，享年七十一歲。追贈金紫光祿大夫。 李清臣早年因詩詞文章好被神宗所賞識，修建大理寺，修筑都城，都叫他作記，文章簡潔厚重而氣勢宏放，文體自成一家。他為人寬厚，不忌恨他人。曾經被舒亶彈劾，等他任尚書時，舒亶因貪贓被治罪，李清臣獨獨為他辯護救他，說：“舒亶的確不像樣子，但說他貪贓是不可以的。”李清臣出身貧困，保持節(jié)儉以自愛，到富貴仍不改變。但他的志向在于追求利祿，一心想當宰相，所以行為錯謬，最終不能如愿而死。 二、閱讀下面的文言文，完成5－8題。 張方，河間人也。世貧賤，以材勇得幸于河間王颙(yng)，累遷兼振武將軍。方在洛既久，兵士暴掠，發(fā)哀獻皇女墓。軍人喧喧，無復留意，議欲西遷，尚匿其跡，欲須天子出，因劫移都。乃請帝謁廟，帝不許。方遂悉引兵入殿迎帝，帝見兵至，避之于竹林中，軍人引帝出，方于馬上稽首曰：“胡賊縱逸，宿衛(wèi)單少，陛下今日幸臣壘，臣當捍御寇難，致死無二?！庇谑擒娙吮銇y入宮門，爭割流蘇武帳而為馬韉。方奉帝至弘農，颙遣司馬周弼報方，欲廢太弟，方以為不可。帝至長安，以方為中領軍、錄尚書事，領京兆太守。時豫州刺史劉喬檄稱潁川太守劉輿迫脅范陽王虓(xiāo)距逆詔命，及東海王越等起兵于山東，乃遣方率步騎十萬往討之。方屯兵霸上，而劉喬為虓等所破。颙聞喬敗，大懼，將罷兵，恐方不從，遲疑未決。初，方從山東來，甚微賤，長安富人郅輔厚相供給。及貴，以輔為帳下督，甚昵之。颙參軍畢垣，河間冠族，為方所侮，忿而說颙曰：“張方久屯霸上，聞山東賊盛，盤桓不進，宜防其未萌。其親信郅輔具知其謀矣?！倍姴サ认纫鄻嬛?，颙因使召輔，垣迎說輔曰張方欲反人謂卿知之王若問卿何辭以對輔驚曰實不聞方反為之若何垣曰：“王若問卿，但言爾爾。不然，必不免禍?！陛o既入，颙問之曰“張方反，卿知之乎？”輔曰：“爾?！憋J曰：“遣卿取之可乎？”又曰：“爾?！憋J于是使輔送書于方，因令殺之。輔既昵于方，持刀而入，守門者不疑，因火下發(fā)函，便斬方頭。颙以輔為安定太守。初繆播等議斬方，送首與越，冀東軍可罷。及聞方死，更爭入關，颙頗恨之，又使人殺輔。 (節(jié)選自《晉書卷六十列傳第三十》，有刪改) 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．垣迎說輔曰/張方欲反/人謂卿知之王/若問卿何辭/以對/輔驚曰/實不聞方反為之/若何/ B．垣迎說輔曰/張方欲反/人謂卿知之/王若問卿/何辭以對/輔驚曰/實不聞方反/為之若何/ C．垣迎說輔曰張方/欲反/人謂卿知之王/若問卿何辭/以對輔/驚曰/實不聞/方反為之若何/ D．垣迎說/輔曰/張方欲反/人謂卿知之/王若問卿/何辭以對/輔驚曰/實不聞方反為之/若何/ 解析：“王若問卿”不能斷開，排除A、C，“實不聞方反”意思完整，不能與“為之”連在一起，排除D。 答案：B 6．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是 (　　) A．謁廟，指古時帝后等外出或遇有大事，例須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋，如太廟。 B．稽首，是古代漢族的一種跪拜禮，稽首與頓首、空首不同，一般說來，稽首是臣拜君之拜，頓首是國君回禮臣下之拜，空首是地位相等者互拜之禮。 C．太守，又稱郡守，中國古代的一種地方職官，一般是掌管地方郡一級行政區(qū)的地方行政官。 D．檄，是古代寫在木簡上的官方文書，是官府用于曉諭、征召、聲討等的文書，特指聲討敵人或叛逆的文書。 解析：B項“頓首是國君回禮臣下之拜，空首是地位相等者互拜之禮”說法不正確，應為“頓首是地位相等者互相之拜，空首是國君回禮臣下之拜”。 答案：B 7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．張方有才能。因為勇猛善戰(zhàn)而為當時的河間王司馬颙所器重，多次升任兼振武將軍，后被任命為京兆太守。 B．張方有主見。在洛陽看到軍士橫行暴虐，就不想留在洛陽，但他沒有告訴皇帝，而是趁惠帝祭拜祖廟時挾持其遷都長安。 C．張方交友不慎。張方與郅輔親密無間，當司馬颙派郅輔殺張方時，張方沒有任何防備而被郅輔殺害。 D．張方受奸人陷害。張方曾欺辱畢垣，因此被他懷恨在心，畢垣暗中攛掇郅輔在司馬颙面前承認張方謀反，最終郅輔也被他們殺害。 解析：B “趁惠帝祭拜祖廟時挾持其遷都長安”分析有誤，張方計劃讓惠帝去祭拜宗廟好趁機挾持他，但惠帝并沒有去，后張方干脆帶兵進宮逼惠帝上路。 答案：B 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)初，方從山東來，甚微賤，長安富人郅輔厚相供給。 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 颙于是使輔送書于方，因令殺之……颙頗恨之，又使人殺輔。 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：(1)“微賤”根據語境，應該譯為“地位低下”?！昂瘛笨山Y合“不如因而厚遇之”《廉頗藺相如列傳》，譯為“優(yōu)厚”?！跋唷笨山Y合“則噪而相逐”(相逐，追逐他。相，特指代詞，單指毛一鷺。)《五人墓碑記》，譯為“他”。(2)“書”結合語境，譯為“信”?！拜o送書于方”狀語后置句式，正常語序為“輔于方送書”，譯為“輔去給張方送信”。“因”譯為“趁機”。 答案：(1) 當初，張方從山東來，地位很卑下，長安的富人郅輔很優(yōu)厚地供養(yǎng)他。 (2) 司馬頤于是派郅輔去給張方送信，讓郅輔趁機殺掉他……司馬颙悔恨不已，又派人殺了郅輔。 【參考譯文】 張方，是河間人。生在貧窮、地位卑下的家庭，因為有才能勇猛善戰(zhàn)被河間王司馬颙器重，多次升任兼振武將軍。張方在洛陽日子久了，他的軍士橫行暴虐，竟挖掘了哀獻皇女之墓。軍民眾人議論紛紛，張方不想再留在洛陽，打算要西遷，但仍然隱瞞著西去的意圖，想等惠帝外出的機會，趁機劫持惠帝西去遷都于長安。于是請惠帝拜謁祖廟，惠帝不同意。張方就干脆帶兵進宮逼惠帝上路，惠帝見兵士進來了，跑進竹林里躲避，兵士們把惠帝拉了出來，張方騎在馬上對惠帝行禮說：“胡兵猖狂，保衛(wèi)陛下的力量單薄，請陛下今日臨幸我的兵營，我定當?shù)挚官\寇，誓死捍衛(wèi)陛下。”在這個時候張方的部下便闖入宮中，爭著割奪帷帳做馬鞍下的襯墊。張方擁著皇帝來到弘農，司馬颙派司馬周弼來告訴張方，準備廢掉太弟，張方認為不能這樣做。惠帝到了長安，司馬颙就以張方為中領軍、錄尚書事，兼任京兆太守一職。當時豫州刺史劉喬發(fā)布檄文，說潁川太守劉輿逼迫范陽王司馬虓抗拒詔命，以及東海王司馬颙等在山東起兵，司馬颙于是派張方率兵10萬討伐司馬虓。張方進兵屯于霸上，而此時劉喬已被司馬虓打敗。司馬颙聽說劉喬兵敗，非?？只?，想就此罷兵，又擔心張方不同意，因此猶豫不決。當初，張方從山東來，地位很卑下，長安的富人郅輔很優(yōu)厚地供養(yǎng)他。等到張方顯貴后，張方讓郅輔擔任自己的帳下督，關系相當親密。司馬颙的參軍畢垣，是河間的豪族，曾被張方欺侮，惱恨地對司馬颙說：“張方長期讓軍隊駐守在霸上，知道山東敵軍強盛，而徘徊不進，應提防他有變，在他未動之前要做好準備。他的親信郅輔知道他的陰謀。”而繆播等人先前也這樣說過，司馬颙因而召郅輔來追問，畢垣預先對郅輔說：“張方準備謀反，人們都說你知道，王爺要是問你，你準備怎樣回答？”郅輔吃驚地說：“我實在不知道張方要反叛，這該如何是好？”畢垣說：“王爺若是問你，你就回答是這樣。不然，免不了身受其禍?！臂ぽo進王府后，司馬颙問道：“張方要謀反，你知道嗎？”郅輔回答說：“是這樣。”司馬颙說：“派你去除掉他可以嗎？”郅輔說：“行。”司馬颙于是派郅輔去給張方送信，讓郅輔趁機殺掉他。郅輔和張方親近無間，持刀進入，守門者也不懷疑，郅輔趁著張方在燈下打開信函時，就斬了他的頭。司馬颙任命郅輔為安定太守。當初，繆播等人議論，認為殺了張方，將首級送給司馬越，冀東的軍隊便可退走。等聽說張方已死，山東之兵更加爭著入關。司馬颙悔恨不已，又派人殺了郅輔。