2019-2020年高二歷史上冊工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1).doc
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2019-2020年高二歷史上冊工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1) ●教學目標 一、知識目標 1.掌握英國工業(yè)革命的前提和條件。 2.掌握英國工業(yè)革命進程中各行業(yè)的重要發(fā)明。 3.掌握英國工業(yè)革命對世界產(chǎn)生的影響。 4.了解法、美、德等國的工業(yè)革命概況。 二、德育目標 1.通過對工業(yè)革命產(chǎn)生條件的講述,使學生認識到工業(yè)革命的產(chǎn)生是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。 2.通過對工業(yè)革命對生產(chǎn)力的發(fā)展,對整個世界歷史進程產(chǎn)生的影響的講述,使學生認識到:科技是第一生產(chǎn)力,社會生產(chǎn)的發(fā)展需要科技的推動。 三、能力目標 1.通過對英國工業(yè)革命前提條件、后果、影響的分析。培養(yǎng)學生運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟基礎的上層建筑,可能性和必然性等歷史唯物主義觀點分析歷史問題的能力。 2.通過對工業(yè)革命產(chǎn)生的影響分析,提高學生全面分析評價歷史問題的能力。 ●教學重點 1.英國工業(yè)革命產(chǎn)生的條件 2.工業(yè)革命對世界產(chǎn)生的影響 ●教學難點 法、美、德工業(yè)革命的比較 ●教具準備 1.投影儀 2.多媒體教學設備 ●教學方法 1.講述法:主要運用于教師在教學過程中對重點、難點問題的分析,例如:對工業(yè)革命產(chǎn)生的社會根源的分析。 2.分析法:教學中,教師在學生分析、討論、回答的基礎上進行總結(jié)分析。 3.討論法:教學過程中,對工業(yè)革命一節(jié)的有關(guān)問題,教師創(chuàng)設新的思維情境,讓學生討論回答。 ●課時安排 一課時 ●課堂構(gòu)思 本節(jié)課內(nèi)容主要討論英國工業(yè)革命及工業(yè)革命產(chǎn)生的影響等內(nèi)容,教學構(gòu)思如下: 一、首先讓學生閱讀本章引言,教師要向?qū)W生講清本章的基本線索。 二、講述“英國工業(yè)革命”這個課題時,要采用講述與啟發(fā)相結(jié)合的方法,讓學生掌握“工業(yè)革命發(fā)生的可能性與必要性”,“工業(yè)革命的含義及重大發(fā)明”等重點問題。 三、在“工業(yè)革命擴展”一目教學時,教師可列表分析,對比法、美、德三國工業(yè)革命,引導學生加深印象。 四、講述“工業(yè)革命產(chǎn)生影響”一目時,教師要重點分析在工業(yè)革命影響下,產(chǎn)生的三股進步歷史潮流。 ●教學過程 [導入新課] 英國資產(chǎn)階級革命的勝利,確立了資產(chǎn)階級在英國的統(tǒng)治,為英國資本主義的發(fā)展開辟了道路,加速了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,工業(yè)革命的進行,又進一步鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。 [板書]第三章資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發(fā)展 第一節(jié)工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 (首先讓學生閱讀教材引言部分,了解本章教學內(nèi)容) [教師講述]本章教學的基本內(nèi)容包括: 從19世紀初到70年代,,資本主義經(jīng)濟發(fā)展的最大特征是工業(yè)革命的進行,標志著人類歷史進入蒸汽時代,極大地解放了生產(chǎn)力,引起了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)的巨大變化,對世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。在工業(yè)革命的推動下,資產(chǎn)階級革命與改革運動,工人運動和社會主義運動,民族解放運動,形成了社會發(fā)展的三股進步潮流,其主流是資產(chǎn)階級性質(zhì)的運動。 隨著資本主義制度的普遍確立和亞非拉被淪為殖民地或半殖民地,資本主義世界市場初步形成。在此基礎上,十九世紀六七十年代資本主義世界體系初步形成了??傊I(yè)革命的進行是促進世界局勢發(fā)生重大變化的一個根本因素。 [板書]一、英國工業(yè)革命 1.英國工業(yè)革命的前提和條件 [教師提問]兩種提問方式 A.英國工業(yè)革命進行的可能性和必要性是什么? B.為什么工業(yè)革命最先發(fā)生在英國? [學生回答]工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,是因為英國最先具備了進行工業(yè)革命的條件。 (1)英國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,這為工業(yè)革命提供了政治前提。 (2)大規(guī)模圈地運動不僅提供了資本,而且為資本主義發(fā)展提供了大量廉價的雇傭勞動力。 (3)工場手工業(yè)時期生產(chǎn)技術(shù)的經(jīng)驗的積累,以及分工越來越細,使機器生產(chǎn)成為可能。 (4)英國擁有豐富的煤鐵資源,易于發(fā)展機器制造業(yè)。 (5)海外貿(mào)易和殖民掠奪為其積累了大量的資本,并拓展了廣闊的海外市場和原料產(chǎn)地。 [教師圖示] 前提:政權(quán)(英國在17世紀確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治) 勞動力(圈地運動) 條件 資本(殖民掠奪和海外貿(mào)易) 工業(yè)革命 科技(工場手工業(yè)積累生產(chǎn)技術(shù)) 的可能性 市場(海外貿(mào)易和殖民掠奪導致市場擴大)工業(yè)革命的必要性 [教師講述]工業(yè)革命產(chǎn)生的社會根源 1.市場根源:工場手工業(yè)時期的勞動是手工勞動,在這樣工場中所能容納的生產(chǎn)力是有限的,從這個意義上說,工場手工業(yè)在本質(zhì)上仍是保守的,并非是資本主義社會理想的物質(zhì)技術(shù)基礎。因此,在這樣的生產(chǎn)力水平下,所有歐美國家的工業(yè)都未能在國民經(jīng)濟中取得主導地位;同樣也未能形成成熟的資本主義社會階級關(guān)系。工場手工業(yè)作為一種早期資本主義生產(chǎn)方式,具有明顯的歷史過渡性質(zhì)。到了18世紀,工場手工業(yè)的生產(chǎn)力已經(jīng)發(fā)展到它的極限,但是市場不斷擴大的勢頭卻隨著資產(chǎn)階級追逐利潤的欲望而有增無減。為了向世界市場提供源源不斷的工業(yè)產(chǎn)品,西方先進國家都迫切需要工業(yè)生產(chǎn)力有一個突破性的大發(fā)展。這也是資本主義制度進一步鞏固,擴大的歷史需要。 2.政治根源:在工場手工業(yè)時期發(fā)生的早期資產(chǎn)階級革命,由于當時的生產(chǎn)力尚未充分發(fā)展,資本主義社會的階級關(guān)系尚未充分成熟,作為資產(chǎn)階級主體的商業(yè)資產(chǎn)階級的經(jīng)濟勢力也不夠強大。在這樣的歷史條件下,荷、英、美三國資產(chǎn)階級在資產(chǎn)階級革命勝利后,都不得不與一部分貴族或大種植園主分享政權(quán),并容忍這一部分貴族或大種植園主在政權(quán)機構(gòu)中占主導地位,法國由于工業(yè)資產(chǎn)階級力量薄弱,1830年建立的七月王朝,也只是少數(shù)大銀行家的政權(quán)。由于工業(yè)生產(chǎn)力還不夠發(fā)達,在上述各國中,資本主義生產(chǎn)方式同樣不可能擁有足以把整個國民經(jīng)濟納入其發(fā)展軌道的力量。對于取得資產(chǎn)階級革命勝利的國家來說,只有在工業(yè)生產(chǎn)力有了大的發(fā)展,資本主義社會進一步成熟之后,資產(chǎn)階級才能夠真正在經(jīng)濟上、政治上確立自己的統(tǒng)治地位。 3.社會根源:如果從世界范圍上觀察,可以看到,直到19世紀上半葉,資本主義也還只在歐美少數(shù)國家中建立。為了使資本主義充分顯示出它的優(yōu)越性,加速由封建主義向資本主義過渡的整個歷史進程,也需要工業(yè)生產(chǎn)力獲得突破性的發(fā)展,惟一的途徑就是把手工技術(shù)為基礎的手工工場制度轉(zhuǎn)變?yōu)橐詸C器生產(chǎn)為基礎的工廠制度,從而使資本主義生產(chǎn)方式建立在與之相適應的新的物質(zhì)基礎上。 這個偉大的轉(zhuǎn)變,在歷史上被稱為第一次工業(yè)革命。它實質(zhì)上是近代工業(yè)化的第一個浪潮,是歐美各國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國的最初階段。工業(yè)革命的興起,與歐美同一時期發(fā)生的政治革命相呼應,一起推動著歐美各國從封建主義向資本主義過渡。工業(yè)革命是資本主義戰(zhàn)勝封建主義歷史過程中的重要階段。 [板書]2.英國工業(yè)革命的過程及重大發(fā)明 [投影顯示] A.什么是工業(yè)革命? B.英國工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在棉紡織業(yè),而不是在成熟的毛紡織業(yè)? C.英國工業(yè)革命中的重大發(fā)明有哪些?(列表說明) A、C兩問題主要由學生討論完成;B問題教師講述分析。 [學生回答]A.所謂工業(yè)革命,又叫產(chǎn)業(yè)革命,是資本主義由工場手工業(yè)階段到大機器生產(chǎn)階段的一個飛躍,它是生產(chǎn)領域里的一場大變革,又是社會關(guān)系方面的一場革命。 [教師講述]B 毛紡織業(yè)號稱是英國的“民族手工業(yè)”,工業(yè)革命前夕,就已相當發(fā)達。它歷史悠久,分布普遍,技術(shù)水平也最高,而且還有國家的政策保護。按理說在這個行業(yè)最先發(fā)生工業(yè)革命是順理成章的事情。而棉紡織業(yè)直到1685年,才由尼德蘭傳入,只有幾十年歷史,沒有技術(shù)優(yōu)勢和國家保護,還面臨著印度棉布的有力競爭。相比之下,毛紡織業(yè)有著棉紡織業(yè)無可比擬的優(yōu)勢。然而正是這種優(yōu)勢,束縛了它的進取精神,使之停滯不前。棉紡織業(yè)雖然是個新興行業(yè),要在激烈競爭中求生存,只有不斷創(chuàng)新,這種壓力反而變成了發(fā)展的動力。而且英國氣候十分適合棉紡織業(yè)的發(fā)展,不列顛島氣候濕潤,空氣中的大量水份使棉紗的韌性加強,不易拉斷,十分適宜機械紡織。棉布衣物舒適柔軟,物美價廉,受英國和殖民地的歡迎,市場需求量很大,投入資金不多,又有利可圖,且沒有傳統(tǒng)的行會幫規(guī)的束縛,有利于發(fā)展創(chuàng)新,終于脫穎而出首先發(fā)生技術(shù)革命。 [學生回答]C 工業(yè)革命進程中的重大發(fā)明表 時間 人物 重大發(fā)明 影響 1733年 凱伊 飛梭 提高了織布速度,加速了工業(yè)革命的到來 1765年 哈格里夫斯 珍妮紡織機 揭開了工業(yè)革命的序幕 1785年 瓦特 改良蒸汽機 推動了機器的普及和發(fā)展 1807年 富爾敦 汽船 推動了蒸汽為動力時代的到來 1814年 史蒂芬孫 火車 [多媒體顯示] ①珍妮紡紗機 ②瓦特及其發(fā)明的蒸汽機 ③1825年火車試車成功場景 [板書]3.英國工業(yè)革命的完成 [教師講述]衡量一個國家是否完成工業(yè)革命,很難確定一致標準。英國是在沒有任何借鑒情況下發(fā)生工業(yè)革命的,既然以機器的發(fā)明和使用為標志,那么,以是否具備了一個比較完善的機器業(yè)來衡量它是合適的,19世紀40年代,英國已具備了這一點,所以英國工業(yè)革命基本完成,成為世界上第一個初步實現(xiàn)工業(yè)化的國家。英國工業(yè)革命創(chuàng)造的模式是世界性的,最具有代表性,成為后來的工業(yè)化國家共同的發(fā)展取向,所以英國工業(yè)革命完成的主要標志,也可以看作是第一次工業(yè)革命的完成的主要標志。 但是,具體到歐洲大陸國家和美國工業(yè)革命完成的標志和英國是不同的。雖然它們有可能一開始便引進比較完整的機器制造技術(shù)設備,但還要看這些國家機器和機器動力使用的深度和廣度,工業(yè)人口的多少,工業(yè)生產(chǎn)所占的比重等等因素。 [板書]二、工業(yè)革命的擴展 [教師講述]18世紀末,開始于英國的工業(yè)革命開始影響歐洲和北美,法、美、德、俄、日等國相繼開展了大規(guī)模的工業(yè)革命。我們在閱讀教材的基礎上來完成下面的法、美、德工業(yè)革命進程表。 法、美、德工業(yè)革命簡況表 國別 法國 美國 德國 時間 18世紀末~19世紀中期 18世紀末~19世紀中期 19世紀早期~70年代 開展工業(yè)革命的有利條件 ①工場手工業(yè)比較發(fā)達②資產(chǎn)階級革命的成功為工業(yè)革命的開展掃除了障礙 ①國內(nèi)資源豐富,市場廣闊。②國際環(huán)境優(yōu)越,少受戰(zhàn)爭之害③勞動力豐富 紡織、冶金等工業(yè)發(fā)達 開展工業(yè)革命的不利因素 ①中小企業(yè),小農(nóng)經(jīng)濟存在②高利貸資本發(fā)達③企業(yè)經(jīng)營分散④工業(yè)勞動力和工業(yè)資本相對缺乏 割據(jù)分裂的政治局面 [板書]1.法國工業(yè)革命 [教師講述]法國是英國的近鄰,受英國工業(yè)革命的影響較大,法國成為繼英國之后第一個開展工業(yè)革命的大陸國家。法國開展工業(yè)革命具備了許多有利因素和不利條件。首先從有利因素方面來看,法國原來的工場手工業(yè)比較發(fā)達,18世紀末的大革命為法國資本主義的發(fā)展和向工廠的過渡提供了有利條件。 其次,有許多不利條件阻礙了法國工業(yè)革命的發(fā)展進程,主要有中小企業(yè)長期存在,企業(yè)經(jīng)營分散,新技術(shù)、新機器的發(fā)明比較困難。小農(nóng)經(jīng)濟長期占據(jù)優(yōu)勢,影響了雇傭勞動力的來源,限制了國內(nèi)市場擴大。高利貸資本的活躍,吸引了大量社會流動資金,使資本家減少了工業(yè)投資。總之,這些因素是法國工業(yè)革命發(fā)展的嚴重障礙。 [板書]2.美國工業(yè)革命 [教師講述]18世紀以來,英國工業(yè)革命對北美大陸產(chǎn)生了深刻的影響,同法國相比,美國具有得天獨厚的開展工業(yè)革命的條件,這主要有: 一、美國獨立戰(zhàn)爭勝利后,資本主義發(fā)展迅速,受行會傳統(tǒng)和習慣勢力的阻撓微弱,這有益于新技術(shù)新發(fā)明的大面積推廣。 二、美國資源大國,市場廣闊,能為工業(yè)革命的開展提供大量的煤鐵能源和廣闊的海內(nèi)外市場。 三、美國具有優(yōu)越的國際環(huán)境和有利的地理位置,受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷很少,這為工業(yè)革命的開展創(chuàng)造了有利的條件。 四、大量的國外移民涌入,不僅為工業(yè)革命的開展提供了大量的勞動力,而且還帶來了許多先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗,加快了工業(yè)革命的進程。 總之,美國具備了開展工業(yè)革命的優(yōu)越條件。19世紀中期,美國完成工業(yè)革命后,迅速成為資本主義強國。 [板書]3.德意志的工業(yè)革命 [教師講述]長期分裂割據(jù)的政治局面是阻礙德意志的經(jīng)濟發(fā)展的障礙,使德意志工業(yè)革命的開展晚于英、法、美三國。1848年歐洲革命后,德意志工業(yè)革命在紡織、冶金、采煤等行業(yè)中興起,初具規(guī)模。普法戰(zhàn)爭結(jié)束后,德意志結(jié)束了分裂割據(jù),完成了國家的統(tǒng)一,加速了工業(yè)革命的進程,19世紀70年代,德意志完成了工業(yè)革命,成為歐洲的資本主義強國。 英、法、美、德相繼開始或完成工業(yè)革命后,俄日兩國也陸續(xù)進行工業(yè)革命,工業(yè)革命在全球的擴展,形成了高潮。 [板書]三、工業(yè)革命的影響 [教師提問]工業(yè)革命對生產(chǎn)力發(fā)展,階級結(jié)構(gòu),國防關(guān)系等方面產(chǎn)生了怎樣的影響? [學生回答]①工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力,增加了物質(zhì)財富,鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治。 ②工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革,導致無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級兩大對立階級形成。 ③工業(yè)革命導致國際關(guān)系發(fā)生了深刻的變革,工業(yè)革命傳播的先進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地,猛烈沖擊著舊思想和舊制度,同時野蠻的殖民掠奪也造成了殖民地的貧困和落后,使東方從屬于西方。 [教師講述]工業(yè)革命的后果,首先是極大地提高了生產(chǎn)力,鞏固了資本主義的統(tǒng)治思想。其次是引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革,使社會日益分裂為兩大對立階級——工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級,最后是大大密切了世界各地之間的聯(lián)系,改變著世界的面貌,最終確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治。 在工業(yè)革命的推動下,19世紀70年代前形成了三股進步歷史潮流是:資產(chǎn)階級革命和改革運動,民族解放運動,工人運動與社會主義運動。 [課堂總結(jié)]18世紀60年代從英國開始的工業(yè)革命,是近代以來的第一次技術(shù)革命,蒸汽動力的廣泛使用,機器生產(chǎn)取代手工勞動,工廠制取代手工工場,極大地解放了社會生產(chǎn)力,促進了資本主義經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人類歷史進入了蒸汽時代。工業(yè)革命鞏固了新興的資本主義制度,引起了社會結(jié)構(gòu)和東西方關(guān)系的巨大變化,對世界歷史進程產(chǎn)生了極大的影響。 ●板書設計 第三章 資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發(fā)展 第一節(jié) 工業(yè)革命和資本主義的經(jīng)濟發(fā)展 一、英國工業(yè)革命 1.英國工業(yè)革命的前提和條件 前提:政權(quán)(英國在17世紀確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治) 勞動力(圈地運動) 條件 資本(殖民掠奪和海外貿(mào)易) 工業(yè)革命的可能性 科技(工場手工業(yè)積累生產(chǎn)技術(shù)) 市場(海外貿(mào)易和殖民掠奪導致市場擴大)工業(yè)革命的必要性 2.英國工業(yè)革命的過程及重大發(fā)明 3.英國工業(yè)革命的完成 二、工業(yè)革命的擴展 1.法國工業(yè)革命 2.美國工業(yè)革命 3.德意志的工業(yè)革命 三、工業(yè)革命的影響- 配套講稿:
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