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2019-2020年高二通用技術《信息安全》教案 1課時 仲尼中學理綜組 一、教材分析 信息化是當今世界科技、經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要趨勢，信息的安全也直接影響著國家的發(fā)展和穩(wěn)定，學好本節(jié)內(nèi)容有助于對信息安全知識的理解。這節(jié)都是純理論的知識比較多，理解起來也比較容易。 二、學情分析 作為高二的學生，對信息安全都有了初步的理解，經(jīng)過了高一的會考復習學習，所以這部分內(nèi)容不用花太多的時間去講概念性的東西。 三、教學目標 知識與能力目標 1、了解計算機病毒特點; 2、了解計算機感染病毒后的常見特征;  3、預防計算機病毒 過程與方法目標 1、訪問幾個病毒防治的專業(yè)網(wǎng)站，在因特網(wǎng)上查找有關防治系統(tǒng)引導型病毒、宏病毒、可執(zhí)行文件型病毒等各類病毒的資料。 2、成立五個小組，收集資料，寫出報告，在小組內(nèi)進行交流。 情感、態(tài)度與價值觀： 通過與日常生活中自己操作電腦遇到的一些狀況來調(diào)動學生參與其中，并且能分析問題出現(xiàn)的原因與解決方法。 四、教學重、難點 如何防治計算機病毒和清除計算機病毒的基本操作方法; 五、教學過程 課前引課: 同學們，老師讓你們通過上網(wǎng)、圖書館、報刊雜志等渠道查閱有關計算機病毒的信息,每位同學可以從其特點、危害或具體實例來介紹自己對計算機病毒的認識,分小組先進行交流。 師：與計算機打交道,我們經(jīng)常會聽到這么一個名詞——病毒,許多同學是早有耳聞,因為她已讓許多用戶談“毒”色變,只不過有些同學和她碰過面,也有的同學還未曾“謀面”。到底,病毒來了會怎樣?她有什么危害呢?先來聽聽大家的“聲音”吧! (啟發(fā))學生匯報:學生根據(jù)自己收集有關病毒信息發(fā)表自己的見解(鼓勵學生踴躍發(fā)言,創(chuàng)設良好學習氛圍)。目的:讓學生在相互交流中增長知識,對病毒有了更多的認識和了解。 講解: 師:剛才大家從不同方面介紹了自己對病毒的認識。究竟病毒是怎么回事? ①什么是計算機病毒計算機病毒是一種對計算機有破壞性的程序,是人為編寫的特殊程序，它具有自我復制能力，并隱藏在可執(zhí)行程序或數(shù)據(jù)文件中。 為何稱為“病毒”?由于她像生物病毒一樣是有復制和破壞能力故而形象; ②計算機病毒的特點？ a、破壞性 b、隱蔽性 c、潛伏性 d、傳染性 e、激發(fā)性 f、廣泛性 g、寄生性 ③計算機感染病毒后的常見特征? (層層深入)什么情況下,你要警惕自己電腦是否感染上病毒呢? 師:假如有一天,你發(fā)現(xiàn)自己的計算機突然不能使用了;運行速度明顯變慢了;昨天還使用的文件,今天卻無法運行……這都有可能是病毒“惹的禍”。 師:大家有沒有見過“病毒”發(fā)作時的樣子呢?可怕不可怕?(接著演示幾種病毒發(fā)作的現(xiàn)象) 演示后,指出危害最大病毒發(fā)作時沒有這些直觀的現(xiàn)象,例如CIH病毒是 第一個直接攻擊、破壞硬件的病毒。 計算機病毒感染后的常見特征有： a、系統(tǒng)啟動速度變慢或系統(tǒng)運行的速度變慢、原來能正常執(zhí)行的程序在執(zhí)行過程中出現(xiàn)異?；蛩罊C； b、文件大小異常增加; c、文件不能被復制、移動、刪除； d、出現(xiàn)新的文件或文件夾 e、可以使用的內(nèi)存容量降低 f、出現(xiàn)奇怪的屏幕顯示和聲音效果 g、系統(tǒng)設備無故不能使用、打印機速度變慢或不能正常打印或打印異常符號 h、系統(tǒng)不認識磁盤或硬盤不引導系統(tǒng)等； i、計算機經(jīng)常出現(xiàn)死機、無故重新啟動、不能正常啟動等現(xiàn)象。 師:可萬一你的計算機染上“病毒”后,該怎么辦呢? 如何防治計算機病毒？ a、 不要輕易地從不可靠的網(wǎng)站下載文件。 b、 不要隨便地打開某些來歷不明的電子郵件及其附件。 c、不要使用盜版軟件，禁止非法復制他人的軟件。 d、安裝正版殺毒軟件并及時進行升級。安裝病毒實時監(jiān)控程序，隨時監(jiān)控系統(tǒng)與外界的住處交流過程，抵御病毒入侵。 e、對于軟盤、光盤或其它移動存儲設備，要先殺毒后使用。 f、對重要數(shù)據(jù)制作備份。 (介紹瑞星殺毒軟件的使用方法,通過電腦演示操作方法) 六、教學小結(jié) 我們要用安全防范的眼光來看待計算機病毒,時時處處關心計算機安全,并沒有哪一種殺毒軟件可以“一夫當關”對付任何病毒的入侵,因為每天都可能有新的計算機病毒產(chǎn)生,在這種情況下,我們使用電腦時就更應該樹立安全防范意識,讓“病毒”遠離我們。 七、板書設計 1、引出計算機病毒的概念 2、計算機病毒的特征（a、破壞性 b、隱蔽性 c、潛伏性 d、傳染性 e、激發(fā)性 f、廣泛性 g、寄生性） 3、 計算機病毒感染后的常見特征 4、 如何防治計算機病毒 八、A、B、C分類作業(yè)布置: C類： 1.從信息安全的角度講，下列選項中比較適合作為密碼的是（ ） A.admin B.123456 C.Tom_8848@123 D.abcdef B類： 2. 下列網(wǎng)絡行為中，違反我國法律法規(guī)的是（ ） A.在某門戶網(wǎng)站上投放新款汽車的廣告 B.通過網(wǎng)上營業(yè)廳進行話費充值 C.通過互聯(lián)網(wǎng)舉報偽劣產(chǎn)品及虛假廣告 D.截獲他人支付寶賬號和密碼，用于網(wǎng)上支付 A類： 3.“鬼影”病毒是國內(nèi)首個引導區(qū)下載者病毒，一旦電腦中毒后，即使格式化重裝系統(tǒng)，也無法將該病毒清除，病毒就像“鬼影”一樣在中毒電腦上“陰魂不散”。說明“鬼影”病毒具有較強的（ ） A.寄生性 B.潛伏性 C.爆發(fā)性 D.傳染性 參考答案： 1.C 2.D 3.A