2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 美蘇“冷戰(zhàn)” 岳麓版.doc
《2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 美蘇“冷戰(zhàn)” 岳麓版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 美蘇“冷戰(zhàn)” 岳麓版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 美蘇“冷戰(zhàn)” 岳麓版 歸納與整理 1、美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志: 年3月, 的提出; 2、“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn): 政治上: 的提出; 經(jīng)濟(jì)上:美在歐洲實施 計劃;(作用:穩(wěn)定了歐洲資本主義制度,加強(qiáng)了美對西歐的控制,將西歐納入了美國對蘇“冷戰(zhàn)”的軌道) 軍事上:①北大西洋公約組織(北約):1949年,美等西方12國,華盛頓,《北大西洋公約》 ②華沙條約組織(華約):1955年,蘇聯(lián)等東歐8國 影響:兩大軍事政治集團(tuán)的先后建立,標(biāo)志著資本主義和社會主義兩大陣營對峙局面的形成。 3、美蘇爭霸 (1)開始時間:20世紀(jì)50年代后期 (2)分三個階段:(略) (3)影響:給世界和平帶來了巨大的影響,由于雙方勢均力敵,使世界維持了相對穩(wěn)定的局面。 4、列舉一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)中出現(xiàn)的軍事集團(tuán)。 一戰(zhàn):協(xié)約國和同盟國 二戰(zhàn):法西斯軸心國和反法西斯同盟 冷戰(zhàn):北約和華約 課后題 1.“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是(A.杜魯門主義的提出) 課中題 1.杜魯門在國會咨文中所說的“自由國家人民”、“少數(shù)武裝分子”、“外來壓力”分別指什么? 答:“自由國家人民”指資本主義國家和資產(chǎn)階級;“少數(shù)武裝分子”指這些國家國內(nèi)的進(jìn)步力量;“外來壓力”指蘇聯(lián)。 練習(xí)題 1.美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志是( ) A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施 C.北約的形成 D.華約的形成 2.標(biāo)志著東西方對峙格局形成的是( ) A.北大西洋公約組織的建立 B.華沙條約組織的建立 C.北約和華約兩大集團(tuán)的出現(xiàn) D.“杜魯門主義”的提出 3.下列對“冷戰(zhàn)”政策的解釋,最為準(zhǔn)確的是( ) A.用經(jīng)濟(jì)的手段援助西歐,反對蘇聯(lián) B.用聯(lián)合資本主義國家的手段包圍蘇聯(lián) C.用局部戰(zhàn)爭的手段打擊親蘇勢力 D.用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義 4.1948年,在運(yùn)往希臘的物資上都印有以美國國旗為基礎(chǔ),形狀如同盾牌般的紋章標(biāo)志,正中寫有“為了歐洲的復(fù)興,由美國所援助”的標(biāo)語。與這一現(xiàn)象與直接相關(guān)的歷史事件是( ?。? A.“鐵幕”演說的發(fā)表 B.杜魯門主義的出臺C.馬歇爾計劃的實施 D.北約組織的建立 5.1964年斯坦利﹒庫布里克在電影《核戰(zhàn)狂人》中,將美國和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人塑造為極為愚蠢的人,正是他們在不合理政策使地球上所有的生命受到核戰(zhàn)爭的威脅。這部電影拍攝的背景是( ?。? A.俄國十月革命 B.東歐劇變 C.冷戰(zhàn) D.戈爾巴喬夫改革 6.1945年5月8日,美國有位外交官清醒的指出:人們歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始, 這里的兩個“戰(zhàn)爭”分別指( ?。? A.二戰(zhàn),冷戰(zhàn) B.二戰(zhàn),中東戰(zhàn)爭 C.一戰(zhàn),二戰(zhàn) D.二戰(zhàn),科索沃戰(zhàn)爭 7.謝老師出示了以下三個提示,要求同學(xué)們說出是符合的史實。該史實是( ) A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的 C.北大西洋公約組織的建立 D.華沙條約組織的建立 8.“這是一場特殊的戰(zhàn)爭,他存在于兩個不同社會制度之間,既威脅了世界和平又維持了相對的和平”。這場“特殊的戰(zhàn)爭”是( ) A、第二次世界大戰(zhàn) B、美蘇“冷戰(zhàn)” C、朝鮮戰(zhàn)爭 D、中東戰(zhàn)爭 9.下表是某個歷史興趣小組開展的歷史小論壇——“美國發(fā)展之路”的探究活動。表格中數(shù)字序號處相對應(yīng)的人物分別是 ( ) 類別 典型事例 典型人物 建國篇 獨立戰(zhàn)爭 ① 統(tǒng)一篇 美國內(nèi)戰(zhàn) ② 富強(qiáng)篇 第一.二次工業(yè)革命 ③ 稱霸篇 推行“冷戰(zhàn)”政策 ④ A.①華盛頓 ②林肯 ③愛迪生 ④杜魯門 B.①林肯 ②華盛頓 ③卡爾本茨 ④杜魯門 C.①華盛頓 ②林肯 ③愛迪生 ④羅斯福 D.①林肯 ②華盛頓 ③卡爾本茨 ④羅斯福 10.列舉出美國在“冷戰(zhàn)”期間采取的措施。 11. 20世紀(jì),人類爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),而敵對的大國集團(tuán)形成往往使國際局勢風(fēng)云變幻,動蕩不定。在這一世紀(jì),曾形成三組敵對的政治軍事集團(tuán)。 (1)一戰(zhàn)前,形成了德奧意三國同盟和英法俄___________。 (2)二戰(zhàn)前和二戰(zhàn)中,形成了德意日軸心國和___________。 (3)二戰(zhàn)后,美蘇爭霸形成了北約和___________。 拓展訓(xùn)練 12.(10分)閱讀下列材料: 材料一 1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時,一位德國官員絕望地評論道:“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系,他們的較量是現(xiàn)代的禍根?!薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》 材料二 1942年夏季開始,第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場態(tài)勢發(fā)生了重大變化;日軍在太平洋戰(zhàn)場陷入了被動局面;德、意法西斯喪失了東北非戰(zhàn)場的主動權(quán);德國法西斯在蘇聯(lián)戰(zhàn)場不斷遭到失敗,……人們確信,第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折已經(jīng)到來,戰(zhàn)爭正在朝著有利于盟軍的方面發(fā)展?!木幾栽缆窗妗妒澜鐨v史》九年級下冊 材料三 第二次世界大戰(zhàn)完成了對歐洲的全球霸權(quán)的破壞,二戰(zhàn)結(jié)束后,以美國為首的西方國家采取了“遏制”共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策,并由此形成了新的世界格局。 請回答: (1)材料一中“戰(zhàn)爭”具體是指哪場戰(zhàn)爭?在 “該死的聯(lián)盟體系”中展開較量的是哪兩大集團(tuán)? (2)材料二中的“轉(zhuǎn)折”開始于哪一事件?“盟軍”采取的什么軍事行動迫使法西斯德國陷入兩面夾擊之中? (3)材料三中“新的世界格局”是由哪兩個大國主宰?這一格局被打破的標(biāo)志是什么? (4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,你認(rèn)為在世界政治格局的形成過程中,起決定性作用的因素是什么? 答:經(jīng)濟(jì)實力(科技實力、綜合國力) 17.材料:1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利……時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!?——《喬治?凱南:被誤讀的遏制政策之父》 依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識: (1)上述材料中兩個戰(zhàn)爭分別指什么? (2)美國在后一場“戰(zhàn)爭”中采取了哪些措施? (3)美國的這些措施對世界格局的產(chǎn)生了怎樣的影響? 答:兩極格局形成- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 美蘇“冷戰(zhàn)” 岳麓版 2019 2020 年中 歷史 復(fù)習(xí) 練習(xí) 美蘇 冷戰(zhàn)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2650116.html