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2019-2020年中考政治專題練習(xí)《融入民族文化》 一、單項(xiàng)選擇題 1．(xx宿遷)中華文化薪火相傳、一脈相承，傲立世界五千載而綿延不絕。這反映了中華文化的特點(diǎn)是 ( ) A．包容廣納 B．推陳出新 C．博大精深 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 2．(xx隨州)xx年暑假，漢字聽寫類節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》和《漢字英雄》，驚艷電視熒屏。節(jié)目的熱播引發(fā)人們對(duì)于漢字“失寫癥”的熱議。此后，《成語(yǔ)英雄》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》等節(jié)目也紛紛登場(chǎng)，受到人們的關(guān)注和熱捧。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 ( ) A．以漢字為代表的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 B．獨(dú)具特色的漢字是世界文化大花園中璀璨的奇葩 C．漢字“失寫癥”要求人們提高漢字書寫能力，重視傳統(tǒng)文化 D．漢字是世界上最優(yōu)秀、最古老的文字 3．(xx鹽城)如今，“中式英語(yǔ)”正猛烈地沖擊著英語(yǔ)的詞匯庫(kù)，據(jù)美國(guó)“全球語(yǔ)言監(jiān)督”機(jī)構(gòu)的 報(bào)告顯示，自1994年以來(lái)，英語(yǔ)的詞匯借用漢語(yǔ)數(shù)量獨(dú)占鰲頭，這段材料反映的文化現(xiàn)象是( ) A．中華文化的影響力日益增強(qiáng) B．弘揚(yáng)中華文化，抵制外來(lái)文化 C．漢語(yǔ)已經(jīng)成為世界性語(yǔ)言 D．文化的差異性已經(jīng)消失 4．(xx連云港)2013年12月4 日，珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算成功申遺有助于 ( ) ①消除各國(guó)文化差異 ②增強(qiáng)民族文化自豪感 ③全面抵御外來(lái)文化 ④保護(hù)和弘揚(yáng)珠算文化 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．(xx河南)鋪開中國(guó)大地壯麗山水畫卷，縱覽華夏歷史輝煌燦爛文明，追憶東方巨人百年抗?fàn)帤q月，展望中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。此刻最能完整表達(dá)你內(nèi)心情感的應(yīng)是 ( ) A．中華之美，唯在山河壯麗 B．華夏文明，世界首屈一指 C．百年抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)民族復(fù)興 D．偉大祖國(guó)，你是我的驕傲 6．電視綜藝節(jié)目《中國(guó)好聲音》以溫暖勵(lì)志的人文情懷鼓勵(lì)普通人通過(guò)艱苦努力改變自己的命運(yùn)。以引進(jìn)荷蘭的電視節(jié)目制作版權(quán)，并加以本土化改造促成了“舶來(lái)品”的華麗轉(zhuǎn)身。該節(jié)目的成功告訴我們 ( ) A．中華文化逐步融人外來(lái)文化 B．借鑒外來(lái)文化要為我所用，加以創(chuàng)新 C．文化力是綜合國(guó)力的基礎(chǔ) D．要全面繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 7．(xx廣東)xx年5月24 ，《一條絲路兩城歌》的 中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔《三滴血》《貴妃醉酒》選段與歌劇《我的太陽(yáng)》《圖蘭朵》在舞臺(tái)上交替演出，贏得陣陣掌聲。對(duì)此理解正確的是 ( ) A．展示傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感 B．開展對(duì)外文化交流與傳播，推動(dòng)中華文化主導(dǎo)世界 C．對(duì)外文化交流的根本目的是展示我國(guó)文化的軟實(shí)力 D．文化是溝通的紐帶，能夠增進(jìn)了解，消除信任危機(jī) 8．(xx益陽(yáng))下列名言、詩(shī)句寓意與“中華傳統(tǒng)美德”相一致的有 ( ) 名言、詩(shī)句 中華傳統(tǒng)美德 ①言寸草心，報(bào)得三春暉 孝敬父母 ②君子一言，駟馬難追 誠(chéng)實(shí)守信 ③讀書百遍，其義自現(xiàn) 寬宏大量 ④天下興亡，匹夫有責(zé) 熱愛祖國(guó) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．(xx淮安)2014年3月26日，教育部發(fā)出通知，要求對(duì)青少年學(xué)生開展以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。這是為了 ( ) A．傳承誠(chéng)實(shí)守信的中華民族傳統(tǒng)美德 B．培養(yǎng)青少年直面挫折的健康心理 C．發(fā)揚(yáng)尊老愛幼、孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng) D．弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神 | 10．(xx河北)公務(wù)員為群眾辦好每一件實(shí)事、商家為消費(fèi)者提供貨真價(jià)實(shí)的商品、看見需要幫助的人熱心上去搭把手。這些行為體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的 ( ) ①敬業(yè) ②自由 ③誠(chéng)信 ④友善 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 11．“爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸的偶像是雷鋒，我的偶像是楊利偉.“下圖”年代不同，一家三代的精神偶像也不同，，說(shuō)明了中華民族精神 ( ) ①是衡量我國(guó)綜合國(guó)力的決定性因素 ②隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展 ③具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性 ④是與時(shí)代精神結(jié)合在一起的 A．①⑦③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．中國(guó)航天人積極踐行中華民族精神，攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。這說(shuō)明中華民族精神 ( ) A．積淀著中華民族的全部文明成果 B．是中華民族整體面貌和精神特往的集中展示 C．具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì) D．是中華民族戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的精神動(dòng)力 二、判斷題 13．增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，既要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又要在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。 ( ) 14．無(wú)論是對(duì)傳統(tǒng)文化還是外來(lái)文化，我們都要做到取其精華，去其糟粕。 ( ) 15．熱愛祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。 ( ) 16．文化積淀著一個(gè)民族和國(guó)家的全部文明成果，是這個(gè)民族和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的寶貴物質(zhì)財(cái)富。 ( ) 17．社會(huì)主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的雷鋒精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等，都是中華民族精神的具體體現(xiàn)，都具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性。 ( ) 18．“突如其來(lái)的災(zāi)難，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁?！边@一豪言充分體現(xiàn)了中華民族精神的核心是愛國(guó)主義。 ( ) 三、簡(jiǎn)要分析題 19．(xx．河南)近年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成就舉世矚目。在一座座高樓拔地而起的同時(shí)，新建筑和社區(qū)命名求洋、求怪現(xiàn)象日益突出?！奥D”“普羅旺斯小。巴黎春天，，等洋名令人眼花繚亂。該如何給建筑、社區(qū)命名，各種觀點(diǎn)莫衰一是。 20．(xx常德)家風(fēng)是一種文化，更是一種無(wú)言的教育，它能影響我們每個(gè)人的一生。xx年春節(jié)期間，中央電視臺(tái)開展了“家風(fēng)是什么”的調(diào)查、討論和征文。之后，常德市某中學(xué)八年級(jí)(4)班召開了“我家的家風(fēng)”主題班會(huì)。下面摘錄的是班會(huì)上幾位同學(xué)的發(fā)言： 許志強(qiáng)：我記得，在我家，從小就不容許“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的，爺爺總是要求我們自己的事自己做，而且不能安于現(xiàn)狀、怕苦怕累。所以，我爸爸在事業(yè)上取得了一些令人羨慕的成績(jī)，成為了我們的榜樣。 韓陽(yáng)毅：我家好像沒(méi)有用文字記錄的家風(fēng)，但從小爸媽就教育我，要做一個(gè)勤奮踏買的人，不能懶惰。遇到別人有難，要能夠見義勇為。這些，對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。 夏雨菲：我們家條件不算差，但從我有記憶開始，我就感到，我們家從不攀比，特別簡(jiǎn)單樸素、注重節(jié)約，不浪費(fèi)。比如說(shuō)，吃飯的時(shí)候不小心夾掉到桌子上的飯菜一定要撿起來(lái)吃，而且飯后碗里不能剩飯菜。我爸還說(shuō)，他上大學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有向我爺爺要過(guò)一分零花錢，生活費(fèi)也全是靠他勤工儉學(xué)賺來(lái)的。 (1)上述同學(xué)所談到的家風(fēng)，是我們生活中很多家庭所認(rèn)同且擁有的，在我們中華民族長(zhǎng)期發(fā)展的歷史進(jìn)程中，早已沉淀為一種帶有廣泛性和普遍性的精神追求。請(qǐng)問(wèn)，生活中，這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族怎樣的精神? (2)優(yōu)良的家風(fēng)作為一種正能量，熏陶我們成長(zhǎng)，推動(dòng)民族進(jìn)步。請(qǐng)問(wèn)：個(gè)人的成長(zhǎng)與民族的 振興之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系? (3)從家風(fēng)傳承的角度，為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提兩點(diǎn)建議。 四、實(shí)踐探究題 21．(xx牡丹江)xx年暑假，漢字聽寫類節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》和《漢字英雄》驚艷電視熒屏，引發(fā)人們對(duì)漢字的熱議，使中華文化倍受關(guān)注。為此，我校開展了以“中華文化我傳承”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。 【中華文化小擂臺(tái)】 (1) 請(qǐng)根據(jù)拼音寫出兩個(gè)漢字，忽略聲調(diào)。 （2）請(qǐng)寫出除漢字以外的具有代表性的中華文化。(答出兩種即可) 【暢讀收獲座談會(huì)】 （3）通過(guò)“小擂臺(tái)”活動(dòng)你有哪些收獲？（答出兩點(diǎn)即可） （4）有的同學(xué)認(rèn)為，中華文化如此優(yōu)秀，我們?nèi)杂斜匾鹬?，學(xué)習(xí)其他國(guó)家的民族的優(yōu)秀文化。請(qǐng)幫他陳述理由。（答出兩點(diǎn)即可） 【身體力行我倡議】 （學(xué)校發(fā)起了“中華文化我傳承，請(qǐng)將這份倡議書補(bǔ)充完整。 倡議書 傳承和弘揚(yáng)中華文化是每個(gè)青少年的責(zé)任，應(yīng)該從我們自身做起。因此，我倡議： 1. 2. 倡議人： xx年6月 參考答案 一、1．D 2．D 3．A 4．D 5．D 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C 11．D 12．D 二、13.√　 14．√　 15．√　 16．　 17．√ 　18． 三、19．①文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)源于五千年的文明史，有精華也有糟粕。只要我們?nèi)∑渚A、去其糟粕，與時(shí)俱進(jìn)，民族文化就能煥發(fā)出新的光彩。(或：淵源于五千年文明史的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，中華文化定能放射出更加絢麗的光彩。)②建筑、社區(qū)命名吸收外來(lái)文化精華，在一定程度上有利于提升建筑、社區(qū)的知名度，顯得高雅、氣派。③但建筑、社區(qū)命名一味求洋是一種崇洋媚外、缺乏文化自信的表現(xiàn)，會(huì)降低國(guó)人對(duì)民族文化的認(rèn)同感，不利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不利于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)；民族文化要煥發(fā)更加絢麗的光彩，必須繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)推陳出新。同 時(shí)，要加強(qiáng)與其他文化的交流互鑒，博采眾長(zhǎng)。在為建筑、社區(qū)命名時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則。 20．(1)這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢、艱苦奮斗的精神。 (2) 個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，是一個(gè)民族進(jìn)步和復(fù)興的基礎(chǔ)與前提；一個(gè)人也只有把自己的成長(zhǎng)融入本民族的振興進(jìn)程之中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；而民族的進(jìn)步和復(fù)興，又能為每一個(gè)人的成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，引導(dǎo)和促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。 (3)家風(fēng)的傳承，既要有傳統(tǒng)文化的魅力，又要有現(xiàn)代文明的光芒；家風(fēng)的傳承，要重視繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；家 風(fēng)的傳承，要更多弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；家風(fēng)的傳承，要與時(shí)俱進(jìn)，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀；家風(fēng)的傳承，要重視履行公民基本道德規(guī)范；家風(fēng)的傳承，要有利于推動(dòng)國(guó)家教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展；等等。(答出兩點(diǎn)即可) 四、21．(1)龍、籠、隆、攏、瓏、聾、隴、瀧、窿、壟、垅、嚨、櫳、礱等。(其他同音字也可) (2)《紅樓夢(mèng)》等文學(xué)名著、剪紙、皮影戲、長(zhǎng)城、故宮、唐裝、旗袍、中國(guó)紅、中國(guó)結(jié)、祥云圖案、書法、武術(shù)、京劇、昆曲、二胡、編鐘、地動(dòng)儀、儒家思想等。(其他具有代表性的答案也可)(3)感受到中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；感受到了中華文化的魅力；重新認(rèn)識(shí)了自己的漢語(yǔ)水平；拓寬了知識(shí)面；規(guī)范了書寫習(xí)慣；增強(qiáng)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的主動(dòng)性；提高了漢字書寫能力；激發(fā)了對(duì)書寫漢字的熱愛；增強(qiáng)了對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感；增強(qiáng)了民族自豪感等。(言之有理即可) (4)任何民族文化的精華，都屬于人類共同的文明成果；其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化．也是世界文明的重要組成部分；文化存在差異，各有千秋，不分優(yōu)劣；不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明成果；尊重、學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開放的胸懷、崇高的精神；全球化要求各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)當(dāng)相互融合，相互促進(jìn)；多姿多彩的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活等。(言之有理即可) (5)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀文化；對(duì)本民族文化也要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕；積極宣傳中華優(yōu)秀文化．讓世界了解中國(guó)；積極參加各級(jí)各類的有關(guān)中華文化的相關(guān)活動(dòng)等。(言之有理即可)