2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第一部分模塊四 世界現(xiàn)代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián)專項(xiàng)跟蹤訓(xùn)練.doc
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2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第一部分模塊四 世界現(xiàn)代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián)專項(xiàng)跟蹤訓(xùn)練 1.(xx山東泰安高三質(zhì)檢)以下是一組反映20世紀(jì)初期中、俄兩國社會變革的圖片。它們所代表的歷史事件( ) A.都推翻了專制王朝 B.都具有廣泛的群眾基礎(chǔ) C.都改變了社會性質(zhì) D.都掀起了國內(nèi)革命浪潮 解析:選D。本題考查辛亥革命——武昌起義;俄國十月革命——攻打冬宮。兩幅圖片分別代表辛亥革命、俄國十月革命。攻打冬宮推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府,故A項(xiàng)錯誤;武昌起義主力是湖北新軍,缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ),故B項(xiàng)錯誤;武昌起義后中國仍然是半殖民地半封建社會,社會性質(zhì)沒有改變,故C項(xiàng)錯誤;武昌起義后各省響應(yīng),十月革命向其他城市擴(kuò)展,都掀起了國內(nèi)革命浪潮,故D項(xiàng)正確。 2.(xx江蘇無錫模擬)美國著名漢學(xué)家費(fèi)正清在《觀察中國》中指出:“20世紀(jì)50年代,中美兩國內(nèi)部都很團(tuán)結(jié),因?yàn)樗鼈兒ε峦鈬伯a(chǎn)主義’和外國‘帝國主義’的威脅。它們是一對類似的魔鬼,各自都把對方當(dāng)成一種巨大的威脅,必須以新的嚴(yán)正態(tài)度來對待?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要原因是( ) A.國際關(guān)系格局的影響 B.領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)政策的不同 C.中美國家利益的沖突 D.中美綜合國力的差異 解析:選C。據(jù)材料“20世紀(jì)50年代”“各自都把對方當(dāng)成一種巨大的威脅”可知中美兩國之間國家利益的沖突是最主要原因,故C項(xiàng)正確;此時國際關(guān)系格局主要是美蘇兩極對峙,材料未涉及,故A項(xiàng)錯誤;材料無法體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)政策的不同,故B項(xiàng)錯誤;材料涉及的是國家利益不同,未涉及綜合國力的差異,故D項(xiàng)錯誤。 3.我國學(xué)者在研究“全球化與第三世界”問題時,提出了下列不同觀點(diǎn)。 房寧 “利益 損害說” 《世界潮流中的國家利益》,載《北京青年報(bào)》1996年7月 俞可平 “機(jī)遇說” 《全球化的悖論》,中央編譯出版社1998年版 吳易風(fēng) “有利有弊說” 《全球化的二重性》,載《當(dāng)代思潮》2000年第6期 這說明( ) A.只有“有利有弊說”具有合理性 B.研究視角不同會形成歷史觀點(diǎn)差異 C.時代不同會制約對歷史真相的認(rèn)識 D.研究者的身份會影響歷史結(jié)論 解析:選B。本題考查第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢;史學(xué)理論——?dú)v史認(rèn)識論。全球化是把雙刃劍,對第三世界有利也有弊,但利大于弊,故A項(xiàng)錯誤;上表不同觀點(diǎn)是研究者從不同角度形成不同歷史觀點(diǎn),故B項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)時代不同,故C項(xiàng)錯誤;材料沒有體現(xiàn)研究者的身份,故D項(xiàng)錯誤。 4.(xx遼寧大連二模)據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì),中國加入WTO最初五年中,“民族”,“國家”,“主權(quán)”等出現(xiàn)約10 000次。進(jìn)入21世紀(jì)后,這些情感濃厚的詞匯很少出現(xiàn),“經(jīng)濟(jì)”,“全球化”,“區(qū)域化”,“信息化”卻大量頻繁的使用。上述詞語出現(xiàn)頻率對比變化說明了( ) A.傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊,中外交往逐漸平等 B.加入WTO,使國人逐漸認(rèn)識到中西差距 C.全球化日益加深國人對世界的理性認(rèn)識 D.發(fā)展中國家人們對世界的認(rèn)識正不斷深入 解析:選C。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出多重發(fā)展趨勢,信息化、全球化、區(qū)域化、多極化等,說明全球化下國人對世界認(rèn)識趨于理性,故選C項(xiàng)。新中國成立后,始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等往來的外交政策,故A項(xiàng)錯誤;中西差距在材料中無從體現(xiàn),故B 項(xiàng)錯誤;材料只是提及中國,不能代表所有發(fā)展中國家,故D項(xiàng)錯誤。 5.(xx湖南省十三校聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 在新中國成立前夕,毛澤東就提出,“我們在國際上是屬于以蘇聯(lián)為首的反帝國主義戰(zhàn)線一方面的。真正的友誼的援助只能向這一方面去找,而不能向帝國主義戰(zhàn)線一方面去找”。在帝國主義和社會主義兩大陣營中間,“中立”是不可能的,中國必須站在以蘇聯(lián)為首的和平民主陣營一邊。明確宣布“一邊倒”,打破了帝國主義的幻想。這一外交方針對新中國建設(shè)起了重大作用。 ——靳德行《中華人民共和國史》 材料二 “一邊倒”外交政策的實(shí)施不僅使新中國在經(jīng)濟(jì)援助、外交等方面倚重蘇聯(lián),并且政治體制、經(jīng)濟(jì)體制的某些方面也照搬前蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了許多弊端,走了許多彎路。同時也加劇了中美關(guān)系的凍結(jié)程度,限制了中國外交向縱深的發(fā)展。 ——游艷麗《美國對華政策與新中國“一邊倒” 外交政策之聯(lián)系》 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析實(shí)施“一邊倒”外交政策的歷史背景。 (2)請結(jié)合所學(xué)知識評價(jià)材料二的觀點(diǎn)。(要求觀點(diǎn)明確,史實(shí)充分) 解析:第(1)問,歷史背景應(yīng)當(dāng)從中外兩個方面分析,從國際方面來看美蘇冷戰(zhàn),美國敵視中國,蘇聯(lián)支持中國;從國內(nèi)方面來看,新中國建立初期,百廢待興,尤其是需要打破外交孤立。第(2)問,注意首先明確觀點(diǎn),然后用相關(guān)史實(shí)來證明自己的觀點(diǎn),在證明過程中從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等多角度分析。 答案:(1)背景:國際:二戰(zhàn)后形成美蘇兩大陣營冷戰(zhàn)對峙格局;美國為首的西方資本主義國家敵視新中國;蘇聯(lián)支持新中國。國內(nèi):新中國建立初期,面臨恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、鞏固政權(quán)、打破西方國家外交孤立的任務(wù)。 (2)評價(jià): 第一種:贊成材料二觀點(diǎn),“一邊倒”外交政策產(chǎn)生很多消極影響。從國家安全與領(lǐng)土完整來說,與美國敵對給自己找來了更強(qiáng)大的對手,中國領(lǐng)海及沿?;⌒蔚貛С惺艿膲毫E然上升;從得到的國際承認(rèn)來說,同美國的敵對導(dǎo)致中國不被很多國際組織接納,社會主義建設(shè)越來越走向自我封閉,與世界的發(fā)展潮流相脫節(jié);從經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展來說,參加朝鮮戰(zhàn)爭和長期面臨戰(zhàn)爭威脅,以及美國經(jīng)濟(jì)上的封鎖和禁運(yùn),使中國無法利用外部條件和良機(jī)來發(fā)展自己。 第二種:不贊成材料二觀點(diǎn),“一邊倒”外交政策具有重大的積極影響。從政治上看,為新中國獲得國際承認(rèn)、發(fā)展對外關(guān)系、粉碎帝國主義的孤立政策起了積極的作用;從經(jīng)濟(jì)上看,蘇聯(lián)為我國迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展提供了全方位的援助和強(qiáng)有力的支持;從軍事上看,為我國挫敗美帝國主義包圍與挑釁提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,維護(hù)了我國國家安全和民族尊嚴(yán),提高了我國的國際地位。 第三種:材料二觀點(diǎn)是片面的,“一邊倒”外交政策既有消極影響,也有積極影響。分別論述其消極影響和積極影響。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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