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1、師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得
國家的興衰取決于教育;教育的興衰取決于教師。 教師是立校之本而師德師風(fēng)則是教育之魂。下面是由本站wtt帶來的“師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得”歡迎閱讀。
師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得
一、依法執(zhí)教
我們的學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)的社會主義接班人要完成這個任務(wù)首先要求教師必須身正為范。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策堅持四項(xiàng)基本原則忠誠黨的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)愛祖國、愛人民忠誠于人民的教育事業(yè)以培育人才發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任。把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行好自己的光榮職責(zé)。
2、
二、愛崗敬業(yè)
做讓人民滿意的教師要熱愛學(xué)生教書育人。本人始終以人為本、尊重、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心引導(dǎo)因材施教循循善誘認(rèn)真貫徹教育方針積極實(shí)施素質(zhì)教育不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師的首要任務(wù)是教學(xué)神圣職責(zé)是講好課。教師必須有崇高的職業(yè)道德良好的教風(fēng)嚴(yán)明的教紀(jì)。我的教學(xué)態(tài)度主要有以下三個方面:
首先是無私奉獻(xiàn)向?qū)W生傳授知識。因此我要盡力培養(yǎng)學(xué)生超過自己。其次是盡可能對教學(xué)內(nèi)容和方法精益求精這是培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生的重要途徑。最后是嚴(yán)格要求學(xué)生。中國古代大教育家孔子早就說過教不嚴(yán)師之隋。歷史證明嚴(yán)師出高徒。在嚴(yán)格要求學(xué)生中我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生教學(xué)相長。
三、熱愛學(xué)
3、生
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生的人格平等、公開對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心指導(dǎo)不諷刺、挖若、歧視學(xué)生不體罰或變相體罰學(xué)生保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益促進(jìn)學(xué)生全面主動、健康發(fā)展。
教師工作的對象是活生生的人是充滿著朝氣、生動活潑的青少年兒童他們有主動能動性他們千差萬別而且正在成長過程中我們要認(rèn)識青少年兒童的特點(diǎn)才能做好教育工作。我們要愛護(hù)每一個學(xué)生相信每一個學(xué)生都能成長。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生這是我們的天職也是教師的信條。我認(rèn)為那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感不利于他們的成長。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
教師的工作方式不是像其他職業(yè)那樣使用什么工具而是要
4、用自己的知識、智慧、人格魅力去影響學(xué)生因此教師對學(xué)生來說是知識的傳播者智慧的啟迪者情操的陶冶者。 今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代??茖W(xué)技術(shù)日新月異教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展對學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認(rèn)識。我們只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求適應(yīng)教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材、研究學(xué)生、反思自己的行為成為一名研究型的教師。教育既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的需要不斷的鉆研。因此本人在教學(xué)的過程中不斷的學(xué)習(xí)研究努力使自己成為一位研究型的教師。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在教學(xué)工作中我始終謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、相互幫助維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信、關(guān)心集體維護(hù)
5、學(xué)生榮譽(yù)校。
六、尊重家長
我們除了上好課外還要積極主動地與家長聯(lián)系認(rèn)真聽取意見和建議取得家長的支持與配合以便更好地教好學(xué)生。
七、廉潔從教
工作中我們要堅守高尚情操發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品;或接受學(xué)生、家長財物或有償家教等以教謀私行為。
八、為人師表
做讓人民滿意的教師要行為世范為人師表。要注意言教更要注意身教模范履行師德規(guī)范以身作則為人師表以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。教師是學(xué)生增長知識的思想進(jìn)步的導(dǎo)師我們的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則自覺率先垂范這才
6、能真正為人民師表。而我們所說的教書育人教書者必先學(xué)為人師育人者必須先行為示范。教師的理想、信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書就是一股強(qiáng)大的精神力量對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終身的。身為教師要熱愛學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書育人以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
以上是我這次師德師風(fēng)培訓(xùn)的心得體會。作為一名光榮的人民教師我要做為人民服務(wù)的教師做讓人民滿意的教師。
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