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2021年長(zhǎng)沙中考作文

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1、2021年長(zhǎng)沙中考作文 【篇一:我們與成長(zhǎng)的距離】 在父母眼中,我們都知道自己永遠(yuǎn)是他們長(zhǎng)不大的孩子。而且大多數(shù)的中國(guó)父母也習(xí)慣了將孩子視為他們生活的中心,比方“一切為了孩子〞,這就是他們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。但上了初中之后,我漸漸明白我是他們生命的一局部,但是我也屬于我自己。 我的初中學(xué)校在縣城,是一所寄宿學(xué)校。一開(kāi)始,媽媽并不愿意我離家去縣城念書(shū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)離家就幾里路,還能免學(xué)雜費(fèi),為什么要舍近取遠(yuǎn)?而且女孩子一個(gè)在路邊搭車(chē),要近一個(gè)小時(shí)的路程去上學(xué)多不平安。聽(tīng)起來(lái)似乎在家附近讀書(shū)是唯一的選擇了,我依然不愿意留在農(nóng)村中學(xué)就讀,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么遠(yuǎn)見(jiàn),而是覺(jué)得在城市能看到不一樣的風(fēng)景,便執(zhí)拗地去

2、了。 一開(kāi)始的寄宿生活,我很不適應(yīng)。學(xué)校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆,還有與室友格格不入的生活習(xí)慣,常常成為我心中抱怨的來(lái)源。但是這一切我不愛(ài)和媽媽說(shuō),因?yàn)槲抑酪坏┻@些抱怨說(shuō)出口,眼前浮現(xiàn)的場(chǎng)景,便是飯桌上,媽媽悠閑地夾著菜,嘆著幾口氣說(shuō):“當(dāng)初叫來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀你不去,現(xiàn)在在那里不適應(yīng)又在這兒抱怨〞,之類(lèi)的話。媽媽總愛(ài)把她對(duì)人關(guān)懷,變成令人扎心的字眼。所以一想到這些,我便不自覺(jué)地講這些依賴的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去,自己另找出路。 早早地,自己切斷對(duì)父母的依賴,雖然有的時(shí)候會(huì)有些埋怨自己的倔強(qiáng),但現(xiàn)在想來(lái)不無(wú)好處。初中那會(huì)兒,正是對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充斥好奇的時(shí)候,所以我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,去網(wǎng)吧上網(wǎng),可能是我沒(méi)有游

3、戲天賦,或者是比擬理性,對(duì)于一些網(wǎng)游我很有自制力,不會(huì)深陷其中。我更多的是查找一些類(lèi)似于?探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識(shí)的紀(jì)錄片。一開(kāi)始,媽媽見(jiàn)我總是鉆網(wǎng)吧非常擔(dān)憂,甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧,看我在干些什么,發(fā)現(xiàn)我在聽(tīng)音樂(lè),查資料。而且也會(huì)按時(shí)回家,之后便對(duì)我很放心了。所以這份自強(qiáng)自立,讓我從小很有成就感,讓我學(xué)會(huì)理性地規(guī)劃自己,同時(shí)也用行動(dòng)收獲了父母的信任 我們與成長(zhǎng)的距離有多遠(yuǎn),我想我的答案,就是我的自立。 【篇二:“獨(dú)立〞的花生地】 去吃火鍋,調(diào)醬料時(shí)喜歡加花生醬、碎花生;買(mǎi)碗涼面,喜歡用熱切的雙眼盯著老板,“再多加點(diǎn)花生!〞我在花生身上傾注了太多的喜愛(ài),于我而言,花生的美好并不僅僅是嚼碎后的無(wú)

4、窮回味,更是自己慢慢走向獨(dú)立的成長(zhǎng)見(jiàn)證。 在一切的花生食物中,我最喜愛(ài)的一直是其貌不揚(yáng)的鹽炒花生。小學(xué)的時(shí)候,鎮(zhèn)子上的家家戶戶在過(guò)年時(shí)都會(huì)翻炒出一大口袋的花生,我家也不例外。每次看到爸爸拿出生花生倒進(jìn)鍋里,一鏟一鏟地翻炒時(shí),都能感受到濃郁的新年氛圍。一次,嘴里正嚼著鹽炒花生的我突發(fā)奇想,既然這么喜歡吃花生,為何不嘗試著自己種一些呢?當(dāng)我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽猶豫著說(shuō):“自己種花生?你一個(gè)沒(méi)種過(guò)地的小孩子能行嗎?〞媽媽覺(jué)得我只是被瞬間的熱情沖昏了腦子,她堅(jiān)信這一點(diǎn)熱情過(guò)不了幾天就會(huì)消散得無(wú)影無(wú)蹤。 但禁不過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽最后還是帶領(lǐng)疑心的心情同意了我的“申請(qǐng)〞,在后院給我獨(dú)

5、自空了一小塊地。 我熟練地剝開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的花生殼,小心翼翼地呵護(hù)著花生米的一件件紅外衣,一粒接一粒地埋進(jìn)土壤里。 看著眼前的這塊地,它真的好小,被包圍在媽媽給自己準(zhǔn)備的“辣椒地〞、“白菜地〞、“番茄地〞之間,顯得則孤單。但是在那時(shí),一種莫名的感覺(jué)在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),好似從此刻開(kāi)始,我就成為了一名自食其力的勞動(dòng)者,仿佛看見(jiàn)了豐登的喜悅,看見(jiàn)了媽媽疑心的目光正在慢慢變化…… 自此以后,每次放學(xué)回家后的第一件事,就是跑去后院看看我的那塊花生地怎么樣了,時(shí)不時(shí)地給它澆澆水、施施肥。慢慢地,一株又一株翠綠的花生幼苗破土而出。 然而,現(xiàn)實(shí)總是不如想象中美好,花生的成長(zhǎng)經(jīng)歷并沒(méi)有則順利。一次放學(xué)后發(fā)現(xiàn)

6、,花生地里長(zhǎng)出了許多雜草,我只能蹲下身子,替這些脆弱的花生苗清理掉它們成長(zhǎng)路上的障礙。就在我哼著歌拔草時(shí),忽然傳來(lái)了媽媽的一聲驚呼:“你這個(gè)笨孩子,怎么把草和花生苗都拔出來(lái)了?〞媽媽的話如同一個(gè)晴天霹靂向我砸來(lái),我措手不及地看著手中握著的“雜草〞,果然發(fā)現(xiàn)了許多花生苗的身影,搖搖晃晃地,好像在哭訴著自己的悲慘境遇?!吧岛⒆?,你快去做作業(yè),我來(lái)幫你拔草。〞媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí),“不,我已經(jīng)知道了,可以自己來(lái)!〞,自己的錯(cuò)誤需要自己彌補(bǔ),對(duì)花生苗造成的傷害也只能單獨(dú)默默地用更用心的呵護(hù)來(lái)求得“原諒〞。 上學(xué)、放學(xué)、看花生地……時(shí)間匆匆而過(guò),終于,花生地迎來(lái)了自己的大豐登。當(dāng)我把“碩大的〞花生

7、果從沉靜的土壤中拔出來(lái),沐浴在陽(yáng)光下時(shí),我感受到了,在這塊被媽媽的菜地包圍著的花生地上,我也得到了只屬于自己的“獨(dú)立〞的豐登。 “今年的花生收成很好!明年你繼續(xù)種花生吧!〞媽媽吃著我種出來(lái)的花生,開(kāi)心地“安頓〞了我明年的任務(wù)。 或許,逐漸被身邊的人信任、被大家需要、被抱有期待,就是成長(zhǎng)中獨(dú)立的美好之處吧。 【篇三:請(qǐng)相信我可以】 親愛(ài)的爸媽,我真的非常感激你們這些年事無(wú)巨細(xì)地包辦式養(yǎng)育,讓我除了關(guān)懷自己的學(xué)習(xí)成績(jī)之外幾乎不用操心其他的任何事情。只是你們忘記了,我需要學(xué)習(xí)的可不僅僅是文化知識(shí),這些只是一局部,為了將來(lái)能夠成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)大的人,我還必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)獨(dú)

8、立承當(dāng)責(zé)任,要學(xué)會(huì)很多很多。所以,無(wú)論做什么事,都請(qǐng)你們相信,我可以。 老爸,你還記得嗎?有一天,天氣非常好,涼爽的春風(fēng)迎面吹向我,一望無(wú)際的藍(lán)天上點(diǎn)綴著幾處淡淡的白云,我在村里的路上悠閑地騎著自行車(chē),后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我騎得越快,天上的云也跟著我似的飄得更快,哼!不相信我甩不掉你,我越騎越快,感受著速度帶來(lái)的風(fēng)馳電掣的感覺(jué),忽然,腳蹬一下子失去了動(dòng)力,再使勁蹬也無(wú)濟(jì)于事了,原來(lái)是自行車(chē)的鏈條掉了。天上的白云依然輕盈地沉沒(méi)著,可是本來(lái)開(kāi)心的我卻很不快樂(lè)地推著自行車(chē)回家了,準(zhǔn)備拿出工具,嘗試著自己修好自行車(chē)。剛好被你看見(jiàn)了,你直接奪過(guò)我手上的工具,三下五除二就把鏈條裝好了,還輕描淡寫(xiě)地對(duì)我說(shuō):“竟干

9、‘掉鏈子’的事!這種活你干不了的,我?guī)湍阈薨?,你去?xiě)你的作業(yè)就行啦!〞我有些悻悻地走開(kāi)了,心想著:我不會(huì)修,你可以在旁邊知道我嘛!你肯相信我,我就一定可以。 結(jié)果后來(lái)有一次,放學(xué)路上自行車(chē)鏈條又掉了,我又不會(huì)修,沒(méi)方法,只能一路推著自行車(chē)回家了。如果上次自行車(chē)鏈條掉了的時(shí)候我能學(xué)會(huì)如何修理,這一次我就能自己修好,不再干這樣“掉鏈子〞的事了。親愛(ài)的爸媽,這樣的事情還非常多,你們不相信我能做到,所以你們把一切稍有難度的事情都替我做完了。我便這樣輕易地失去了本該學(xué)會(huì)的很多東西,失去了我成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。 親愛(ài)的爸媽,陶行知曾說(shuō):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。〞

10、我可以自己修理好自行車(chē)鏈條,我可以自己洗衣服,我可以自己做好一頓飯,我還可以做很多很多的事情,只要你們肯相信! 請(qǐng)相信我可以!你們的信任會(huì)讓我更加剛強(qiáng),我就一定能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立承當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)很多很多,將來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)大的人! 【篇四:飄向遠(yuǎn)方的蒲公英】 北方的初秋暫別了夏日的燥熱,小河邊、田野里,清晨的一縷涼風(fēng)吹過(guò),喚醒了沉睡中的花草,它們便紛紛抖動(dòng)著滋養(yǎng)了一個(gè)夏季豐盈的身體,成熟的蒲公英也撐開(kāi)一把把淡白的小傘,在澄清高遠(yuǎn)的藍(lán)天映襯下,飄向遠(yuǎn)方。而我,最喜歡的就是在秋天的小河邊和父親一起尋找“寶藏〞。 父親是一名中醫(yī),用他的話說(shuō),夏末秋初的野外各種藥用

11、價(jià)值很高的草藥已經(jīng)成熟,如果不及時(shí)采摘,簡(jiǎn)直是對(duì)不起大自然的饋贈(zèng)。于是每年這個(gè)時(shí)候,他便會(huì)發(fā)動(dòng)我和姐姐一起幫他打下手。我自然不是被發(fā)動(dòng)的那一個(gè),每次都是連蹦帶跳地沖往自己心中的樂(lè)園。 一天早上,陽(yáng)光正好,我們剛到河邊,一陣泥土的氣味夾雜著花草的清香便撲面而來(lái)。父親不緊不慢地拿出幾個(gè)袋子對(duì)著我和姐姐說(shuō)道:“你們的任務(wù),就是采野薄荷、車(chē)前草、蒲公英這三種草藥,分別放在不同的袋子里,裝滿之后你們就可以玩自己的了,能不能完成任務(wù)?〞姐姐連忙點(diǎn)頭,我那么伸長(zhǎng)了脖子,腦袋像撥浪鼓一樣,四下張望尋覓著最正確的下河地點(diǎn),嘴巴卻不住地敷衍著。 剛分配完任務(wù),我便從姐姐手上奪過(guò)一個(gè)袋子,一把抓住小鏟子,沖向了

12、河邊,盯著地上裝模作樣地找起草藥來(lái)??墒敲鎸?duì)眼前一片茂盛得沒(méi)過(guò)我的腰,綠油油的草地,我壓根就分不分明什么是我需要采的草藥。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我抬頭看了看離我七八米遠(yuǎn)的父親和姐姐,他們的袋子已經(jīng)像個(gè)吹滿氣的氣球了,而我的仍舊憋憋的。 沒(méi)過(guò)多久,我聽(tīng)到姐姐對(duì)父親抱怨道:“我敢肯定,他基本不知道自己需要摘什么樣的草藥,你看,現(xiàn)在帶子還是空的,你也不說(shuō)說(shuō)他。〞姐姐微微抬起頭,用眼神示意父親朝我這邊看去。我趕忙低下頭,心想:不能被他們發(fā)現(xiàn),我要聽(tīng)聽(tīng)姐姐會(huì)繼續(xù)說(shuō)我什么壞話。 “哈哈〞,父親輕松地笑了笑,放下手中的鏟子,用沾滿泥土的胳膊輕輕地擦了擦額頭上的汗,緩緩說(shuō)道:“既然把任務(wù)都告訴了他,那就是他自

13、己的事情了。做得好與不好,都需要他親自去做。作為老爸,我如果一直干預(yù)他的事情,恐怕他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。〞父親頓了頓,隨手拔了一株脹滿的潔白的蒲公英,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)的小傘就像漫天的雪花,在空中飛舞。“就像這蒲公英種子一樣,如果一直讓它固定在花徑上,為它輸送養(yǎng)分,那些種子又怎么能夠獨(dú)立成長(zhǎng),飄到更遠(yuǎn)的地方呢?〞 聽(tīng)到這里,我的心不由地顫了一下。原來(lái)父親的不干涉,并不是對(duì)我的“放任〞。而是給我足夠的空間,發(fā)明條件讓我獨(dú)立地完成屬于自己的事情。我想這應(yīng)該就是對(duì)我最好的關(guān)愛(ài)吧。 我不再心浮氣躁,努力讓自己按照對(duì)的方式去做自己的事情。伴著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,沉浸在秋日溫暖的暖陽(yáng)中。一縷秋風(fēng)吹過(guò),我看到,蒲公英就會(huì)放開(kāi)種子,隨風(fēng)而去,不論它們的后輩會(huì)到什么地方,不會(huì)為后輩設(shè)計(jì)要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔。

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