2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第21講 化學肥料(含答案).doc
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2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第21講 化學肥料(含答案) 一、選擇題 1.下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( D ) A.硝酸鉀 B.尿素 C.硫酸銨 D.磷礦粉 2.(xx,萊蕪)過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進入水體會導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。下列說法不正確的是( C ) A.尿素由四種元素組成 B.尿素屬于氮肥 C.尿素屬于復(fù)合肥 D.使用無磷洗衣粉可以減少“水華”現(xiàn)象的發(fā)生 3.下列說法不正確的是( C ) A.硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B.硝酸銨能促進植物莖葉生長茂盛、葉色濃綠 C.過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于復(fù)合肥料 D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣,因此氯化銨不能與熟石灰混合施用 4.(xx,成都)下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( C ) A.尿素[CO(NH2)2]是一種氮肥 B.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用 C.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用 D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護手段 5.氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥。用簡便的方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( D ) A.NH4Cl與KCl:觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl:加水 C.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨 6.(xx,蘭州)下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是( A ) 選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 氮氣與二氧化碳 點燃的木條 B 氧化鈣與硝酸銨 加水,測量溶液溫度的變化 C 尿素和硫酸銨 加熟石灰,研磨 D 氧化銅與鐵粉 用磁鐵吸引 7.(xx,無錫)下列實驗方案不合理的是( D ) A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀 B.用植物的花瓣制作指示劑,檢驗溶液的酸堿性 C.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體 D.用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 8.某化肥標簽的部分內(nèi)容如圖,有關(guān)該化肥的說法正確的是( B ) A.農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象必須施用該化肥 B.貯存和運輸時要密封,不要受潮或暴曬 C.它是一種含氮量最高的化肥 D.它是一種復(fù)合肥 9.下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實現(xiàn)的是( D ) 選項 甲 乙 A Ca(OH)2 CO(NH2)2、NH4HCO3 B Ba(NO3)2 KCl、(NH4)2SO4 C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3 10.(xx,貴港)下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案中,正確的是( C ) A.Na2CO3、NaCl、KOH三種溶液,只用酸堿指示劑即可鑒別 B.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四種溶液,不加任何試劑即可鑒別 C.(NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四種溶液,不加任何試劑即可鑒別 D.Fe2O3、CuO、C、Fe只用一種試劑無法鑒別 二、填空題 11.(xx,長沙)為了保護青山綠水,今年政府出臺新政策規(guī)定:不允許化肥產(chǎn)量增加。有不良商販乘機生產(chǎn)假冒化肥,據(jù)媒體報道:常德某廠家將海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合,當復(fù)合肥賣給農(nóng)民。 (1)該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥?__否__(填“是”或“否”)。 (2)國家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥,實現(xiàn)綠色增產(chǎn)。過度使用化肥的后果有:①__水體污染__,②__土壤受到污染。 12.(xx,泰安)在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。下圖是兩種氮肥標簽的一部分。 (1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是__B__(填字母)。 A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性 (2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為__79__。 (3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為__46.7%__;這種尿素肥料的純度至少為__90.6%__。(計算結(jié)果精確至0.1%) 三、實驗探究題 13.(xx,郴州)化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液(標簽如圖)。他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究。 查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的pH如下表: 溶液 Na2SO4 NaHCO3 Na2CO3 pH pH=7 pH>7 pH>7 小新同學認為該溶液不可能的是__NaHCO3__,理由是__因為化學式中Na的右下方?jīng)]有2__。標簽破損的原因__傾倒液體時,標簽沒有向著手心(或標簽腐蝕等合理即可)__。 為確定其成分,小新同學設(shè)計如下方案進行探究: 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 取該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩 __產(chǎn)生白色沉淀__ 過濾,向濾渣滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 則該溶液是Na2CO3溶液 小芳認為可以設(shè)計更簡單的實驗方案,該方案是:__用試管取少量無色溶液,加入無色酚酞,若溶液變紅,則原溶液是碳酸鈉溶液(或用pH試紙、酸溶液、紫色石蕊等試劑檢驗,答案合理即可)__(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。 14.(xx,廣州)同學們在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”,使用到的藥品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同學們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:(限選試劑:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸餾水) (1)提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4種可能: 假設(shè)1:KCl和NH4HCO3; 假設(shè)2:KCl和NH4Cl; 假設(shè)3:K2SO4和NH4HCO3; 假設(shè)4:__K2SO4和NH4Cl__。 (2)形成設(shè)計思路。 ①甲同學提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:__不同意,因為AgNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀,不能確定是否有KCl__。②乙同學提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是__稀HCl(或稀H2SO4)__。 (3)完成實驗方案。請?zhí)顚憣嶒灢僮?,與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象 結(jié)論 步驟1:__取少量這種混合固體于試管中,滴加適量稀HCl(或稀H2SO4)__ 無氣泡冒出 步驟2:__另取少量這種混合固體于另一支試管中,加足量蒸餾水溶解,滴加BaCl2溶液,振蕩__ 無白色沉淀 產(chǎn)生 假設(shè)2 成立 15.小明暑假期間到農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與: 【提出問題】溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么? 【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。 【查閱資料】氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。 【實驗設(shè)計】小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持裝置省略)。 (1)根據(jù)現(xiàn)象__干燥紅色石蕊試紙變藍__,證明實驗后生成了水和氨氣。 (2)裝置B中澄清石灰水__變渾濁__,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成。 (3)小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的化學方程式 取裝置B中溶液少許,滴加稀鹽酸[或滴加BaCl2溶液或滴加Ba(OH)2溶液] 產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀) 2HCl+Na2CO3===2NaCl+CO2↑+H2O[或Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl或Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH] 【實驗結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的化學方程式為__NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。 【實驗評價】在上述同學們的探究活動中,你最欣賞的是__小明同學用生石灰和水反應(yīng)放出的熱量作熱源(或小紅同學驗證二氧化碳的方法)__。 【實驗反思】根據(jù)以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是__避光、避熱、密封__。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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