2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文生于憂(yōu)患練習(xí)題3.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文生于憂(yōu)患練習(xí)題3 xx年襄樊市 (課改區(qū)) 閱讀盂子的《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》,做1-5題。(每題2分,共10分)。 生于憂(yōu)患,死于安樂(lè) 舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。 故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。 1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 ①餓其體膚,空乏其身 空乏: ②困于心衡于慮而后作 作: 2.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( ) A.必先苦其心志 便扶向路,處處志之 B.行拂亂其所為 入則無(wú)法家拂士 C.舜發(fā)于畎畝之中 征于色發(fā)于聲而后喻 D.人恒過(guò)然后能改 出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡 3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 然后知生于憮患而死于安樂(lè)也。 4.短文先從正面論述_________________,在列舉六位從卑微貧窮而成為圣君賢相的典型事例后,從理論上歸納了逆境對(duì)個(gè)人成才的重要性,接著又從反面論述______________,并由個(gè)人的成才規(guī)律推及到國(guó)家的興亡,在基礎(chǔ)上顧理成章地得出全文的中心論點(diǎn)。 5.本文認(rèn)為擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過(guò)艱苦生活的磨煉,請(qǐng)你根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),用個(gè)實(shí)例驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)。 (二) xx年鹽城市 (二)閱讀下面的文言文,完成6—9題。(14分) [甲]人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。 (選自《孟子》) [乙]淮北蜂毒,尾能殺人;江南蟹雄,螯能敵虎,然取蜂兒者不論斗,而捕蟹者未聞血指①也。蜂窟于土或木、石,人蹤跡得其處,則夜持烈炬臨之,蜂空群赴焰,盡殪,然后連房刳?、?。蟹處蒲葦間,一燈水滸,莫不郭索③而來(lái),悉可俯拾。惟知趨炎,而不能安其所,其殞也固宜。(選自《齊東野語(yǔ)》) 注:①血指:傷指 ②刳(kū)?。焊钊? ③郭索:急競(jìng)爬行的樣子 ④殞?zhuān)核劳? 6、解釋句子的加點(diǎn)詞(4分) (1)征于色,發(fā)于聲,而后喻 (2)入則無(wú)法以家拂士 (3)江南蟹雄,螯能敵虎 (4)悉可俯拾 7、翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子:(4分) (1)人恒過(guò),然后能改。 (2)惟知趨炎,而不能安其所,其殞也固宜。 8、甲、乙兩文的主要觀點(diǎn)是什么?(4分) 甲文的主要觀點(diǎn): ;乙文的主要觀點(diǎn)可概括為: 9、甲、乙兩文在寫(xiě)法上有什么共同特點(diǎn)? _____________________________(2分) (三) xx年貴陽(yáng)市 生于憂(yōu)患,死于安樂(lè) 舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之中,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。 10.解釋文中加點(diǎn)的詞。(4 分) 故: 任: 曾: 過(guò): 11.翻譯“必先苦其心志,勞其筋骨”這個(gè)句子。(3 分) 答: 12、填空: 文中的劃線(xiàn)句屬于 論據(jù)。作者從個(gè)人 的事例再說(shuō)到統(tǒng)治者的方略,最終提出了“ ”的中心論點(diǎn)。(4 分) 材料鏈接: xx 年,偉大的祖國(guó)遭受了雪凝、“藏獨(dú)”、地震等接踵而至的突難。我們渴望天佑中國(guó),但我們也深知“多堆興邦”。幾千年來(lái),中華民族雖歷經(jīng)淪桑、飽受磨難,但我們今天仍然光芒四襯,昂首屹立于世界的東方。 【注】 邦:國(guó)家。 13、請(qǐng)結(jié)合短文簡(jiǎn)析:多難為何能興邦?( 3 分) 答:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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