《部編版小學(xué)四年級語文下冊 第五單元習(xí)作：游________》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版小學(xué)四年級語文下冊 第五單元習(xí)作：游________（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、習(xí) 作 ： 游 說 一 說 ： 你 游 覽 過 哪 些 地 方 ？ 習(xí) 作 ： 游 萬 里 長 城 習(xí) 作 ： 游 黃 山 泰 山 習(xí) 作 ： 游 家 附 近 的 小 樹 林 習(xí) 作 ： 游 公 園 習(xí) 作 ： 游 語 文 四 年 級 下 冊 游 習(xí) 作 ： 游 審題指導(dǎo) 在 橫 線 上 填 上 這 個 地 方 的 名 稱 ， 把 題 目 補(bǔ) 充 完 整 。 按 照 游 覽 的 順序 寫 寫 這 個 地 方 ， 把 游 覽 的 過 程 寫 清 楚 。游 。 半 命 題 游 記 習(xí) 作 習(xí) 作 ： 游 習(xí) 作 內(nèi) 容 把習(xí)作題目補(bǔ)充完整后，按照游覽的順序?qū)憣戇@個地方，把游覽的過程寫清楚。 習(xí) 作

2、 ： 游 先 畫 出 路 線 圖 ， 把 印 象 深 刻 的 景 物 作 為 重點(diǎn) 來 寫 ， 寫 出 它 的 特 點(diǎn) ， 還 可 以 使 用 過 渡 句 。還 要 注 意 寫 清 楚 游 覽 的 順 序 。 習(xí) 作 ： 游 你 游 覽 過 的 地 方 中 ， 哪 個 地方 給 你 的 印 象 最 深 ？故 宮靈 山 大 佛 公 園動 物 園 霧 靈 山果 園雪 花 洞 九 寨 溝 習(xí) 作 ： 游 游 。1.確 定 要 寫 的 地 方 后 ，先 把 題 目 補(bǔ) 充 完 整 。 橫線上寫你去過的印象深刻的地方的名稱。香山公園 習(xí) 作 ： 游 2.你 想 按 照 什 么 順 序 來 寫 ？ 習(xí) 作

3、 ： 游 記 金 華 的 雙 龍 洞 一 文 按 什 么 順序 寫 ？ 路 上 洞 口 外 洞 孔 隙 內(nèi) 洞 出 洞 記 金 華 的 雙 龍 洞 是 按 游 覽 雙 龍 洞 的 順 序 來 寫 的 。 習(xí) 作 ： 游 頤 和 園 也 是 按 游 覽 順 序 寫 的 。長廊 佛香閣萬壽山 昆明湖 習(xí) 作 ： 游 海 上 日 出 的 第 23自 然 段 就 是 按照 早 晨 太 陽 變 化 的 順 序 來 寫 的 。 太 陽 變 化 的 順 序 ： 小 半 邊 臉 -努 力上 升 -沖 破 云 霞 -跳 出 海 面 -發(fā) 出 奪 目 的亮 光 習(xí) 作 ： 游 香山公園我也要按游覽順序來寫。 習(xí)

4、作 ： 游 游香山公園按游覽順序，制定游覽路線圖公園大門 山腳下 半山腰 山頂 習(xí) 作 ： 游 3.理 清 了 游 覽 的 順 序 后 ，你 會 選 擇 怎 樣 的 景 物 作 為 重點(diǎn) 來 寫 ？ 還 要 把 景 物 特 點(diǎn) 寫出 來 呢 ？ 習(xí) 作 ： 游 回 顧 課 文 記 金 華 的 雙 龍 洞 重 點(diǎn) 寫 了 外 洞和 內(nèi) 容 之 間 的 孔 隙 。 我 們 可 以 選 擇 特 別 吸 引 你 的 景 物 作 為 重點(diǎn) 來 寫 。 習(xí) 作 ： 游 記 金 華 的 雙 龍 洞 是 怎 樣 寫 出 孔 隙 的 特 點(diǎn) 的 ? 在 外 洞 找 泉 水 的 來 路 ， 原 來 從 靠 左 邊

5、 的 石 壁 下 方 的 孔隙 流 出 。 雖 說 是 孔 隙 ， 可 也 容 得 下 一 只 小 船 進(jìn) 出 。 怎 樣 小的 小 船 呢 ？ 兩 個 人 并 排 仰 臥 ， 剛 合 適 ， 再 沒 法 容 第 三 個 人 ，是 這 樣 小 的 小 船 。 我 懷 著 好 奇 的 心 情 獨(dú) 個 兒 仰 臥 在 小 船 里 ，自 以 為 從 后 腦 到 肩 背 ， 到 臀 部 ， 到 腳 跟 ， 沒 有 一 處 不 貼 著船 底 了 ， 才 說 一 聲 “ 行 了 ” ， 船 就 慢 慢 移 動 。 我 又 感 覺 要是 把 頭 稍 微 抬 起 一 點(diǎn) 兒 ， 準(zhǔn) 會 撞 破 額 角 ， 擦

6、 傷 鼻 子 。 運(yùn) 用 設(shè) 問 的 修 辭 手 法 ， 生 動 形 象 地 寫 出 了 孔 隙 狹 小 的 特 點(diǎn) 。過 渡 句 使 景 物 的 轉(zhuǎn) 換 更 自 然 習(xí) 作 ： 游 抓住印象最深的景物去重點(diǎn)寫。這段主要寫：天山絢麗的野花。 運(yùn)用三個比喻句形成排比句來突出說明野花的絢麗奪目。 七月的天山是 怎 樣 寫 出 野 花 的 特 點(diǎn) 的 ? 習(xí) 作 ： 游 我 們 一 起 來 看 看 海 上 日 出 是 怎 樣 具體 描 寫 無 云 日 出 時 的 美 景 的 。 果 然 ， 過 了 一 會 兒 ， 在 那 個 地 方 出 現(xiàn) 了 太 陽 的 小 半 邊臉 ， 紅 是 真 紅 ， 卻

7、沒 有 亮 光 。 太 陽 好 像 負(fù) 著 重 荷 似 的 一步 一 步 ,慢 慢 地 努 力 上 升 ， 到 了 最 后 ， 終 于 沖 破 了 云 霞 ，完 全 跳 出 了 海 面 ， 顏 色 紅 得 非 常 可 愛 。 一 剎 那 間 ， 這 個深 紅 的 圓 東 西 忽 然 發(fā) 出 了 奪 目 的 亮 光 ， 射 得 人 眼 睛 發(fā) 痛 ，它 旁 邊 的 云 片 也 突 然 有 了 光 彩 。 習(xí) 作 ： 游 小半邊臉一步一步努力上升跳出海面，發(fā)出亮光 這 段 話 運(yùn) 用 擬 人 的 修 辭 手 法 生 動 形 象 地 寫 出了 太 陽 一 步 一 步 升 上 天 空 的 情 景 。晴

8、天時海上日出 習(xí) 作 ： 游 比喻 擬人 排比 設(shè)問寫出景物特點(diǎn)：多種修辭手法 習(xí) 作 ： 游 你 來 觀 察 圖 片 ， 運(yùn) 用 多 種 修 辭 手法 寫 一 寫 圖 中 內(nèi) 蒙 古 大 草 原 的 特 點(diǎn) 吧 ！ 習(xí) 作 ： 游 綠 嫩 綠 的 地 毯 一 望 無 際 的 大 草 原 在 藍(lán) 天 的 映 襯 下 顯 得 格 外的 綠 ， 像 一 張 一 直 鋪 向 天 邊 。小 草 在 微 風(fēng) 中 ， 中 間 夾 雜 著 一 簇 簇的 小 野 花 ， 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 看 去 ， 就 像 。 般 的 蒙 古 包 點(diǎn) 綴 在 綠 茵 如 毯 的 草 原 上 ，格 外 醒 目 。 快 樂 地 舞 蹈 綠

9、 地 毯 上 的 花 圖 案白 蘑 菇 習(xí) 作 ： 游 游香山公園 回憶哪里給你的印象最深？你想怎樣寫？ 啊!一棵棵楓樹成了一頂頂大紅傘，紅彤彤的楓葉在枝歡快地打著轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的響聲。一陣秋風(fēng)吹過，它們更像一只只靈巧的紅蝴蝶把人們帶進(jìn)如詩如畫的美麗世界。在幽靜曲折的小路上兩旁的楓樹像披著紅衣的少女，又像紅色的長廊。那絢麗紅艷的葉子輕盈地落在地上，小路上已是一層厚厚的紅葉了，我們躺在地上。猶如躺在海綿上一樣軟 綿綿的。不知是累的還是熱的，也不知是興奮還是紅葉的映照，我們個個臉蛋紅撲撲的了。 習(xí) 作 ： 游 4.你 知 道 怎 樣 在 游記 作 文 中 表 達(dá) 出 自 己 的感 受 嗎 ？ 習(xí) 作

10、 ： 游 回 顧 課 文 海 上 日 出 是 怎 樣 表 達(dá) 自 己 的 感 受 的 ？這 不 是 很 偉 大 的 奇 觀 嗎 ？ 結(jié) 尾 運(yùn) 用 反 問 句 ， 加 強(qiáng) 語 氣 ， 表 達(dá) 了 作 者 的感 情 。 七 月 的 天 山 是 怎 樣 表 達(dá) 自 己 的 感 受 的 ？雖 然 天 山 這 是 并 不 是 春 天 ， 但 是 有 哪 一 個 春 天 的 花 園 能 比 得 上 這 時 天山 的 無 邊 繁 花 呢 ？ 習(xí) 作 ： 游 游香山公園 結(jié)尾我也想用反問句、感嘆句等結(jié)尾，表達(dá)我對香山公園美麗景色的贊美。 這秋天的香山公園層林盡染，真令人流連忘返！哪個公園能比得上香山公園絢麗

11、紅艷的楓葉呢？ 習(xí) 作 ： 游 5.關(guān) 于 這 篇 習(xí) 作 ， 你 還有 什 么 好 的 想 法 嗎 ？ 習(xí) 作 ： 游 1.我 會 運(yùn) 用 表 示 游 蹤 的 詞 語 ， 按 照 游 覽 順 序 有 層 次地 介 紹 景 物 ， 這 樣 使 文 章 內(nèi) 容 豐 富 ， 條 理 清 晰 。2.我 將 仔 細(xì) 觀 察 ， 通 過 細(xì) 節(jié) 描 寫 把 游 覽 的 場 景 寫得 活 靈 活 現(xiàn) ， 給 讀 者 身 臨 其 境 的 感 覺 。3.我 會 用 上 過 渡 句 使 段 與 段 之 間 銜 接 更 加 自 然 。 習(xí) 作 ： 游 4.我 會 運(yùn) 用 多 種 修 辭 方 法 ， 是 文 章 的

12、 語 言 更 加 生動 。5.我 要 把 我 游 覽 過 程 中 ， 把 印 象 深 刻 的 景 物 作為 重 點(diǎn) 來 寫 ， 寫 出 它 的 特 點(diǎn) ， 。6.我 要 在 文 章 中 表 達(dá) 我 的 情 感 。 習(xí) 作 ： 游 寫作提綱 你 想 哪 一 次 的 旅 游 經(jīng) 歷 呢 ？ 不要 急 于 下 筆 ， 先 好 好 構(gòu) 思 ， 編 寫 好寫 作 提 綱 。 習(xí) 作 ： 游 1.要 記 敘 的 是 游 哪 個 景 物 的 經(jīng) 歷 ？2.按 什 么 順 序 來 寫 ？3.選 擇 什 么 景 物 作 為 重 點(diǎn) 來 寫 ？4.如 何 寫 出 景 物 的 特 點(diǎn) ？5.如 何 表 達(dá) 出 自

13、己 游 覽 感 受 ？習(xí) 作 提 綱 要 求游 習(xí) 作 ： 游 交 代 位 置游雪花洞 進(jìn) 洞出 洞 佛 像形 狀 各 異 的 石 鐘 乳雪 花 石抒 發(fā) 熱 愛 祖 國 大 好河 山 的 感 情 習(xí) 作 ： 游 游 覽 原 因游霧靈山 游 覽 經(jīng) 過游 完 感 受 山 峰瀑 布 美 景對 霧 靈 山 的 喜 愛植 物 習(xí) 作 ： 游 游 覽 原 因游靈山大佛 游 覽 經(jīng) 過游 完 感 受 九 龍 灌 浴天 下 第 一 掌驚 嘆百 子 戲 彌 勒 習(xí) 作 ： 游 游 香 山 公 園 2019年 11月 2日 ， 我 們 一 家 四 口 到 了 北京 的 香 山 游 玩 。 人 們 常 說 秋

14、天 是 金 色 ， 可 我認(rèn) 為 秋 天 是 紅 色 的 ， 不 信 就 請 隨 我 到 北 京 香山 走 一 趟 吧 ! 跨 進(jìn) 公 園 的 大 門 ， 只 見 兩 旁 的 冬 青 整 齊的 排 列 著 ， 在 微 風(fēng) 的 吹 拂 下 搖 來 搖 去 ， 好 像在 用 優(yōu) 美 的 舞 蹈 歡 迎 我 們 的 到 來 。 到 了 香 山 腳 下 ， 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 望 去 ， 山 上 的 楓 葉都 被 霜 染 過 了 ， 葉 紅 得 就 像 熊 熊 燃 燒 的 火 海 ，又 像 一 朵 大 大 的 火 燒 云 。 我 們 沿 著 山 路 走 過去 ， 路 邊 擺 著 許 多 小 攤 ， 每 個 小 攤

15、 掛 成 滿 了 紅 楓 葉 做 成 的 書 簽 、 賀 卡 ， 上 面 寫 著 催 人 奮上 的 警 句 和 祝 愿 語 ， 連 為 小 朋 友 做 的 小 布 包也 做 成 了 紅 葉 形 狀 。 第 1自 然 段 交 代時 間 、 人 物 、 事件 開 頭 簡 潔 。 第 3自 然 段 運(yùn) 用 比 喻修 辭 手 法 寫 景 物 ，由 遠(yuǎn) 到 近 的 觀 察 順序 描 寫 細(xì) 膩 ， 生 動形 象 。例文賞析第 2自 然 段 寫 了 公園 門 口 的 冬 青 。 習(xí) 作 ： 游 我 們 走 到 半 山 腰 ， 已 累 的 氣 喘 吁 吁 ， 于是 我 們 找 到 了 一 個 地 方 休 息

16、 ， 我 們 從 上 望 ，啊 !一 棵 棵 楓 樹 成 了 一 頂 頂 大 紅 傘 ， 紅 彤 彤 的楓 葉 在 枝 歡 快 地 打 著 轉(zhuǎn) ， 發(fā) 出 沙 沙 的 響 聲 。一 陣 秋 風(fēng) 吹 過 ， 它 們 更 像 一 只 只 靈 巧 的 紅 蝴蝶 ， 輕 盈 地 飄 落 在 地 上 。 地 上 已 是 一 層 層 厚厚 的 紅 葉 了 ， 我 們 躺 地 上 。 猶 如 躺 在 海 綿 上一 樣 軟 綿 綿 的 。 不 知 是 累 的 還 是 熱 的 ， 也 不知 是 興 奮 還 是 紅 葉 的 映 照 ， 我 們 個 個 臉 蛋 紅撲 撲 的 了 。 我 們 登 上 了 山 頂 ，

17、山 上 的 所 有 建 筑 物 都被 紅 葉 掩 映 著 。 這 時 我 們 看 到 山 路 上 有 紅 葉的 波 浪 向 上 涌 ， 啊 !看 清 了 ， 那 不 是 波 浪 ， 那 是 到 香 山 秋 游 的 少 先 隊 員 ， 他 們 舉 著 鮮 紅 的隊 旗 ， 系 著 紅 領(lǐng) 巾 ， 戴 著 紅 色 的 旅 行 帽 ， 一路 歡 笑 地 向 山 頂 挺 進(jìn) 呢 。 第 4自 然 段 開頭 是 過 渡 句 ，過 渡 自 然 ， 銜接 合 理 。 重 點(diǎn)寫 了 香 山 上 的紅 葉 想 象 豐 富 。第 5自 然 段過 渡 自 然 ，寫 了 站 在 山頂 看 到 的 美麗 景 色 。 習(xí)

18、 作 ： 游 這秋天美麗的香山公園層林盡染，紅得嬌嫩，紅得似火，真令人流連忘返！ 第 6自 然 段以 感 嘆 句 結(jié)尾 。 抒 發(fā) 對香 山 公 園 的贊 美 之 情 。 習(xí) 作 ： 游 游 。 1.確 定 要 寫 的 地 方 后 ，先 把 題 目 補(bǔ) 充 完 整 。 橫線上寫你去過的印象深刻的地方的名稱。香山公園 習(xí) 作 ： 游 2.游香山公園按游覽順序，制定游覽路線圖公園大門 山腳下 半山腰 山頂 習(xí) 作 ： 游 3.游香山公園 抓住印象深刻的地方重點(diǎn)來寫。 啊!一棵棵楓樹成了一頂頂大紅傘，紅彤彤的楓葉在枝歡快地打著轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的響聲。一陣秋風(fēng)吹過，它們更像一只只靈巧的紅蝴蝶把人們帶進(jìn)如詩

19、如畫的美麗世界。在幽靜曲折的小路上兩旁的楓樹像披著紅衣的少女，又像紅色的長廊。那絢麗紅艷的葉子輕盈地落在地上，小路上已是一層厚厚的紅葉了，我們躺在地上。猶如躺在海綿上一樣軟綿綿的。不知是累的還是熱的，也不知是 興奮還是紅葉的映照，我們個個臉蛋紅撲撲的了。 習(xí) 作 ： 游 4. 游香山公園 結(jié)尾我也想用反問句、感嘆句等結(jié)尾，表達(dá)我對香山公園美麗景色的贊美。 這秋天的香山公園層林盡染，真令人流連忘返！哪個公園能比得上香山公園絢麗紅艷的楓葉呢？ 習(xí) 作 ： 游 點(diǎn) 評 ： 本 文 采 用 游 覽 順 序 ，條 理 清 晰 。 在 寫 景 時 ， 作 者 抓 住印 象 最 深 刻 的 景 物 -紅 葉 來 重 點(diǎn)描 寫 ， 運(yùn) 用 豐 富 的 聯(lián) 想 和 想 象 ，生 動 形 象 。 文 章 最 后 點(diǎn) 明 中 心 ，抒 情 真 摯 感 情 。 習(xí) 作 ： 游 快 快 寫 起 來 吧 ！ 習(xí) 作 ： 游 要 注 意 按 一 定 的 順 序 寫 ， 寫 出 特 點(diǎn) 。