2019-2020年九年級(jí)化學(xué)期末專題復(fù)習(xí) 金屬部分練習(xí) 京改版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)期末專題復(fù)習(xí) 金屬部分練習(xí) 京改版 1、金屬與人類生活、生產(chǎn)密不可分。 (1)我國(guó)多使用鐵鍋炒菜,這是利用了鐵的 性質(zhì);專家建議市民多食用動(dòng)物肝臟、芹菜等食物,這些食物富含鐵,可減少缺鐵性貧血疾病的發(fā)生,這里的“鐵”是指(填字母) 。 A.原子 B.元素 C.單質(zhì) (2)清末鋁制藝術(shù)品至今保存完好,藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因是(填字母) 。 A.鋁不易被氧化 B.鋁的金屬活動(dòng)性比較弱 C.鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用 (3)圖1為金屬與過(guò)量鹽酸反應(yīng)的關(guān)系圖,其中A、 B兩條直線分別代表鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種。 圖1 ①A代表的是(填元素符號(hào)) ;寫出B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 圖2 ②將上述的金屬A與鹽酸放入燒杯中,稱得它們的總質(zhì)量為M克,反應(yīng)結(jié)束后再稱量其質(zhì)量為N克。請(qǐng)你在坐標(biāo)系(圖2)中畫出反應(yīng)過(guò)程中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線。 2、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。 ⑴右圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,請(qǐng)說(shuō)出利用了金屬的什么物理性質(zhì)? (答出一點(diǎn)即可) 。 ⑵右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么? 。 ⑶金屬與某些化合物溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái),如鐵和硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為 。 ⑷非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與化合物溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng): C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ; Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷: ①C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 。 ②現(xiàn)有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六種物質(zhì),請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)寫出一個(gè)符合上述規(guī)律的化學(xué)反應(yīng)的方程式 。 3、人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。 (1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是 。 (2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母)。 A.銅火鍋 B.銅導(dǎo)線 C.銅鐘 D.銅錢 (3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____________(填字母)關(guān)系最大。 A.地殼中金屬元素的含量 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的活動(dòng)性 (4)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請(qǐng)回答: 金屬 鐵 錳 與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快 結(jié)論 金屬活動(dòng)性:鐵__________(填“>”或“<”)錳 除了比較金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品即可):_____________和___________。 (5)將盛有等質(zhì)量、等濃度稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請(qǐng)判斷: ①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是____________; ②若天平失去平衡,則指針一定偏向放_(tái)____________的一邊。 4、學(xué)習(xí)常見金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。 (1)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題: ①寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。 ②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面 現(xiàn)象,說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅 。(填“強(qiáng)”或“弱”) ③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是 處。(填“a”或“b”或“c”) (2)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。 Na Cu Al Fe 熔點(diǎn)(℃) 97.5 1083 660 1535 沸點(diǎn)(℃) 883 2595 2200 3000 根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是 。 a.Cu和Al b.Fe和Cu c.Fe和Na (3)某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室為了比較銀白色金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下表: 你的一種猜想 驗(yàn)證方法 現(xiàn)象 結(jié)論 金屬R的活動(dòng)性比鐵 將金屬R投入 溶液中 金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出 猜想 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 5、下面是金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。 從煤油中取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干凈表面的煤油后,用小刀切下一小塊。切口呈現(xiàn)銀白色的金屬光澤,但光澤迅速消失、變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。將這小塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應(yīng),急速游動(dòng),并熔成一個(gè)閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失。 ⑴鈉具有的物理性質(zhì)有 (最少答兩點(diǎn))。 ⑵鈉與水反應(yīng)(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)的基本反應(yīng)類型為______________反應(yīng)。 ⑶金屬鈉通常保存在煤油中,原因是金屬鈉易與__________________發(fā)生反應(yīng)。 ⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄和你學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)判斷,鈉和鐵兩種金屬 更活潑。 6、化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同): ① ② ③ (1)實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為___________________________; 一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著,這說(shuō)明銅比銀的活潑性______(填“強(qiáng)”或“弱”)。 (2)甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________________。 (3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(右圖所示), 都實(shí)現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬______,Y是__________溶液; 丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬______,Y是__________溶液。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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