2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 第十一講 機(jī)械能.doc
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2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 第十一講 機(jī)械能 一、填空題 1.(xx,杭州)“殲-10”是我國(guó)自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機(jī),具有卓越的機(jī)動(dòng)性能。當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí),動(dòng)能__ __,重力勢(shì)能__ __。(均選填“增大”“不變”或“減小”) 2.(xx,瀘州模擬)在xx年5月的體育考試中,如圖所示是康健同學(xué)在投擲實(shí)心球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)軌跡,球在空中飛行的A、B、C、D四點(diǎn)中, 點(diǎn)處的重力勢(shì)能最大, 點(diǎn)處的動(dòng)能最大。實(shí)心球落地后,由于球具有__ __還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),在地面阻力的作用下,最后停在E點(diǎn)。 ,(第2題圖)) ,(第3題圖)) 3.(xx,鎮(zhèn)江)如圖所示是皮球落地后彈起過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。由圖可知,下落過(guò)程中,皮球的速度__ __,離開地面上升的過(guò)程中,皮球的重力勢(shì)能_ _,動(dòng)能__ __。皮球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能__ __。(均選填“增大”“減小”或“不變”) 4.(xx,杭州)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一根彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng),達(dá)到B位置速度達(dá)到最大,達(dá)到C位置的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是__ _;在此過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為__ _。B位置到C位置的過(guò)程中鐵球所受的重力__ __(選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗) 二、選擇題 5.(xx,福州)我國(guó)研制的新型消霧無(wú)人機(jī)在加速飛往霧霾區(qū)域的過(guò)程中,它的( ) A.動(dòng)能增大 B.質(zhì)量增大C.合力為零 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 6.(xx,汕尾)如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.他受到的重力不做功 B.他的重力勢(shì)能減少 C.他的動(dòng)能增加 D.他的機(jī)械能不變 7.(xx,長(zhǎng)沙)我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害,更不可有意為之。日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時(shí)發(fā)現(xiàn) A.在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等 B.在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等 C.從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少 D.從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少 9.(xx,重慶)在第十七屆“渝洽會(huì)”上,重慶造恩斯特龍408型直升機(jī)(如圖所示)簽下了20架大訂單。該型直升機(jī)在加速上升的過(guò)程中(忽略燃油變化),下列關(guān)于直升機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能變化情況的描述,正確的是( ) A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小B.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大 C.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大D.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小 10.(xx,濱州)如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下擺動(dòng)。從能量角度對(duì)其分析,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加 B.滾擺到最低點(diǎn)后又上升,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 C.滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒 D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺具有的機(jī)械能減少 11.(xx,齊齊哈爾)如圖所示,一個(gè)小球從光滑斜面的頂端自由下滑經(jīng)過(guò)A點(diǎn)到達(dá)斜面底端,如果小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)具有的重力勢(shì)能為50 J,若不計(jì)空氣阻力,以下說(shuō)法不正確的是( ) A.小球到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能大于50 J B.小球從頂端到達(dá)底端的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C.小球到達(dá)底端時(shí)的機(jī)械能大于經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能 D.小球到達(dá)底端時(shí)的機(jī)械能等于經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能 12.(xx,威海)有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力,則( ) A.從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小 B.從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒,從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒 C.從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小 D.從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小 三、實(shí)驗(yàn)探究題 13.(xx,泰州)如圖所示,用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。 (1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察比較__ __來(lái)間接判斷物體重力勢(shì)能大小的。 (2)實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體__ __的關(guān)系,操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從__ __(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落。 (3)若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明具體做法。 14.(xx,紹興)探究影響物體彈性勢(shì)能大小的因素,選擇彈簧進(jìn)行研究,將光滑水平面與光滑斜面連接,如圖。 ①將甲彈簧放置在水平面上,用小球壓縮彈簧2 cm,釋放后,小球滾上A斜面,記錄小球在斜面最高點(diǎn)時(shí)高度,重復(fù)三次,取平均值記錄在下表中,更換B斜面,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 ②壓縮甲彈簧3 cm,重復(fù)實(shí)驗(yàn)①步驟。 ③換用不同彈簧,重復(fù)實(shí)驗(yàn)①步驟。 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 彈 簧 彈簧長(zhǎng) 度/cm 彈簧 材料 壓縮量 /cm 小球在斜面 A上高度/m 小球在斜面 B上高度/m 1 甲 20 合金1 2 0.18 0.18 2 甲 20 合金1 3 0.40 0.40 3 乙 20 合金2 2 0.22 0.22 4 丙 30 合金1 2 0.12 0.12 5 丁 30 合金2 2 0.15 0.15 (1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察__ __判斷彈簧彈性勢(shì)能的大小。 (2)比較__ __(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),說(shuō)明彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的形變大小有關(guān)。 (3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,彈簧的彈性勢(shì)能大小還與彈簧的__ __有關(guān)。 15.(xx,臺(tái)州)利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái),拉起小球,當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 (1)利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球,而不用一根細(xì)繩,其好處是__ __。 (2)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是物體的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。 (3)利用上述實(shí)驗(yàn),同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是__ __。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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